Portafolio
Un Instrumento para la
Evaluación del
Aprendizaje
¿Qué es el Portafolio?
• Es una forma alternativa
de evaluación que
comprende la
compilación sistemática
del trabajo del estudiante.
• Tiene el propósito de
evaluar el progreso
académico durante un
período.
¿ Qué incluye el Portafolio?
• Durante el semestre el
alumno utilizará su
portafolio o carpeta para
incluir todo lo que él es
capaz de hacer para el
desarrollo de su propio
aprendizaje, sobre
contenidos y objetivos
concretos que se
negocian entre el
estudiante y el profesor.
La Finalidad del Portafolio
Este instrumento ayuda al
estudiante a desarrollar la
capacidad de evaluar su
propio trabajo,
reflexionando sobre él,
mejorando su producto.El
Portafilio propicia
oportunidades para
documentar,registrar y
estructurar los
procedimientos y el propio
aprendizaje, éstos no sólo
involucran la compilación
de trabajos.
.
Con la ayuda del profesor
el estudiante puede
verificar
lo que necesita mejorar en
sus desempeños.
Ser un instrumento de
diálogo entre el profesor y
el alumno elaborado y
reelaborado en la acción
de manera que posibilite
nuevas formas de ver e
interpretar un problema y
solucionarlo.
Características del Portafolio
• El Portafolio no puede ser
escrito en un fin de
semana o en una tarde.
Sino que incorporan
material recopilado;
resúmenes, artículos,
lecturas obligatorias y
opcionales,
• comentarios de prensa,
apuntes obtenidos de las
clases, mapas
conceptuales, datos
bibliográficos, documentos
¿ Cómo se organiza un
Portafolio?
• El Portafolio se organiza en
cinco o seis secciones que
contengan la realización
de actividades
específicas.
• Las actividades pueden,
por ejemplo: relacionar el
contenido desarrollado en
clase con el mundo
laboral o cotidiano
(transferencia).
También pueden….
• Seleccionar ciertos
trabajos personales en
función de criterios que
guían la asignatura y sobre
los cuales se requiere una
cierta argumentación
específica (refexión).
• Trabajos que demuestren
una cierta capacidad de
decidir y comunicar ideas
(síntesis).
Documentos que se deben incluir:
• Al inicio es el profesor quien
indica los documentos mínimos
que el portafolio deberá
contener.
• Posteriormente será el alumno
quién irá seleccionando el
material necesario de acuerdo
a sus propias inquietudes y, en
este caso, de acuerdo a la
realidad del grupo curso en
que realice su Práctica Nº 1.
• Se deben incluir los
resúmenes de las Lecturas
Obligatorias como las
seleccionadas por el
propio alumno.
• Respuestas dadas a
preguntas que el profesor
realice, también a
preguntas que el mismo
estudiante se formule.
Temas posibles a Investigar
• Roles y funciones del
Profesor Jefe.
• Competencias
profesionales del docente
en el mundo actual.
• Instrumentos curriculares y
su uso en el aula.
• Prácticas metodológicas
versus aprendizaje de los
alumnos.
Convivencia escolar a nivel de
aula
Respeto del docente a las
diferencias individuales i diversos
ritmos individuales.
Integración positiva de
apoderados a la comunidad
escolar.
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