MAESTRÍA EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL 5ª.
Dra. Elena Lazos Chavero
"Seminario de Etnografía"
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ASPECTO
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1. Conocimiento de la materia.
2. Presentó el programa de estudios al inicio del curso.
3. Dio a conocer los criterios e instrumentos que utilizaría para evaluar a los alumnos, tales como: puntualidad, asistencia, participación, tareas,
cuestionarios, exámenes, trabajos de investigación, etc.
4. Presentó los objetivos de cada unidad o tema al inicio del curso.
5. Explicó en lenguaje claro y entendible los conceptos.
6. Utilizó recursos didácticos (pizarrón, acetatos, videos, rotafolios, ejercicios)
7. Motivó la reflexión y el análisis.
8. Estableció un ambiente de confianza, que permitió la expresión de ideas y el intercambio de éstas con el profesor y otros alumnos.
9. Uso ejemplos adecuados al tema.
10. La calidad de las lecturas y de la bibliografía asignada fue:
11. El profesor cubrió la totalidad de horas establecidas en el plan de estudios.
12. Durante el curso, se revisaron todos los contenidos previstos en el programa de estudios.
13. Revisó y comentó verbalmente o por escrito los aciertos y errores que tuvo en sus tareas.
14. Respetó los criterios de evaluación establecidos al inicio del curso.
Nota: De un total de 5 estudiantes , uno dejó sin respuesta la pregunta 11.
¿LE GUSTARÍA TOMAR OTRO CURSO CON
LA PROFESORA?
Si
20%
20%
No
60%
Si, pero como curso
exterior a la maestría
COMENTARIOS ADICIONALES:
 Me parece que la Dra. Elena Lazos es muy buena docente. Mi único desacuerdo es que la parte
etnográfica se trabajó muy poco.
 Por más interesante que resulte la línea de investigación en realidad no es un tema que me aporte
referencia en tan poco tiempo.
MAESTRÍA EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL 5ª.
Dr. Mauricio Genet Guzmán Chávez
"Seminario de Etnografía"
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ASPECTO
1. Conocimiento de la materia.
2. Presentó el programa de estudios al inicio del curso.
3. Dio a conocer los criterios e instrumentos que utilizaría para evaluar a los alumnos, tales como: puntualidad, asistencia, participación, tareas,
cuestionarios, exámenes, trabajos de investigación, etc.
4. Presentó los objetivos de cada unidad o tema al inicio del curso.
5. Explicó en lenguaje claro y entendible los conceptos.
6. Utilizó recursos didácticos (pizarrón, acetatos, videos, rotafolios, ejercicios)
7. Motivó la reflexión y el análisis.
8. Estableció un ambiente de confianza, que permitió la expresión de ideas y el intercambio de éstas con el profesor y otros alumnos.
9. Uso ejemplos adecuados al tema.
10. La calidad de las lecturas y de la bibliografía asignada fue:
11. El profesor cubrió la totalidad de horas establecidas en el plan de estudios.
12. Durante el curso, se revisaron todos los contenidos previstos en el programa de estudios.
13. Revisó y comentó verbalmente o por escrito los aciertos y errores que tuvo en sus tareas.
14. Respetó los criterios de evaluación establecidos al inicio del curso.
¿LE GUSTARÍA TOMAR OTRO CURSO CON
EL PROFESOR?
Si
0%
20%
No
80%
No
contestó
COMENTARIOS ADICIONALES:
 Me gustó la clase pero pienso que faltó mucho, debido a la intervención de la Doctora Lazos sobre
etnografía.
MAESTRÍA EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL 5ª.
Dra. Olivia Kindl
"Redacción y documentación antropológica"
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ASPECTO
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1. Conocimiento de la materia.
2. Presentó el programa de estudios al inicio del curso.
3. Dio a conocer los criterios e instrumentos que utilizaría para evaluar a los alumnos, tales como: puntualidad, asistencia, participación, tareas,
cuestionarios, exámenes, trabajos de investigación, etc.
4. Presentó los objetivos de cada unidad o tema al inicio del curso.
5. Explicó en lenguaje claro y entendible los conceptos.
6. Utilizó recursos didácticos (pizarrón, acetatos, videos, rotafolios, ejercicios)
7. Motivó la reflexión y el análisis.
8. Estableció un ambiente de confianza, que permitió la expresión de ideas y el intercambio de éstas con el profesor y otros alumnos.
9. Uso ejemplos adecuados al tema.
10. La calidad de las lecturas y de la bibliografía asignada fue:
11. El profesor cubrió la totalidad de horas establecidas en el plan de estudios.
12. Durante el curso, se revisaron todos los contenidos previstos en el programa de estudios.
13. Revisó y comentó verbalmente o por escrito los aciertos y errores que tuvo en sus tareas.
14. Respetó los criterios de evaluación establecidos al inicio del curso.
¿LE GUSTARÍA TOMAR OTRO CURSO CON
LA PROFESORA?
0%
Si
20%
No
80%
COMENTARIOS ADICIONALES:
 Excelente docente.
No contestó
MAESTRÍA EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL 5ª.
Dr. David Madrigal González
"Seminario de antropología y epistemología"
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ASPECTO
1. Conocimiento de la materia.
2. Presentó el programa de estudios al inicio del curso.
3. Dio a conocer los criterios e instrumentos que utilizaría para evaluar a los alumnos, tales como: puntualidad, asistencia, participación, tareas,
cuestionarios, exámenes, trabajos de investigación, etc.
4. Presentó los objetivos de cada unidad o tema al inicio del curso.
5. Explicó en lenguaje claro y entendible los conceptos.
6. Utilizó recursos didácticos (pizarrón, acetatos, videos, rotafolios, ejercicios)
7. Motivó la reflexión y el análisis.
8. Estableció un ambiente de confianza, que permitió la expresión de ideas y el intercambio de éstas con el profesor y otros alumnos.
9. Uso ejemplos adecuados al tema.
10. La calidad de las lecturas y de la bibliografía asignada fue:
11. El profesor cubrió la totalidad de horas establecidas en el plan de estudios.
12. Durante el curso, se revisaron todos los contenidos previstos en el programa de estudios.
13. Revisó y comentó verbalmente o por escrito los aciertos y errores que tuvo en sus tareas.
14. Respetó los criterios de evaluación establecidos al inicio del curso.
¿LE GUSTARÍA TOMAR OTRO CURSO CON EL
PROFESOR?
Si
20%
40%
No
20%
No contestó
20%
Si es su tema de estudio sí, de
otra manera preferiría otro
docente
No hubo comentarios adicionales.
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