El conductismo: Implicaciones Sociales Y Culturales
Como Teoría del Aprendizaje.
• La filosofía que fundamenta
al conductismo es el
positivismo, cuya premisa
principal en el ámbito de la
ciencia es la de que sólo se
debe estudiar lo que es
tangible, se pueda medir,
cuantificar y se pueda
estudiar mediante la
experimentación.
El conductismo: Implicaciones Sociales Y Culturales
Como Teoría del Aprendizaje.
• Dentro del conductismo
como corriente de la
Psicología, uno de los
criterios más caros es el de
CONTROL. Se intentan
controlar todas las variables
que afectan a la conducta
de los organismos.
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Como Teoría del Aprendizaje.
• Los principios conductuales
descubiertos y sistematizados
por el conductismo han tenido
aplicaciones muy diversas en las
sociedades industrializadas: la
industria, la escuela, la carrera
espacial, la modificación de
conducta, la educación especial
y la rehabilitación…
El conductismo: Implicaciones Sociales Y Culturales
Como Teoría del Aprendizaje.
• El conductismo es
considerado un modelo
teórico de CAJA NEGRA,
por cuanto no considera
que las emociones, los
pensamientos, la mente,
la conciencia, etc. y todos
aquellos fenómenos que no
se pueden someter a la
experimentación, sean
dignos de ser estudiados
por la ciencia.
Skinner propuso una sociedad en
donde
se reforzaran conductas deseables y
se omitiera el castigo
como forma de control. Dicha
sociedad idílica la
estampó en la novela Walden Two.
En México existe en el estado de
Sonora la comunidad
de los Horcones, basada en dichos
principios.
Se sabe que es una sociedad
fascistoide que por fortuna
no ha trascendido
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Como Teoría del Aprendizaje.
• El conductismo tiene sus
lados oscuros y
luminosos como teoría
del aprendizaje . Es una
psicotecnología muy
poderosa, que en las
manos correctas puede
brindar beneficios a la
sociedad, pero en manos
del poder, representa una
forma de CONTROL
social muy perniciosa.
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