PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL LOCAL
ESCUELAS
DE LIDERAZGO Y/O
GOBIERNO
NIVEL 2- MÓDULO 2
TALLER 4
CONSECUENCIAS DEL EJERCICIO
DEL LIDERAZGO
EL LÍDER
Los líderes son hombres persiguiendo sus sueños y por
eso suelen ser inquietos, innovadores, apasionados y
disciplinados, con el deseo de hacer lo que les gusta
como premisa.
COMPETENCIAS BÁSICAS
DEL LÍDER
Manejo de la atención:
Son atractivos porque tienen
una visión, una serie de
propósitos y una clara noción
de resultado, objetivo y
dirección.
COMPETENCIAS BÁSICAS
DEL LÍDER
Manejo de los significados:
Comunican su visión de tal forma
que alinearse resulta sencillo.
Manejo de la confianza:
La integridad de los líderes es lo
que los hace respetables.
Manejo de sí mismo:
Los líderes conocen sus habilidades
y sus límites.
PARADIGMAS BÁSICOS
SOBRE EL LIDERAZGO
 El paradigma de la administración científica.
 El paradigma de las relaciones humanas.
 El paradigma de los recursos humanos.
 El paradigma centrado en principios.
PARADIGMA DE LA
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
Si empleamos este paradigma estamos concibiendo a los
hombres como seres económicos y la motivación se ejerce
por medio del método de la zanahoria y el garrote: la
zanahoria adelante, para tentarlos e interesarlos, y el
garrote atrás como si se les dijera “sepan que yo ejerzo el
control”, soy la autoridad, formo parte de la élite, sé que
es lo mejor y los conduciré a donde tienen que ir. El
supuesto sobre la naturaleza humana asociado a este
paradigma es el hombre económico, eso significa que la
motivación principal es la búsqueda de la seguridad
económica.
PARADIGMA DE LAS
RELACIONES HUMANAS
Reconoce que las personas no solo son seres económicos
sino también seres sociales, sabemos que la gente tiene
sentimientos y que en consecuencia la tratamos no solo
con justicia sino también con bondad, cortesía,
amabilidad y decencia. El autócrata benévolo es como un
padre que sabe qué es lo mejor para sus hijos y cuida de
ellos mientras ellos cumplan su voluntad y con sus deseos.
Y cuando no lo hacen, él recibe esa rebelión como una
forma de deslealtad e ingratitud: “Así me pagan, después
de todo lo que hecho por ustedes”.
PARADIGMA DE LOS
RECURSOS HUMANOS
En este caso trabajamos no solo con la justicia y la
bondad sino también con la eficiencia, o sea las
personas tienen necesidades físicas, sentimentales
y sicológicas. En este nivel concebimos a las
personas como seres psicológicos, lo cual significa
que, además de necesitar seguridad económica y
buen trato también necesitan desarrollarse y
contribuir
concreta
y
creativamente
al
cumplimiento de los objetivos.
PARADIGMA CENTRADO
EN PRINCIPIOS
Trabajamos con la justicia, la bondad, la eficiencia y
la eficacia, con la persona como un todo, vemos que
las personas no son meros recursos e inversiones, que
no son seres económicos, sociales y psicológicos; sino
también, son seres espirituales, quieren encontrar el
significado de las cosas, sentir que están haciendo
algo importante. La gente no quiere trabajar por una
causa poco significativa, quiere tener fines que la
eleven, la ennoblezcan y la hagan llegar al máximo
de sí mismas.
ESTILOS DEL LIDERAZGO
TIPO DE LÍDERES
De acuerdo con su naturaleza
Líderes naturales:
Son aquellos que influyen sobre los demás por sus
condiciones personales, que por sus cualidades
especiales reciben en ella el cargo de orientarla y
dirigirla.
Líderes institucionales:
Son aquellas personas que son elegidas por
instituciones formales que existen en la comunidad,
para que cumplan funciones directivas dentro de la
misma.
TIPO DE LÍDERES
Según el ejercicio de la función
Líderes actuales:
Son los que se encuentran al frente del
destino de la comunidad, cumpliendo
funciones directivas.
Líderes potenciales:
Poseen condiciones y cualidades para ser
dirigentes, pero aún no ejercen funciones
directivas dentro de su comunidad.
Según su estilo de dirección
Líder democrático:
Es aquel que valora las ideas y las iniciativas que surgen
del grupo sin imponer su punto de vista.
