ESTANCIA INFANTIL
“MUNDO MAGICO ”
Proyecto de equipo
El proyecto que presentamos a continuación
reside en los diferentes tipos de vista,
comprendido por el equipo, en este proyecto
señalamos la forma en que la estancia infantil, esta
estructurada este tiene como objetivo primordial ,
abrir el panorama de las distintas posibilidades de
la estructura, funcionamiento y organización de
las instituciones encargadas del cuidado y
desarrollo integral del niño.
REALIZACIÓN DE LA ESTANCIA INFANTIL
(MAQUETA)
En el proyecto se tomaron en cuenta las distintas
competencias profesionales y genéricas de la
licenciatura en educación inicial.
•Responsabilidad
•Generar
•
y compromiso con la profesión
proyectos de impacto para la sociedad
EQUIPO
Integrantes :
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Martínez Gutiérrez Sayra
Antonio Hernández
Sandra
Xochicale Mitzi Sandra
Ramos Prieto Nadia
Jurado Carrizales
Elizabeth
Tezmol Mora Alma
Adriana
Cuetlach Torres Ana
Laura
¿CÓMO HACERLO?
Materiales
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Madera para la base (triplay)
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Papel cascaron para techos
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Lijas
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Papel especial para muros
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Palitos de madera
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Lápiz del Num 2 punta fina
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Cajas pequeñas
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Hojas blancas
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Hojas de acetato
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Foamys de colores (amarillo,
verde, rojo, azul, gris, rosa,
entre otros)
Cuter
Pegamento UHU
Pinturas vinci distintos
colores
Madera para hacer sillas y
mesas
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Cartulinas
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Juguetes pequeños
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Pompones
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Calcomanías para decorar
Materiales
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Alarmas de emergencias
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Plastilinas
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Focos leads
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Cable
TRABAJANDO EN LAS DISTINTAS SALAS
¡MANOS A LA OBRA!
CARACTERISTICAS DE LA SALA DE
LACTANTES: 3
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

La sala de lactarios. Este sector requiere de cierta
intimidad. Pues es el área de los más pequeños. Debe
de tener sillas para comer, cunas, porta bebés, entre
otros.
Zona de Higiene: las mesas y cambiadores deben
estar totalmente limpios, y es recomendable también
tener un armario o estantes para guardar los
elementos de higiene y la ropa de los niños.
Zona de sueño: las cunas deben ubicarse en un
buen espacio, la altura y distancia de los barrotes no
deben permitir que pase la cabeza del niño, pueden
colocarse algunos móviles y sonajeros como estímulos
visuales auditivos
LACTANTES :
ZONA DE HIGIENE: para estimular la autonomía
de los más grandes es necesario contar con un
lavamanos, ya que comenzaran con el control de
esfínteres deberán disponer de inodoros pequeños,
ubicados de tal manera que favorezcan la
intimidad de los niños.
ZONA DE SUEÑO: al igual que los lactarios esta zona
debe garantizar, un clima de tranquilidad para los
niños, incluir colchonetas cubiertas con sabanas para la
hora de dormir.
MATERNAL:
Esta sala tiene algunas características del jardín
de infantes, pero pertenece a maternal por lo que
su ambientación requiere de las características
propias del nivel inicial.
Amplio y dinámico, este espacio debe permitir la
libre circulación del niño y facilitar su
desplazamiento. Puede contar con estantes a su
altura para que reconozca su imagen.
La zona de alimentación debe poseer todas las
comodidades para que los niños permanezcan
tranquilos mientras comen.
OTROS ESPACIOS DEL JARDÍN
EL ESPACIO EXTERIOR
Este espacio debe estar
articulado con el espacio
interior para que
permite el traslado con
los distintos , en la
medida de lo posible
deberá tener una zona
de juegos, y otra zona
con piso liso para no
presentar accidentes.
El inmueble deberá encontrarse en buen estado;
las estancias infantiles serán de una sola planta o
primer nivel y en ningún caso podrá ser de tres
niveles.
CONCLUSIÓN

En el cualquier Centro de Atención Infantil, la
observación ocupa un lugar fundamental, pues
es a través del lenguaje no verbal así como
verbal con que los niños se comunican
básicamente. Mediante la observación la docente
podrá anticipar situaciones y prever sus
intervenciones, tanto en función de las
necesidades individuales y grupales.
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Estancia infantil