ESTRUCTURA KAGAN
interacción en los juegos ayuda
Implican “estructurar” o
establecer roles de interacción
entre los estudiantes para que
todos participen en la tarea a
realizar.
Extremadamente cooperativos
o competitivos dependiendo de
la situación
No importando nacionalidad,
raza o cultura
INTERACCION
DE LOS NIÑOS
Ayudan
Las estructuras promueven
relaciones naturales entre los
estudiantes en parte porque se
parecen a los juegos de mesa con sus
reglas variadas.
Pensar antes de hablar,
Enfocarse en el tema a tratar al
exponer sus ideas,
Participación más equitativa
INTERACCION DE LOS NIÑOS
Las estructuras son efectivas
porque son fáciles de jugar y
fáciles de aprender
Se desarrollan en forma
natural porque los
estudiantes están
familiarizados con los juegos
de mesa y sus reglas.
Se desarrollan en forma
natural porque los
estudiantes están
familiarizados con los juegos
de mesa y sus reglas.
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LAS ESTRUCTURAS DE KAGAN
Interdependencia positiva
Responsabilidad individual,
Participación equitativa
Interacción simultánea
HABILIDADES INTELECTUALES QUE SE FOMENTAN
Las habilidades
que se
necesitan para
interactuar en
la vida diaria:
Habilidades de
comunicación
como:
Habilidades del
trabajo en
equipo,
Habilidades de
la resolución
problemas,
Capacidad de
escuchar a los
demás
Capacidad de
expresar sus
ideas
Capacidad de
defender su
propio punto
de vista
BENEFICIO DE UTILIZAR LAS ESTRUCTURAS DE KAGAN
Crean un clima
social positivo.
Motivan la
participación.
Desarrollo del
carácter,
BENEFICIO DE UTILIZAR LAS ESTRUCTURAS DE KAGAN
Habilidades de
pensamiento
Inteligencias
múltiples,
Inteligencia
emocional, y
El aprendizaje
cooperativo
VENTAJAS DE LAS ESTRUCTURAS DE KAGAN
• Requieren poco esfuerzo de preparación
• Permiten utilizarse con todo tipo de
contenido académico.
• Fáciles de poner en ejecución.
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