LINA MARIA PAREJA H
MAGISTER INTERNACIONAL EN DROGAS
Todos los elementos propuestos en la
investigación tienen como propósito obtener
unos resultados, que dan cuenta de la
formulación de la pregunta sus objetivos y la
comprobación de las hipótesis
Las conclusiones constituyen una finalidad
obligatoria de todo proceso de investigación
como proceso de aprendizaje
 Permite la interpretación de los resultados
obtenidos como aspectos fuertes y débiles de
la investigación
Se redactan en forma de enunciados partiendo
de los objetivos y las hipótesis planteadas en la
investigación
 Tener conclusiones del trabajo investigativo, no
implica que el proceso halla finalizado o se concluyó
pueden permitir algunas líneas abiertas o
adiccionales para continuar el estudio o desarrollar
futuras investigaciones
 Es importante tener en cuenta no confundirse la
discusión de los resultados con las conclusiones
 Tenga en cuenta no hacer suposiciones, ni
conjeturas y hallazgos de los resultados que no se
identificaron o de la bibliografia
Pueden indicar los vacios del investigador, los
cuales pueden ser retomados por otro
investigador
Hay que redactarlas de manera clara, de
manera sinténtica
Se debe tener cuidado con la presentación,
redacción y ortografía y señalarlas utilizando
números, guiones o viñetas
En este apartado el investigador dará las
propuestas para la solución del problema o
para futuras investigaciones.
Estas deben ser factibles para llevarlas a la
práctica y contar con los recursos adecuados
para su desarrollo.
Estas deben ser concretas a realizar teniendo
en cuenta el tiempo y espacio.
Puede elaborarse un plan de acción que
indique las líneas de trabajo a continuar en la
investigación
Sánchez Upegui, Alexánder Arbey (2009).
Seminario-taller: Escribir, evaluar y publicar
artículos académicos e investigativos
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Conclusiones