Ley del Estimulo
Coeficiente de Motivación (CM)
• Inaccion a la accion
Motivacion= Motor
Ley de la Motivacion: la enseñanza tiende a ser mas eficaz cuando el
estudiante esta apropiadamente motivado
Motivación inapropiada
• 1) motivación del caramelo
• 2) motivación de la culpa
• 3) motivación vía el engaño
Conciencia de la necesidad
•
•
motivación extrínseca- motivación externa
motivación intrínseca- que viene de adentro
La tarea de toda motivación extrínseca es desencadenar la
motivación intrínseca
ayudar al estudiante a tomar conciencia de su necesidad
Un buen entrenamiento
Etapa de decir
Etapa de demostrar
Etapa de practica (situación controlada)
Etapa de práctica (situación no controlada)
• Otra cosa que pertenece al buen entrenamiento es la de darles
responsabilidad y hacer que rindan cuentas de ella.
• “mientras mas esfuerzo ponemos en algo, mas lo apreciamos.
Mientras mayor sea la inversión, mayor será el interés”
El toque personal
• Cuando a través de lo que enseñamos es
nombrado el estudiante
• Debemos saber que es Dios quien quiere
utilizarnos como su herramienta de
motivación
Motivación creativa
Conclusión
• Nosotros debemos ser los
primeros en estar motivados a
enseñar para motivar a los
demás
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