Linguagem – Língua Espanhola
Ensino Médio, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos, hererossemânticos (falsos
cognatos), heterotônicos
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
 Observa las frases e intenta traducir al
español las palabras subrayadas:
1. Se chama Maria Lúcia Oliveira. Seu apelido é
“Malu”.
2. Não pode escutar a música, é surdo.
3. Devemos escovar os dentes antes de dormir.
4. A mistura não deu certo, ficou esquisita.
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
• Los heterosemánticos son palabras muy
semejantes en la grafía y en la pronunciación
del portugués y del español, pero poseen
significados diferentes en cada lengua. Son
conocidos como “falsos amigos”. (1)
Ej.: cachorro (filhote)
oficina (escritório)
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
ESPAÑOL
Cerrar
Perjuicio
Hueso
Cepillo
Goma
Perro
Cubiertos
Copa
Finca
PORTUGUÉS
Fechar
Prejuízo
Osso
Escova
Borracha
Cachorro
Talher
Taça
Sítio
ESPAÑOL
Fechar
Prejuicio
Oso
Escoba
Borracha
Cachorro
Taller
Taza
Sitio
PORTUGUÉS
Datar
Preconceito
Urso
Vassoura
Bêbada
Filhote
Oficina
Xícara
Lugar
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
ESPAÑOL
Pelirrojo
Nido
Ancho
Conejo
Escena
Pegamento
Vacaciones
Clase
Ensalada
PORTUGUÉS
Ruivo
Ninho
Largo
Coelho
Cena
Cola
Férias
Aula
Salada
ESPAÑOL
Rubio
Niño
Largo
Cuello
Cena
Cola
Feria
Aula
Salada
PORTUGUÉS
Loiro
Criança
Comprido
Pescoço
Jantar
Fila, cauda
Feira
Sala de aula
Salgada
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
Actividad 1 (2)
¡DIVIÉRTETE!
 Las palabras abajo provocaron mucha
confusión en la comunicación de los
personajes. Coloca cada una en la situación
adecuada y explica el motivo de la confusión.
PORRAS – CACHORRO – LARGO – EMBARAZADA
LENTILLAS – ESCOBA – EXQUISITAS – APELLIDO
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
1) Un brasileño fue a Bolivia a causa de su trabajo y se
dirigió al despacho del presidente de la empresa para
presentarse .
PRESIDENTE: Buenas tardes. Tendrá usted que rellenar
esta ficha. Su nombre, por favor.
BRASILEÑO: Rubem.
PRESIDENTE: ¿ Apellido
_________ ?
BRASILEÑO: Pues me llaman de “Rubão”.
PRESIDENTE: ¿Cómo?, ¿Rubem Rubão?
BRASILEÑO: ¡No!, ¡Rubem Teixeira!
PRESIDENTE: ¿ Y de dónde viene este Rubão?
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
2) Rosalba es una brasileña que vive hace poco en
España. Ayer estaba con un chico en el cine,
cuando él le dijo:
CHICO: ¿Entiendes lo que hablan? Dame un besito
que te lo explicaré todo…
ROSALBA: Bueno, tengo algunas dificultades. Me
embarazada con la lengua.
quedo ___________
CHICO: ¿Cómo?
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
3) Una turista en una tienda de ropas se probó un vestido que
le gustó mucho, pero había que hacer algunos reparos.
Entonces le dijo a la dependienta:
TURISTA: Por favor, me gusta mucho pero es que está un poco
largo
___________.
DEPENDIENTA: ¿ Y cuánto quiere que le quite?
TURISTA: Unos dos centímetros.
La dependienta sale con el vestido y después de un rato se lo
trae más corto. Cuando la turista se lo prueba comenta:
TURISTA: ¡Ah, no! Yo lo quería más estrecho.
Língua Espanhola, 1 ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
4) Dos chicas brasileñas entraron en una cafetería en Madrid y
pidieron el desayuno.
CAMARERO: ¿Qué desean señoritas?
ANGÉLICA: Chocolate.
LUCI: Y yo café con leche.
CAMARERO: Muy bien, chocolate y café con leche. ¿ Y qué
porras
quieren para comer? ¿ Churros o __________?
