Teoría de la Comunicación
Texto, Contexto, Intertexto
CLASE 05 - B
EL TEXTO
Texto

Un texto es una composición de
signos codificados en un sistema de
escritura (como un alfabeto) que forma
una unidad de sentido. Su tamaño
puede ser variable, desde una obra
literaria como "El Quijote" al mensaje
de volcado de pila del kernel de Linux.
Texto

En otras palabras un texto es un
entramado de signos con una
intención comunicativa que adquiere
sentido en determinado contexto.

De los textos se pueden extraer ideas
esenciales, a las que llamaremos
"macroproposisión".
Características del texto

Según los lingüistas Beaugrande y Dressler, todo
texto bien elaborado ha de presentar siete
características:
1.- Ha de ser coherente, es decir, centrarse en un solo
tema, de forma que las diversas ideas vertidas en
él han de contribuir a la creación de una idea
global.
2.- Ha de tener cohesión, lo que quiere decir que las
diversas secuencias que lo construyen han de estar
relacionadas entre sí.
Características del texto
3.- Ha de contar con adecuación al destinatario, de
forma que utilice un lenguaje comprensible para su
lector ideal, pero no necesariamente para todos los
lectores (caso de los volcados de núcleo
mencionados más arriba) y de forma que, además,
ofrezca toda la información necesaria (y el mínimo
de información innecesaria) para su lector ideal o
destinatario.
4.- Ha de contar con una intención comunicativa, es
decir, debe querer decir algo a alguien y por tanto
hacer uso de estrategias pertinentes para alcanzar
eficacia y eficiencia comunicativa.
Características del texto
5.- Ha de estar enmarcado en una situación
comunicativa, es decir, debe ser enunciado desde
un aquí y ahora concreto lo que permite configurar
un horizonte de expectativas y un contexto para su
comprensión.
6.- Ha de entrar en relación con otros textos o géneros
para alcanzar sentido y poder ser interpretado
conforme a una serie de competencias,
presupuestos, marcos de referencia, tipos y
géneros, pues ningún texto existe aisladamente de
la red de referencias que le sirve para dotarse de
significado.
Características del texto
7.- Ha de poseer información en grado
suficiente para resultar novedoso e
interesante pero no exigir tanta que
colapse su sentido evitando que el
destinatario sea capaz de interpretarlo
(por ejemplo por una demanda
excesiva de conocimientos previos).
Tipologías textuales

A fin de agrupar y clasificar la enorme
diversidad de textos se han propuesto
tipologías textuales. Estas se basan
en distintos criterios como la función
que cumple el texto en relación con los
interlocutores o la estructura global
interna que presenta.
Tipologías textuales
Se ha hecho muy común dividir los
textos por el predominio de
características



Narrativas
Descriptivas y
Argumentativas
El Contexto
Contexto

El contexto es un conjunto de
circunstancias en que se produce el
mensaje: lugar y tiempo, cultura del
emisor y receptor, etc. y que permiten
su correcta comprensión.
Contexto

Para comprender el significado de un
mensaje es fundamental tener en
cuenta el contexto. El contexto es el
entorno lingüístico que acompaña a
una palabra, expresión... etc., del cual
depende en muchas ocasiones el
sentido de éstas. El contexto de una
palabra puede ser las otras palabras
que lo rodean.
Tipos de contexto

Contexto histórico: las circunstancias históricas que rodean el
texto, la época puede ser histórica o pretérita (en el caso de una
historia de fantasía).

Contexto cultural: los hábitos, las costumbre, las normas sociales,
el sistema político-económico, las creencias... etc., ayudan a
comprender el texto.

Contexto social: en éste sentido algunas corrientes dentro del
estudio de la pragmática consideran que el contexto pragmático se
reduce casi exclusivamente a los interlocutores. Como son, el
conocimiento mutuo, lo que uno piensa del otro y lo que uno cree
que el otro sabe. El sentido dependerá de esto. Es importante sobre
todo en textos orales. Por eso no nos extraña que muchas ideas
sobre la pragmática nos hayan llegado de la filosofía y la psicología.
El Intertexto
Intertexto

Se entiende por intertextualidad, en
sentido amplio, el conjunto de relaciones
que acercan un texto determinado a otros
textos de diversa procedencia: del mismo
autor o más comúnmente de otros, de la
misma época o de épocas anteriores, con
una referencia explícita (literal o alusiva o
no) o la apelación a un género, a un
arquetipo textual o a una fórmula imprecisa
o anónima.
Una idea de interetxto
¿Habría podido escribirse Don Quijote si
no hubieran existido libros de caballerías? No
en todo caso ese Quijote; y, si fuéramos
quitando precedentes a la tradición literaria
que representa y de la que en cierto modo es
culminación, Don Quijote terminaría quedando
reducido a un chisme de aldea.
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