Aprendiendo entre la
gente común
Lic. David P. Rising
A2L: Aprendiendo una segunda
lengua según el modelo de Jesús
(Capítulo 3)
Alison Howard y Samuel Gutiérrez
Donald Larson



“La figura más importante en el A2L
para misioneros”.
Sus ideas contribuyeron a la creación
de LAMP (ciclo diario de aprendizaje).
Otra contribución: el aprendizaje de la
gente común.
Estrategia: costo y tiempo


Las escuelas de idiomas son costosas
para misioneros.
Hay “gente común” dispuesta a
ayudar.
Estrategia: costo y tiempo


No se puede empezar “desde cero”; se
necesitan medios/herramientas.
Cada lengua tiene estructuras o
requiere de conocimientos
“indispensables”.
¿Por qué?


En la escuela, no existen las
condiciones sociales para aprender la
lengua y la cultura.
El maestro se descontextualiza; los
alumnos están en su “zona de
confort”.
¿Por qué?

El aprendiz misionero tiene que ser
“débil” entre los fuertes (la
comunidad).
Descargar

Document