Líder autocrático:
Es aquella persona que no tiene en cuenta las ideas de los
demás. Impone su voluntad, es dominante, autosuficiente
y autoritario. Es el único que toma las decisiones
importantes. No delega funciones a los otros miembros de
la comunidad.
Líder paternalista:
Este tipo de líder quiere quedar bien con todo el mundo,
no tener conflictos con el grupo ni con la comunidad.
EL LIDERAZGO PERSONAL
Cuando un hombre vislumbra la
recompensa que trae consigo o
cuando comprende los terribles
resultados que acarrea no tener
un propósito definido, debería
estar ansioso de desarrollar sus
talentos de liderazgo personal.
EL LIDERAZGO PERSONAL
El hombre no necesita más herramientas que las que ya
posee. No necesita ningún diploma. El desarrollo del
liderazgo personal emplea los talentos y habilidades que
cada hombre posee. Es decir, una persona se prepara
para el liderazgo personal, mediante:
 Reconocerse y creer en sus propias capacidades.
 Entenderse y desarrollar una buena opinión de sí
mismo.
 Aprender a automotivarse.
EL LIDERAZGO PERSONAL
El líder es elegido por el grupo, por sus capacidades,
habilidades, destrezas, simpatías, demostrando ser capaz
de orientarlo, por lo cual, el término líder no se aplica al
individuo aisladamente sino, a una relación entre él,
como miembro del grupo y los demás integrantes del
mismo.
EL LIDERAZGO PERSONAL
El liderazgo personal no debe confundirse
con el "Liderazgo Formal" ejercido por
supervisores, capataces y otros tipos de
líderes en el mundo del trabajo. El
liderazgo personal existe todos los días en
las distintas situaciones informales.
EL LIDERAZGO PERSONAL
Todos son líderes, sin importar edad, inteligencia o clase
social. Sin importar educación, experiencia o personalidad,
todos son líderes. Cada persona tiene no sólo la capacidad
para ser líder, sino de ejercer de hecho el liderazgo
personal con más frecuencia de lo que cree.
EL LIDERAZGO SOCIAL O
COMUNITARIO
El ejercicio del liderazgo es una condición esencial para
dinamizar a la comunidad y promover el cambio. En este
sentido, los líderes son elementos claves para el desarrollo
de la comunidad.
EL LIDERAZGO SOCIAL O
COMUNITARIO
El líder debe contribuir al progreso del grupo de acuerdo
con las necesidades e intereses de este último. Para
lograrlo, debe asumir los objetivos, sentimientos e
intereses del grupo y expresarlos adecuadamente, de tal
forma que su actitud en un momento determinado sea
una manifestación de las expectativas grupales.
En el liderazgo comunitario podemos hablar de dos
situaciones:
 Liderazgo situacional.
 Liderazgo en equipo.
EL LIDERAZGO SITUACIONAL
Donde según se vayan presentando diferentes situaciones o
problemas, los miembros de un grupo van manifestando su
capacidad para dirigir y presentar soluciones; por lo cual el
liderazgo no se continúa de una situación a otra.
EL LIDERAZGO
TRABAJO EN EQUIPO
Cuando se presenta un liderazgo rotativo. La primera
cualidad que debe tener el líder "mayor" (líder de líderes)
del equipo, es saber aceptar que dentro del grupo hay
compañeros que tienen iguales características que las de
él, para dirigir el grupo.
CONDICIONES BÁSICAS
PARA SER LÍDER
El líder es una persona que tiene habilidad
para orientar y guiar a un grupo, por lo tanto,
debe:
Tener un conocimiento amplio de su
comunidad con el fin de identificar las
necesidades, los problemas, recursos e
intereses y trabajar por su bienestar.
CONDICIONES BÁSICAS
PARA SER LÍDER
Respaldar los intereses del grupo,
practicando siempre la
imparcialidad, teniendo en
cuenta las aptitudes y los
sentimientos de sus miembros.
CONDICIONES BÁSICAS
PARA SER LÍDER
Tener capacidad para trabajar con
los diferentes integrantes del
grupo, delegar responsabilidades y
brindar confianza para aumentar
el grado de madurez del grupo.
CONDICIONES BÁSICAS
PARA SER LÍDER
Tener capacidad de decisión
administrativa resolviendo las
inquietudes y problemas del grupo
para alcanzar así sus objetivos.
CONDICIONES BÁSICAS
PARA SER LÍDER
Pertenecer a un grupo y compartir
sus aspiraciones, sus objetivos y
establecer una continúa
interacción con él.
