El nitrógeno viajero
Capacitadora: Clara Abad
Maestra:
Luz M. Santiago
Escuela:
Mercedes Rosado
Distrito escolar:
Naranjito,
Puerto Rico
Tema: El nitrógeno viajero
•
•
•
•
Materia: Ciencia
Nivel: Intermedio
Grado: Séptimo
Grupo :
Heterogéneo
Conceptos:
• Ciclo del nitrógeno
• Reciclaje de
nutrientes
• Interelaciones en un
ecosistema
Estándares
•
Las interacciones
– I.7.2 Reconoce que algunos
microorganismos y virus pueden ser
beneficiosas para el ser humano y su
ambiente.
• I.7.2.1 Relaciona a los
microorganismos con la
descomposición de la materia y el
reciclaje de nutrientes.
•
Los sistemas y modelos
– S.M.7.2 Analiza los componentes de
los diferentes ecosistemas.
• S.M.7.2.1 Identifica los componentes
del ciclo del nitrógeno.
•
La energia
– E7.5 Describe y analiza cómo los
organismos utilizan la energia y
reciclan los nutrientes para sostener
la vida en un ecosistema.
• E7.5.2 reconoce que el ciclo del
nitrógeno reciclan los nutrientes en el
ecosistema.
• E.7.5.3 explica cómo los organismos
decomponedores reciclan nutrientes
en los ecosistemas.
Objetivos específicos:
•
Luego de realizadas las actividades el
estudiante:
–
–
Demostrará el ciclo del nitrógeno a través de un
escrito y un diagrama del ciclo.
Identificará la relación entre el reciclaje de
nutrientes y el ciclo del nitrógeno.
Inicio:
• Se reflexionará con los estudiantes mediante
discusión socializada sobre la Actividad:
Química de la composta
• Durante la actividad se desarrollaron varias
pruebas:
–
–
–
–
¿Cuáles fueron esas pruebas?
¿Qué resultados se obtuvieron de las pruebas?
¿Cómo llegó ese nitrógeno a la composta?
¿Cómo llega ese nitrógeno al ambiente?
Desarollo
• Se invita a los estudiantes a trabajar la actividad: El nitrógeno
viajero.
• Se le entrega un pasaporte para realizar el viaje por las diferentes
estaciones previamente rotuladas en el salón de clase. Deben
ponchar cada viaje en cada estación.
Materiales
• Cada estudiante comenzará su viaje en diferentes estaciones
dentro del salón.
Cierre
• Los estudiantes prepararán un diagrama y un escrito
sobre cómo viaja el ciclo del nitrógeno en un
ecosistema. Deben relacionar el viaje con los conceptos
previamente estudiados.
Rúbrica Nitrógeno
• Luego en grupo cooperativo analizarán su viaje y
preparán un diagrama de grupo donde establecerán las
relaciones del movimiento del nitrógeno en un
ecosistema.
• Cada grupo prepará una presentación de cómo viaja el
nitrógeno a través del ecosistema. Se reflexionará sobre
cada diagrama.
Visuales de actividades realizadas por los estudiantes
Trabajos individuales
Trabajos en grupos
Resultados de la pre y post- prueba unidad composta
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
pre-prueba 7-3
post-prueba 7-3
1
3
5
7
9
11
13
Resultados de la pre y post prueba unidad de
composta 7-7
Resultados de la pre y
pot prueba
Resultados de pre y post
prueba
Resultados de la pre y post prueba unidad de
composta 7- 3
20
15
post-prueba7-7
5
0
15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Preguntas
Preguntas
Resultados de la pre y post prueba unidad
composta 7-1
Resultados de la pre y post prueba unidad de
composta 7-4
25
20
15
pre-prueba 7-1
10
post-prueba 7-1
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Preguntas
Resultados de la pre y
pot prueba
Resultados de la pre y
post prueba
pre-prueba 7-7
10
14
12
10
8
6
4
2
0
pre-prueba 7-4
post-prueba 7-4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Preguntas
Resultados de pre y
post prueba
Resultados de la pre y post prueba unidad de
composta 7-2
20
15
pre-prueba7-2
10
post- prueba 7-2
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Preguntas
Resumen resultados
pre prueba y post prueba
Estudiantes 7mo grado
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El Nitrogeno Viajero