Asignatura: Psicopedagogía
Tema: Teorías del Aprendizajes
Sub tema:Teoría Cognoscitiva
Aportes de presentación
Bruner:
T. del Conocimiento
Cognoscitivo.
Dependerá del estadío del
desarrollo del Sujeto,
Ausubel:
T. Del Aprendizaje Significativo
por Recepción.
Fundamenta su teoría en la
organización del conocimiento
antiguo con el nuevo.
Vygotsky:
T. Sociocultural
Se fundamenta en el
significado social del
aprendizaje.
Incluye ZDP
La Transferencia del
conocimiento
Resumen
Bruner: Acción
Icónica
Cono.Inductivo
Simbólica
Ausubel: Hechos
Conceptos Conoc. Deductivo
Principios
Vygotsky:Autorregulación
Andamiaje Educativo
Enseñanza Recíproca
Colaboración entre compañ
Instrucción de Aprendices
Tranferencia del Conocimiento
Aportes del Grupo
Es el desarrollo de las funciones
psíquica superiores individuales a través
de la Inducción , Deducción y
sociocultural
Bibliografía:
Shunk,Dale H.
Teorías del Aprendizaje.
Edit. Pearson Education, México
2ª Ed. 1997.
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