Porras
ANGÉLICA: ¿______________?
exquisitas
CAMARERO: Pues sí, son ___________.
LUCI: ¡Yo creo que tú eres exquisito!
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
5) Dos hombres hablando. Uno es español y el otro
brasileño.
BRASILEÑO: ¿ Me podría decir que está escrito en
aquel letrero?
ESPAÑOL: ¿No usas gafas?
BRASILEÑO: No, me molestan.
ESPAÑOL: ¿ Por qué no prueba a ponerse ________
lentillas en
los ojos?
BRASILEÑO: ¿Cómo? En Brasil las comemos.
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
6) Dos señoras, una argentina y la otra brasileña,
ven un gatito.
cachorro
ARGENTINA: ¡Qué lindo _____________!
BRASILEÑA: Usted debe estar ciega. ¡Esto es un
gato!
cachorro
ARGENTINA: Pues sí, un ___________
de gato.
BRASILEÑA: No es ciega, es loca.
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
7) Un brasileño entra en una farmacia y pide:
BRASILEÑO: Por favor, señor, quiero una
escoba
__________
para los dientes.
DEPENDIENTE: ¡Qué horror! Ni que fuera un
animal…
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
Actividad 2 (3)
Lee el texto abajo estratégicamente escrito
con un gran número de heterosemánticos
LA PRESUNTA ABUELITA
Había una vez una niña que fue a pasear al bosque.
De repente se acordó de que no le había comprado
ningún regalo a su abuelita. Pasó por un parque y
arrancó unos lindos pimpollos rojos. Cuando llegó al
bosque vio una carpa entre los árboles y alrededor
unos cachorros de león comiendo carne.
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
El corazón le empezó a latir muy fuerte. En
cuanto pasó, los leones se pararon y empezaron a
caminar atrás de ella. Buscó algún sitio para refugiarse
y no lo encontró. Eso le pareció espantoso. A lo lejos
vio un bulto que se movía y pensó que había alguien
que la podría ayudar. Cuando se acercó vio un oso de
espalda. Se quedó en silencio un rato hasta que el oso
desapareció y luego, como la noche llegaba, se decidió
a prender fuego para cocinar un pastel de berro que
sacó del bolso. Empezó a preparar el estofado y lavó
también unas ciruelas.
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
De repente apareció un hombre pelado con el saco
lleno de polvo que le dijo si podía compartir la cena con
él. La niña, aunque muy asustada, le preguntó su
apellido. Él le respondió que su apellido era Gutiérrez,
pero que era más conocido por el sobrenombre Pepe.
El señor le dijo que la salsa del estofado estaba
exquisita aunque un poco salada. El hombre le dio un
vaso de vino y cuando ella se enderezó se sintió un poco
mareada.
El señor Gutiérrez, al verla borracha, se ofreció a
llevarla hasta la casa de su abuela. Ella se peinó su largo
pelo y, agarrados del brazo, se fueron rumbo a la casita
del bosque.
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
Mientras caminaban vieron unas huellas que
parecían de zorro que iban en dirección al sótano de la
casa. El olor de una rica salsa llegaba hasta la puerta. Al
entrar tuvieron una mala impresión: la abuelita, de
espalda, estaba borrando algo en una hoja, sentada
frente al escritorio. Con espanto vieron que bajo su
saco asomaba una cola peluda. El hombre agarró una
escoba y le pegó a la presunta abuela partiéndole una
muela. La niña, al verse engañada por el lobo, quiso
desquitarse aplicándole distintos golpes.
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
Entre tanto, la abuela que estaba amordazada,
empezó a golpear la tapa del sótano para que la
sacaran de allí. Al descubrir de dónde venían los
golpes, consiguieron unas tenazas para poder abrir el
cerrojo que estaba todo herrumbrado. Cuando la
abuela salió, con la ropa toda sucia de polvo,
llamaron a los guardas del bosque para contar todo
lo que había sucedido.
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
Presunta: suposta.
Se acordó: se lembrou
Regalo:presente
Pimpollos: botões de rosa
Rojo: vermelho
Carpa: barraca de camping
Cachorros: filhotes
Latir: bater, pulsar
Sitio: lugar
Se acercó: se aproximou
Oso: urso
Un rato: um momento
Berro: agrião
Estofado: ensopado, cozido.