CONDICIONES BÁSICAS
PARA SER LÍDER
Gozar de la confianza, aprecio y
estimación de las personas del grupo.
CUALIDADES DEL LÍDER
Responsabilidad.
Confianza en sí mismo.
Objetividad.
Espíritu de ayuda y
compañerismo.
 Capacidad de adaptación.
 Constancia.
 Capacidad de dirección.
 Capacidad para resolver situaciones.




RESPONSABILIDAD
El líder debe ser un fiel cumplidor de sus
deberes tanto individuales como familiares y
sociales. La responsabilidad del líder está
basada en orientar adecuadamente al grupo
hacia el logro de beneficios comunes.
CONFIANZA EN SÍ MISMO
Tener fe en la propia capacidad para alcanzar
los fines propuestos.
Es escuchar las propuestas de los demás, estar
dispuesto siempre al diálogo para confrontar sus
conceptos y puntos de vista, y complementarlos
o modificarlos si es el caso. La confianza en sí
misma
no
debe
entenderse
como
la
autosuficiencia o tendencia a aferrarse
ciegamente a sus propias ideas.
OBJETIVIDAD
El líder debe analizar y observar las causas de los
problemas en forma desapasionada, es decir
debe ser imparcial en sus apreciaciones.
ESPÍRITU DE AYUDA Y
COMPAÑERISMO
La persona de alta sensibilidad comunitaria,
puede comprender y conocer todos los
problemas del grupo en general y de cada
persona en particular, porque esta sensibilidad
le permite una continúa comunicación con
todos.
CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN
El líder debe ser una
persona
capaz
de
adaptarse a diferentes
situaciones. Cuando una
persona logre apropiarse
de
una
situación
y
proponga soluciones para
este caso concreto, se
convierte en el líder del
grupo para esa situación
específica.
CONSTANCIA
La constancia es la
persistencia que se
tiene para lograr los
objetivos
deseados.
Es la decisión de
llegar a una meta
venciendo para ello
los
obstáculos
y
dificultades que se
presenten.
CAPACIDAD DE DIRECCIÓN
La constancia es la persistencia que se
tiene para lograr los objetivos deseados.
Es la decisión de llegar a una meta
venciendo para ello los obstáculos y
dificultades que se presenten.
CAPACIDAD PARA
RESOLVER SITUACIONES
Las personas que han sido elegidas o
consideradas como líderes, deben tener
una mayor capacidad para resolver
situaciones problemáticas o de conflicto
presentadas al interior de una comunidad.
FUNCIONES DEL LÍDER
 Integración de la comunidad.
 Promoción
comunidad.
del
desarrollo
de
la
 Dirigir a la comunidad.
 Representar a la comunidad frente a
otras instituciones.
INTEGRACIÓN DE LA
COMUNIDAD
La función primordial del líder es integrar
a su comunidad y organizarla en torno a
los intereses comunes. En este sentido el
líder debe incentivar la cohesión grupal,
la interacción y el sentido de pertenencia.
PROMOCIÓN DEL DESARROLLO
DE LA COMUNIDAD
Los líderes deben conocer a los
integrantes de su comunidad con el fin
de aprovechar sus capacidades y
motivarlos para obtener el mejor
desarrollo individual y colectivo.
DIRIGIR A LA COMUNIDAD
Corresponde al líder la orientación
y dirección de las actividades que
la comunidad realiza en búsqueda
de su desarrollo.
REPRESENTAR A LA
COMUNIDAD FRENTE A OTRAS
INSTITUCIONES
Los líderes son los voceros
naturales
del
grupo
y
sus
representantes más auténticos, por
lo cual puede decirse que a través
de ellos se expresa y manifiesta la
comunidad.
FUNCIÓN EN LA
TOMA DE DECISIONES
Los líderes deben propiciar el análisis y la reflexión
con la comunidad para la toma de decisiones y no
decidir a nombre de ésta.
Las decisiones son respuestas a los problemas o
necesidades a través de las cuales se intenta
alcanzar una meta o situación deseada.
LIDERAZGO Y AUTORIDAD
La mayoría de las personas en posición de alta
jerarquía, bien en el ámbito organizacional o
político no ejerce funciones de liderazgo. Sólo un
pequeño número lo hace. Del resto podría decirse
que algunos gerencian eficientemente figuras de
autoridad: dirigiendo, canalizando, resolviendo
problemas, estableciendo equilibrio y estabilidad.
Otros, aún en estas posiciones de autoridad, están
gerenciando/gobernando sin autorización de sus
colaboradores o electorado.
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