IES SEVERO OCHOA
Vamos a ver un ejemplo
Para hacer un buen resumen, debes seguir
los siguientes pasos. Tienes que leer el
texto, una lectura superficial, una lectura
profunda donde captes las principales
ideas, estaría bien ir subrayando a la vez
que lees. Seleccionar las principales
ideas, empieza a redactar tu texto.
Comprueba que hayas recogido todo lo
que tienes subrayado. Recuerda que un
buen resumen ha de ser breve y recoger la
idea global de un texto.
Para hacer un buen resumen, debes seguir
los siguientes pasos. Primero, tienes que
leer el texto, una lectura superficial, una
lectura profunda donde captes las
principales
ideas,
estaría
bien
ir
subrayando a la vez que lees. Seleccionar
las principales ideas, empieza a redactar
tu texto. Comprueba que hayas recogido
todo lo que tienes subrayado. Recuerda
que un buen resumen ha de ser breve y
recoger la idea global de un texto.
Para hacer un buen resumen, debes seguir
los siguientes pasos. Primero, tienes que
leer el texto; después, una lectura
superficial, una lectura profunda donde
captes las principales ideas, estaría bien ir
subrayando a la vez que lees. Seleccionar
las principales ideas, empieza a redactar
tu texto. Comprueba que hayas recogido
todo lo que tienes subrayado. Recuerda
que un buen resumen ha de ser breve y
recoger la idea global de un texto.
Para hacer un buen resumen, debes seguir
los siguientes pasos. Primero, tienes que
leer el texto; después, una lectura
superficial, y, por último, una lectura
profunda donde captes las principales
ideas, estaría bien ir subrayando a la vez
que lees. Seleccionar las principales
ideas, empieza a redactar tu texto.
Comprueba que hayas recogido todo lo
que tienes subrayado. Recuerda que un
buen resumen ha de ser breve y recoger la
idea global de un texto.
Para hacer un buen resumen, debes seguir
los siguientes pasos. Primero, tienes que
leer el texto; después, una lectura
superficial, y, por último, una lectura
profunda donde captes las principales
ideas; por lo tanto, estaría bien ir
subrayando a la vez que lees. Seleccionar
las principales ideas, empieza a redactar
tu texto. Comprueba que hayas recogido
todo lo que tienes subrayado. Recuerda
que un buen resumen ha de ser breve y
recoger la idea global de un texto.
Para hacer un buen resumen, debes seguir
los siguientes pasos. Primero, tienes que
leer el texto; después, una lectura
superficial, y, por último, una lectura
profunda donde captes las principales
ideas; por lo tanto, estaría bien ir
subrayando a la vez que lees. Por último,
selecciona las principales ideas, empieza
a redactar tu texto. Comprueba que hayas
recogido todo lo que tienes subrayado.
Recuerda que un buen resumen ha de ser
breve y recoger la idea global de un texto.
Para hacer un buen resumen, debes seguir
los siguientes pasos. Primero, tienes que
leer el texto; después, una lectura
superficial, y, por último, una lectura
profunda donde captes las principales
ideas; por lo tanto, estaría bien ir
subrayando a la vez que lees. Por último,
selecciona las principales ideas y empieza
a redactar tu texto. Comprueba que hayas
recogido todo lo que tienes subrayado.
Recuerda que un buen resumen ha de ser
breve y recoger la idea global de un texto.
¿Es correcto ya el texto?
¿Podríamos hacer algo más para ordenarlo?
Vamos a estructurarlo
Para hacer un buen resumen, debes seguir
los siguientes pasos.
Primero, tienes que leer el texto; después,
una lectura superficial, y, por último, una
lectura profunda donde captes las principales
ideas; por lo tanto, estaría bien ir subrayando
a la vez que lees.
Por último, selecciona las principales
ideas y empieza a redactar tu texto.
Comprueba que hayas recogido todo lo que
tienes subrayado.
Recuerda que un buen resumen ha de ser
breve y recoger la idea global de un texto.
La estructura y los conectores son
mecanismos para una correcta cohesión textual,
pero no son los únicos.
Vamos a verlos todos.
MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL

Relaciones de correferencia: permiten
deducir el significado de una palabra,
generalmente un pronombre, recurriendo a
otra mencionada en el texto.
«Vamos a estudiar cómo las aves
construyen sus nidos. Unas especies
utilizan con tal fin los agujeros de las
peñas (...); otras lo construyen de ramas
(...), dándole forma cóncava, y lo
suspenden de los árboles o lo asientan en
ellos. »
MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL
Elipsis: aparece cuando se omite una
palabra, un sintagma o toda una oración
fácilmente deducibles por el receptor.
 «Vamos a estudiar cómo las aves
construyen sus nidos. Unas especies
utilizan con tal fin los agujeros de las
peñas (...); otras lo construyen de ramas
(...), dándole forma cóncava, y (las
especies) lo suspenden de los árboles o
(las especies) lo asientan en ellos. »

MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL


Relaciones léxicas: las palabras de un texto
contribuyen a su cohesión cuando se
establecen entre ellas relaciones de sinonimia,
hiponimia (relación que va de lo más
específico a lo más general: perro es hipónimo
de animal), o cuando se utilizan palabras de
un mismo campo semántico.
«Vamos a estudiar cómo las aves construyen
sus nidos. Unas especies utilizan con tal fin
los agujeros de las peñas (...); otras lo
construyen de ramas (...), dándole forma
cóncava, y (las especies) lo suspenden de los
árboles o (las especies) lo asientan en ellos. »
MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL

Presencia de conectores:
conjunciones, locuciones, unidades
léxicas, etc., que relacionan las partes
de un texto.
CONECTORES
ADICIÓN
OPOSICIÓN
CAUSALIDAD
REFORMULACIÓN
ORDEN DEL DISCURSO
Intensificación
Es más, más aún…
Culminación
Incluso, para colmo
Comparación
Igualmente, del mismo modo
Adversación
Sin embargo, no obstante, ahora bien
Concesividad
Aun así, de todas formas, con todo
Restricción
Al menos, en cierta medida, excepto, en todo
caso
Exclusión
Antes bien, más bien
Causa
Pues, porque
Consecuencia
Por tanto, por consiguiente, en consecuencia
Condición
En tal caso, en ese caso
Explicación
Es decir, o sea, en otras palabras
Corrección
Mejor dicho, digo, quiero decir, o sea
Resumen
En resumen, resumiendo, en suma, en una
palabra, total, en definitiva
Presentación
Para empezar, ante todo, bueno, bien
Continuación
Luego, después de
Transición
En otro orden de cosas, por otra parte
Digresión
Por cierto, a propósito
Enumeración
En primer lugar, en segundo lugar… por
último; por un lado… por otro
En fin, para finalizar, para acabar
Cierre
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Presentación de la cohesión textual