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Autor: Elena Abuelo Arruebo
1. Introducción
2. Tarea
3. Proceso
4. Recursos
5. Evaluación
Actualmente, la movilidad internacional ha
aumentando en los últimos años.
La incorporación en la Unión Europea o los acuerdos
que pueda haber internacionales en cuanto a la
libertad de circulación, hace olvidar que las
desapariciones de las barreras de entrada no
implica que todo sea libre y fácil de obtener.
Y si los movimientos son fuera de la Unión Europea,
por ejemplo a otro continente, dichas barreras o
dificultades pueden ser incluso mayores.
Nivel educativo
 1º Bachiller: Contexto Internacional de la Economía.
1. Introducción
2. Tarea
3. Proceso
4. Recursos
5. Evaluación
Esta webquest está pensada para que los alumnos, que en un
futuro más o menos próximos tengan en mente realizar
salidas a nivel internacional.
Para ello sigue los pasos marcados en el proceso que viene a
continuación , y conseguirás identificar todo lo que
necesitas cuando llegue el momento de salir al
extranjero.
OBJETIVOS
 Conocer los documentos obligatorios para moverse fuera
de nuestro país.
 Identificar las diferencias de movilidad dentro y fuera de
la Unión Europea.
 Descubrir los derechos y obligaciones al residir en otro
país durante un tiempo determinado.
1. Introducción
2. Tarea
3. Proceso
o Fase 1
o Fase 2
o Fase 3
o Fase 4
o Fase 5
4.
Recursos
5.
Evaluación
Llegada tu etapa Universitaria, estás en el último año de
carrera y quieres irte a estudiar a una Universidad de
Unión Europea.
Presentas la documentación necesaria y al cabo de unos
meses te comunican que eres “Titular Erasmus”
Sigue los pasos siguientes y descubrirás lo necesario para
tu estancia en el país elegido.
1. Introducción
2. Tarea
3. Proceso
o Fase 1
o Fase 2
o Fase 3
o Fase 4
Desde la Universidad que estoy estudiando me
comunican que ambas Universidades tienen que
firmar un documento donde recogerá las asignaturas
que realizaré en la Universidad de destino y su
correspondencia con las asignaturas de nuestro plan
de estudios, pero…
1ª PREGUNTA
¿Cómo se llama ese documento?
o Fase 5
4.
Recursos
5.
Evaluación
Mi estancia Erasmus va a ser de
6 meses
2ª PREGUNTA
¿Me puedo matricular de todos los
créditos que quiera?
1. Introducción
2. Tarea
3. Proceso
o Fase 1
o Fase 2
o Fase 3
o Fase 4
o Fase 5
4.
Recursos
5.
Evaluación
La Universidad está situada en Bruselas(Bélgica) y te
recuerdo que mi estancia será de 6 meses.
Mi interés es conocer la documentación necesaria para
vivir allí durante ese tiempo….
1. Introducción
2. Tarea
3. Proceso
o Fase 1
Durante mi estancia en Bruselas al bajar de un
autobús me caigo y se me rompe una pierna, me
llevan a un hospital en ambulancia, si poseo la
Tarjeta Sanitaria Europea…
o Fase 2
o Fase 3
o Fase 4
o Fases 5
4.
Recursos
5.
Evaluación
5ª PREGUNTA
¿ Tendré que pagar la atención sanitaria recibida?
6ª PREGUNTA
¿Y la ambulancia?
1. Introducción
2. Tarea
3. Proceso
o Fase 1
o Fase 2
o Fase 3
Me entero a través de compañeros que en Bruselas y
otras ciudades europeas ,las instituciones de la UE
abren sus puertas al público coincidiendo con la
celebración del” Día de Europa”.
7ª PREGUNTA
¿Cuál es el Día de Europa?
o Fase 4
o Fase 5
4.
Recursos
5.
Evaluación
8ª PREGUNTA
¿En que otras ciudades se puede visitar otras
instituciones de la UE?
Además mientras visito la institución en Bruselas, se
escucha el himno de Europa
9ª PREGUNTA
¿Quién es el compositor y como se llama la obra?
1. Introducción
2. Tarea
También nos comenta el guía que nos muestra la
institución que la UE tiene un lema…
3. Proceso
o Fase 1
10ª PREGUNTA
o Fase 2
¿Cuál es el lema de la UE?
o Fase 3
o Fase 4
o Fase 5
4.
Recursos
5.
Evaluación
Mediante los Años Europeos, las instituciones de la UE y los
gobiernos de los países miembros expresan su
firme compromiso y su mensaje político de que ese aspecto se
tendrá en consideración a la hora de elaborar futuras políticas
11ª PREGUNTA
¿En qué año se celebró el primer Año Europeo?
12ª PREGUNTA
¿En qué año se celebró el Año Europeo del Medio Ambiente?
1. Introducción
2. Tarea
3. Proceso
4. Recursos
5. Evaluación
 Te puedes ayudar a obtener las respuestas con los
siguientes enlaces:
 http://fcom.us.es/erasmus/soy-erasmus
 http://europa.eu/youreurope/citizens/residenc
e/student/index_es.htm
 http://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1021
&langId=es
 http://europa.eu/about-eu/basicinformation/symbols/index_es.htm
1. Introducción
Calificaciones :
2. Tarea
3. Proceso
4. Recursos
5. Evaluación
Calificación
Nº Aciertos
Suspenso
1a5
Aprobado
6
Bien
7y8
Notable
9 y 10
Sobresaliente
11 y 12
Con esta actividad se espera que, al alumno le despierte el interés
y le motive conocer lo que ocurre cuando salimos al exterior y
cómo se opera a nivel internacional.
1. Introducción
Solución a las preguntas:
2. Tarea
1. ACUERDO ACADÉMICO O LEARNING AGREEMENT
3. Proceso
2. 18 créditos
4. Recursos
3. Documento de Residencia en el país y tarjeta Sanitaria Europea
5. Evaluación
4. Doc. residencia: Ayuntamientos o policía del país extranjero
Tarjeta Sanitaria Europea: en cualquier oficina de seguridad
social española.
5. No
6. Cantidad fija más una tasa por km. Recorrido
7. 9 de mayo
8. Luxemburgo y Estrasburgo
9. "Oda a la Alegría" de Beethoven
10.“Unida en la diversidad”
11.1983
12.1987
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