Ciruelas: ameixas
Pelado: careca, calvo.
Saco: paletó
Polvo: pó
Cena: janta
Apellido: sobrenome
Sobrenombre: apelido
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
Salsa: molho
Exquisita: deliciosa, gostosa.
Salada: salgada
Vaso: copo
Se enderezó: ficou de pé
Mareada: tonta
Borracha: bêbada
Largo: longo
Pelo: cabelo
Huellas: pegadas
Zorro: raposa
Escritorio: escrivania
Sótano: porão
Borrando: apagando
Cola: rabo
Escoba: vassoura
Muela: molar (dente)
Desquitarse: vingar – se
Tenazas: alicates
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
• Los Heterogenéricos
Son las palabras que poseen género distinto si
las comparamos con el portugués.
1) Los días de la semana:
Son todos masculinos
El lunes, el martes, el miércoles, el jueves, el
viernes, el sábado, el domingo
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
2) Las palabras terminadas en –AJE:
Son todas masculinas
El viaje – El garaje – El tatuaje
Ej.: Mi hermana tiene un tatuaje muy bonito.
3) Las palabras terminadas en –UMBRE:
 Son todas femeninas
La costumbre – la legumbre
Ej.: Estudiar es una buena costumbre.
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
• Otras palabras
El árbol
El orden
La alarma
La sangre
El énfasis
El fraude
La sal
La labor
El color
El rezo
La nariz
La samba
El estreno
El origen
La miel
La señal
El análisis
El margen
La leche
La paradoja
El equipo
El dolor
La cárcel
La protesta
El insomnio El puente
La brea
La sonrisa
El humo
La baraja
El vértigo
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
Actividad 3
1) Marque la alternativa correcta:
Vi cuando te llevaron _____ cárcel.
a) a lo b) a el c) al
d) a la e) a un
2. Este color es muy oscuro. “Color” en español es una
palabra masculina. También lo es:
a) Leche
b) Nariz
c) Labor
d) Sangre
e) Árbol
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
3) Señala la alternativa incorrecta:
a) Tarea difícil
b) Paraje caro
c) Libro interesante
d) Pared alta
e) Lenguaje complicada
4) Marca la alternativa correcta:
a) Se salan las comidas con la sal
b) Se salan las comidas con el sal.
c) La dolor era muy fuerte
d) Las legumbres estaban muy caros
e) La Hache es siempre mudo
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
• Los heterotónicos
Son palabras que tienen la misma grafía del
portugués, pero la pronunciación es distinta a
causa de su sílaba tónica:
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
Academia
Prototipo
Pantano
Miope
Anemia
Taquicardia
Terapia
Ortopedia
Alguien
Magia
Fobia
Epilepsia
Acrobacia
Aristocracia
Anestesia
Alquimia
Mediocre
Nivel
Desnivel
Cerebro
Alcohol
Reptil
Periferia
Siderurgia
Nostalgia
Hemorragia
Epidemia
Diplomacia
Bigamia
Democracia
Burocracia
Impar
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
1) Completa las oraciones con algunas de las palabras
heterotónicas abajo y destaca la sílaba tónica de cada
una (4):
ELOGIO – DEMOCRACIA – ATMÓSFERA – MICRÓFONO
a) La atmósfera
___________ terrestre es la capa gaseosa que
rodea a la Tierra.
democracia
b) En el siglo XIX, la ___________________
fue
entendida específicamente como la designación de
los gobernantes por medio del sufragio.
Língua Espanhola, 1º ano
Substantivos: heterogenéricos,
hererossemânticos (falsos cognatos), heterotônicos
c) Una herramienta muy útil para desarrollar la
elogio
autoestima en los niños es el ___________.
micrófono
d) Necesitamos un ______________
para el
orador que dará la conferencia.
Podéis estudiar más, practicar la audición y
conocer nuevas palabras en el enlace:
http://www.espanholnarede.com/Ejercicios_int
eractivos/heterotonicos.ht
Descargar

Língua Espanhola