Colegio San Francisco del Alba
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Preparando la entrevista
Objetivos:
Reconocer la estructura de la entrevista
Crear una entrevista.
Junio, 2011.
I ª Medio
Como sabes, la entrevista tiene como finalidad
acercar un personaje, un hecho o unas ideas a
un público lector. De tal manera que, para lograr
el objetivo fundamental de la entrevista, es
necesario que primero definas:
A
quién vas a entrevistar: Idealmente se escoge
a una persona con quien no tengas una relación
parental o de amistad. Sin embargo, sí debe ser
una personaje de cuya personalidad o actividad
central tengas alguna referencia.
Por
qué lo/la vas a entrevistar: Es importante
definir la razón que motiva la entrevista. Ésta
puede centrarse en aspectos generales de la
biografía del personaje o en un pasaje
específico de su vida o en el tipo de labor que
ejerce (trabajo, social, cultural, etc.).
El entrevistado
Al definir a el o la persona alrededor de quien
desarrollarás tu entrevista, debes recordar que tu
entrevistado o entrevistada debe cumplir con
algunas características:
Tener
una disposición positiva y entusiasta
hacia la entrevista.
 Tener algo interesante que decir o plantear.
 Querer responder con sinceridad, claridad,
concisión, amenidad, sencillez.
Investigando al entrevistado
Una vez que hayas
establecido el primer
contacto con él o ella,
haciéndole presente tu
deseo de
entrevistarlo/a,
entonces comienzas a
preparar los pasos a
seguir para la
investigación. Este
procedimiento te
permitirá construir un
buen cuestionario de
preguntas que puedes
usar como guión en el
momento preciso en
que lleves a cabo la
entrevista personal.
Por ejemplo, si decides
entrevistar a la señora
del kiosco del colegio o
bien a un músico que
vive cerca de tu casa,
puedes plantearte la
siguiente
pauta
de
investigación:
Conocer
su edad, dónde y con quién vive.
Preguntar
a otras personas, cercanas al
entrevistado, qué opinión tienen de ellos. Por
ejemplo: otros alumnos del colegio en el caso de
la señora del kiosco; a los vecinos y amigos del
músico.
Investigar
sobre sus intereses o gustos. Si tienen
alguna actividad alternativa a sus trabajos, etc.
Cuestionario de preguntas
Al preparar el cuestionario de preguntas que le
harás a tu entrevistado/a, debes considerar los
siguientes factores que te ayudarán a una mejor
la realización de la entrevista:
Las preguntas deben girar en torno a temáticas
definidas, por ejemplo:
Aspectos de la vida o biografía del o la
entrevistada/o.
Aspectos de su actividad o trabajo, como
opiniones, ideas y algunas anécdotas que
recuerde haber vivido en su espacio de trabajo.
Aspectos relacionados con sus gustos o
preferencias.


La organización de las preguntas debe ser en
orden decreciente de acuerdo a su
importancia, de tal manera que las más
relevantes no queden sin respuesta.
El tiempo de duración de la entrevista debes
planearlo en relación a la cantidad de
preguntas que definas, cuidando de no
sobrepasar un tiempo adecuado (no más de
una hora), para no dejar espacios de silencio y
para evitar agotar al entrevistado.
Producción de la entrevista
Producir en términos periodísticos y en el caso
particular de una entrevista, significa:
Por un lado:
Disponer de todos los factores y elementos
necesarios para que el acto de entrevistar se lleve a
cabo en las mejores condiciones.
Preparar un ambiente adecuado, ameno y de
conversación fluida.
Idealmente, contar con elementos
tecnológicos que permitirán registrar el
producto de la entrevista, como por ejemplo,
una grabadora, una libreta de notas, para
anotar aspectos que escapen a la grabación
sonora (modales, gestos y aspectos del lugar
de la entrevista), y una cámara fotográfica
para captar un retrato visual del entrevistado.
Y por otro lado, la producción de una
entrevista, se refiere al momento preciso en
que ésta se realiza y al control que sobre ella
ejerce el entrevistador, guiando al entrevistado
por los temas previamente determinados en la
planificación de la entrevista.
Desarrollo de la entrevista
En el momento de comenzar el diálogo de preguntas
y respuestas con tu entrevistado/a, debe primar:
Un estado de respeto mutuo entre entrevistado y
entrevistador.
Tranquilidad y concentración de tu parte,
atendiendo, observando y tomando notas sobre sus
actitudes y sobre las reacciones que manifiesta a
cada una de las preguntas que le haces. Incluso
improvisar una contrapregunta cuando te parezca
interesante profundizar en una de sus respuestas.
Además,
debes registrar las situaciones importantes
e inesperadas que se den y todo lo que anime la
conversación.
Y
no debes olvidar que lo más importante es el
entrevistado, por lo tanto, no debes incomodarlo con
la manipulación de tus herramientas de registro
(grabadora, cámara fotográfica) o poniendo
atención sólo a tus preguntas y no a sus respuestas.
Edición de la entrevista
Editar una entrevista significa que, luego de recogido
todo el material informativo del personaje
seleccionado, incluidas las preguntas y respuestas
formuladas en el encuentro personal, debes proceder
a la selección y organización del material recabado,
para preparar su presentación en el formato escrito
de una entrevista.
Probablemente en esta etapa de edición,
parte del material que reuniste quede fuera
de la presentación final de la entrevista. Esta
es una situación habitual, pues a la hora de
redactar el cuerpo de la entrevista, te
encontrarás con que no todo el material que
tienes es relevante o interesante para el
posible público lector a quien entregarás tu
trabajo.
Edición y redacción de la
entrevista
En el momento de redactar el contenido de la
entrevista, no es estrictamente necesario que te
ciñas al orden cronológico en el que se hicieron las
preguntas. Perfectamente puedes ordenar las
respuestas de acuerdo a los temas de su contenido
o incluso siguiendo un orden de importancia.
Sin embargo, tu mediación o intervención en la
presentación de la entrevista tiene la obligación
ética de respetar fielmente las palabras del
entrevistado/a y el sentido que éste/a les otorgó,
prevaleciendo en tu trabajo un espíritu de
veracidad.
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