Universidad de Córdoba
Erick Truyoth Guerrero
Abel Villalobos Miranda
LIMAV
2012
1. ETIMOLOGIA:
“ethos: Persona, comunidad
- grafia: Escrito”
2. DEFINICION
-
-
“Técnica cualitativa que se propone ayudar a interpretar el entorno a
través del análisis de lo que dicen, hacen o piensan sus protagonistas”
“Estudia una comunidad humana con identidad propia”
- “Es la descripción completa o parcial de un grupo o un pueblo…en
función de encontrar solución a problemas o formular nuevas teorías”
3. ORIGEN:
“Los métodos etnográficos han sido introducidos en la
investigación educativa por la vía de la sociología
fenomenológica, la cual, a su vez, ha recibido la influencia de las
filosofías subjetivistas surgidas durante la primera mitad del
siglo XX”
4. PRICIPALES REPRESENTANTES:
-
-
Bronisław Malinowski (1884 – 1942): “El objetivo final ... es
comprender el punto de vista del nativo, su relación con la vida,
entender su visión del mundo."
Fran Boas (1858 - 1942): “Hizo hincapié en el rol de la lengua en
el ámbito de la metodología etnográfica”
“Toda investigación etnográfica requiere la participación de tres
elementos esenciales:
1. Etic: Sujeto investigador que viene de fuera a participar en la cotidianidad
del grupo. Debe conserva su postura neutral, libre y sin prejuicios. Hace
su trabajo mimetizándose en el grupo sin afectar los procesos y sin
protagonismos.
2. Emic: Sujeto investigado o nativo del lugar. Se convierte un ficha clave
dentro del proceso, su participación es plenamente activa de tal manera
que se convierte en fuente de información y prueba de la teoría.
3. In situ: Es el contexto de la investigación. La etnografía exige trabajo de
campo (trasladarse al lugar) para realizar contacto directo. El grupo
investigado debe tener cosas en común como la lengua, tradición, raza y,
no se puede descuidar las categorías de espacio-temporales que marcan la
vida de la comunidad.
El lugar se indica al inicio de la Investigación pero se puede
trasformar o cambiar en la medida en que se avanza.”
“La Investigación Etnográfica se puede clasificar teniendo
presente la dimensión de la Comunidad o Grupo a
Investigar, así puede ser:
A nivel micro (se identifica como micro-etnografía): consiste en
focalizar el trabajo de campo a través de la observación e
interpretación del fenómeno en una sola institución social…
A nivel macro (se denomina macro-etnografía): en esta opción,
la técnica ayuda a focalizar el interés del estudio de una
sociedad compleja, con múltiples comunidades e
instituciones sociales.
También se puede realizar la Investigación teniendo presente factores como:
Historia del grupo, religión, aspecto físico, realidad social, cultural y política, uso de
tecnologías, manejo de la sexualidad, procesos de aculturación, inculturación y
deculturación, etc.”
“Un investigador etnográfico experto se sentiría incómodo, y hasta ofendido, si le
fijaran el problema específico que debe investigar, así como si le señalaran las
técnicas que debe utilizar en el estudio. Ambas cosas, en una investigación
etnográfica auténtica, deben emerger de la dinámica exploratoria que va
realizando el investigador”.
“Los problemas pueden ser:
1.
Tópicos: Rápidamente identificables en el lenguaje
cotidiano
2. Genéricos: Son realidades complejas que afectan a
todo el grupo, tienen variantes y se prolongan en el
tiempo
La Investigación busca arrogar una teoría que
permitan encontrar una solución adecuada que
ayude a la comunidad”
“Para realizar el trabajo investigativo se pueden especificar tres partes:
La Observación Participante, la descripción y el análisis”
1.
La Observación Participante
“Es tener los 5 sentidos abiertos para captar todo del grupo o comunidad
investigada. La Postura epistemológica es saberse mimetizar en el contexto
evitando la victimización, la demonización o la legitimización; al investigado
se le debe ver como un igual, es decir: la Visibilización”.
“El
Etnógrafo participa abiertamente o de manera encubierta, de
la vida
cotidiana de personas durante un tiempo relativamente extenso, viendo lo que
pasa, escuchando lo que se dice, preguntando; o sea, recogiendo todo tipo de
datos accesibles para poder arrojar luz sobre los temas que él o ella han
decidido estudiar”
“El oficio del etnógrafo comienza muchas veces
en la mirada dirigida hacia el otro”15
“El acceso al lugar se debe garantizar sin
generar desconfianza. Siempre es bueno
reconocer a los responsables del lugar para
tener el permiso correspondiente. En ocasiones
se presentan rechazos por motivos religiosos,
políticos o sociales. Durante la investigación
<<nunca mentir>> es preferible abandonar el
lugar y evitar entrar por medio de permisos
impuestos y se respetan los límites de la
comunidad. ”
“Se necesita destrezas en la recopilación (de
datos) que incluye buena memoria y no forzar
los hechos, eso sobre todo en las entrevistas…no
es factible estar tomando nota delante de la
gente, eso causa recelo”
2. Descripción
“Es redactar o escribir todo lo que se
capta. La información recopilada
debe ser organizada de manera que
se pueda encontrar y entender a
futuro; buscar que se facilite el
análisis posterior. Es preferible
organizarla de manera cronológica,
escribir todo lo que se pueda, tener
materiales
audiovisuales
y
testimonios de primera mano”
3. Análisis
“Se trata de entender el significado
que
tienen
las
acciones
y
acontecimientos para la población.
A partir de esta reflexión se puede
producir una teoría. La información
se lee atentamente buscando
conceptos interesantes, identificar
modelos, etc. Al escribir la teoría se
debe ser neutral, analítico, ser autor
y no personaje y ser objetivos.”
Entre las ventajas están:
Entre las desventajas están:
1. “Es la técnica de
investigación en la que menos
distancia
hay
con
los
informantes.
2. Su carácter naturalista
favorece la emergencia de
resultados imprevistos en el
diseño de investigación.
3.Permite
registrar
información
desatendida
hasta ahora por otras técnicas
de investigación.
4. Ofrecen una posición única
para que la interpretación
final de los datos sea
pertinente y certera”.
1. “El riesgo de desviación a
la hora de plasmar un relato
neutro, debido a la posición
(empatía o antipatía) entre
el investigador y la gente. 20
2. “Por el estilo de
Investigación dentro de la
comunidad
resulta
demasiado costosa”.
Postura
Inicial
Etic
Emic
In Situ
1. Observación
2. Descripción
3. Análisis
- Tiene idea del problema
--Postura Epistemológica
- Observación Participante
con los “5 sentidos”
-Toma de muestras
El Etic al tiempo o de
manera posterior se
encarga de redactar,
organizar y sistematizar
toda la información
recolectada durante la
etapa de la observación
usando sobretodo criterios
cronológicos.
El Etic u otra persona
realizar el análisis de la
información recolectada
para dar propuestas para
solución de los problemas,
reconocer los estilos de
vida de la comunidad o
proponer estrategias a
personas o empresas
interesadas en la realidad
de grupo investigado
- Personaje o comunidad
observado en su
realidad concreta.
-No debe sentirse
investigado
-Puede ser Micro (grupo
pequeño) o Macro (Gran
Comunidad)
-- Se le respetan sus límites
- Conseguir permiso de los
encargados
La intención preparar la
información para ser
usada a futuro en la
interpretación
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