Rendición de cuentas año 2014
COLEGIO REPÚBLICA DE COSTA RICA
DIRECTORA
MARIA LORETO MORENO BAEZA
OBJETIVOS:
• Informar e interaccionar con la comunidad educativa
para dar a conocer el tipo de acciones desarrolladas en
las áreas de mejoramiento de gestión escolar,
especialmente en lo pedagógico curricular y en
consecuencia con el Proyecto Educativo Institucional.
• Difundir las acciones educativas realizadas el año 2014.
• Dar a conocer el resultado de un trabajo colaborativo
de análisis y propuestas del conjunto de docentes, para
docentes, estudiantes y familia (comunidad escolar).
• Posibilitar que los propios profesores y directivos
docentes evalúen el funcionamiento de todos los
procesos, poniendo énfasis en lo pedagógico, lo que
incrementa el desarrollo profesional docente.
PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LA
CUENTA PUBLICA
• INTEGRALIDAD
• COHERENCIA
• PARTICIPACIÓN
• PERTINENCIA
• RETROALIMENTACIÓN
IDEAL DE ESTA RENDICIÓN DE
CUETAS
CUENTA
PÚBLICA
EVALUACIÓN
PLAN DE
MEJORAMIENTO
AÑO 2014
136 ALUM.
“PIE”
292 ALUM.
“SEP”
TOTAL MATRICULA
750 ALUMNOS
Ingreso Escolar Subvención Regular, Calculado al
92% de Asistencia vs Egreso en Remuneraciones del
Personal del Colegio.
Ingreso
Egreso
$ 420.905.759
$ 352.622.091
Diferencia
$ 68.283.668
Observación:
Estos dineros son administrados por CDMS Ñuñoa y es
importante siempre que los colegios preserven una diferencia a favor, con el
fin de suplir algunos Ítems, indispensables para el correcto funcionamiento
operativo de los Colegios de la Municipalidad.
Durante el año 2014, se realizaron diferentes actividades en las cuales se
invirtieron diversos recursos en el mejoramiento de las instalaciones
del
colegio (arreglos de habilitación del casino de asistentes de educación,
pinturas, materiales de oficina, materiales didácticos, compra de recursos al
Proyecto de Integración Escolar, entre otros…..) todos estas inversiones
fueron realizadas con el fin de brindar optimas condiciones a nuestros
alumnos, una intervención directa con todo aquellos objetivos de aprendizaje
que nuestro colegio quiere brindarles a partir de todos y cada uno de los
aportes y sugerencias realizadas por toda la comunidad escolar.
Ingresos y Egresos Basados en los Aportes
Adicionales voluntarios de Cada uno de los Cursos
por Concepto de Mantención salas
Ingreso
Egreso
$ 2.980.000
$ 1.095.257
Por ejemplo:
• Reparación varias dependencias pintura
• Mopa húmeda y escobillón.
• Implementos de aseo.
• Entre otros
Diferencia
$ 1.884.743
Ingresos y Egresos Basados en los
Aportes Adicionales “Proyecto”
Ingreso
$ 6.720.000
Por ejemplo:
• Fotocopias.
• Tintas.
• Agendas escolares.
Egreso
$ 6.513.587
Diferencia
$ 206.413
Ingresos y Egresos Basados en los
Aportes MINEDUC “Mantención”
Ingreso
Egreso
Diferencia
$ 8.214.955
$ 17.283.775
$-9.068.820
Por ejemplo:
• Construcción y pintura.
• Ampliación de sala CRA.
Ingresos y Egresos Basados en el
Porcentaje Asignado por Ley SEP
Ingreso
Egreso
Diferencia
$ 89.007.916
$ 139.207.243
$ -50.199.327
Por ejemplo:
• Inspector de Patio.
• Asistentes de 1°- 2° EGB
• Encargados de Lectura
• Mobiliario.
• Materiales de oficina.
• Mantención de fotocopiadoras y equipos electrónicos.
• Apoyo y seguimiento en Aula.
• Libros.
Ingresos y Egresos Basados en Programa
de Integración Escolar
Ingreso
Egreso
Diferencia
$ 132.860.560
$ 132.025.061
$ 835.499
Por ejemplo:
• Contratación Educadoras Diferenciales Especialistas en Necesidades
Educativas Especiales.
• Contratación de Horas de Coordinación de Profesores de Aula Común.
• Compra de Recursos Didácticos
• Capacitación de Profesores Especialistas
• Habilitación de Salas de Atención alumnos permanentes
• Habilitación de Sala de Terapia Ocupacional y espacio de estimulación
sensorial.
Observación: Lo anterior coincidente
con cada uno de los gastos
demandados por el Decreto Supremo 170 y rendido en plataforma del
Ministerio de Educación.
Ingresos y Egresos Basados en el
Kiosko
Ingreso
Egreso
$ 800.000
$ 238.845
Por ejemplo:
• Reparación varias dependencias modulo nuevo
• Compra de premios alumnos.
Diferencia
$ 561.155
Para todas y cada una de las inversiones aquí reflejadas se conto con
cada una de las necesidades manifestadas por cada uno de los
integrantes de la Comunidad Educativa (Directivos, Profesores,
Asistentes de la Educación, Apoderados y nuestros apreciados
Alumnos). Por otro lado, cave destacar que la diferencia fue asumida
con ahorros de la caja chica de la institución de años anteriores y
otras por excedentes del colegio administrados por el CDMS.
Cabe destacar que algunos de los montos aquí descritos, están
realizados a partir de los respaldos con que cuenta el colegio sin
embargo la mayor parte de los recursos es administrado por el
CMDS, de tal manera que son susceptibles a cambios.
GRACIAS
A TODA LA
COMUNIDAD
POR HACER
POSIBLE ESTE
PROYECTO
EDUCATIVO
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