Población objetivo
Niños
Niñas
Padres de familia
Objetivo
General
Las docentes de la sede educativa
La Finquita hacen un reconocimiento
a las familias de los niños y las niñas
por su compromiso, responsabilidad
y participación activa en el proceso
de formación y aprendizaje de sus
hijos e hijas a través de la estrategia
“La Familia de la Semana”
Familia de Dulce María
Objetivos
Específicos
-Las familias se vinculan al proceso
educativo de sus hijos e hijas
haciéndose
corresponsables
y
participes en su formación
-Los niños y niñas se sienten orgullosos
de pertenecer a una familia y la
valoran
-Las docentes rescatan los valores
familiares y retoman el significado de la
misma en la sociedad
-Las docentes vinculan a las familias
menos participativas y los llevan a
entender
la
importancia
de
su
presencia en todos los momentos de la
vida de sus hijos e hijas
- Los padres comparten con la
comunidad educativa aspectos de su
dinámica familiar (quiénes componen
la familia, qué hacen juntos, que les
gusta, entre otros aspectos elegidos por
las familias)
Estrategias de
trabajo
Reconocer
a
las
familias
colaboradoras, responsables y
atentas con el proceso de
formación de sus niños y niñas,
sirviendo también como estimulo
motivador para aquellas que les
faltaba apoyo a sus hijos e hijas.
Lograr vincular a las familias
menos
participativas
en
el
proceso de modo que se dieran
cuenta de lo importante que es
para los niños poder mostrarle a
los demás a sus familias
Familia de Jorge Eduardo
Actividades
1) Seleccionar a la familia que socializará
ante los niños y niñas su cartelera. Esta
selección se hace teniendo en cuenta la
responsabilidad,
vinculación
y
participación de la familia durante la
semana.
2) Informarle a la familia elegida el proceso
a seguir y hacerle saber que es un
reconocimiento que se le hace.
3) Los miembros de la familia que puedan
asisten a la sede para socializar ante los niños y
niñas la cartelera que realizaron y general un
dialogo en torno a su familia
4) Exponer la cartelera en la entrada a la sede
educativa.
5) Entregara la cartelera después de algunos
días, entregando a la familia un recordatorio
en el que se le agradece por haber
participado y se les motiva a seguir
comprometidas con su proceso
Familia de
Mariana
Principales
aprendizajes
Es bueno vincular a los padres de
familia en el proceso de formación
de los niños y niñas ya que sienten
el acompañamiento que se les
brinda y se pueden evidenciar
mejores resultados en ellos
Siempre
debemos
estar
generando nuevas estrategias
para motivar a las familias a que
se vinculen al proceso de sus hijos
e hijas y cumplan con los
compromisos establecidos
Los niños y niñas se sienten muy
orgullosos de sus familias y durante
esta semana se les notaba alegres
y entusiasmados al ver la cartelera
que elaboraron con sus familias
Familia de Salomón
Resultados
Se
pudo
evidenciar
la
participación y el compromiso de
los padres de familia, también la
alegría de los niños y niñas, al
poder mostrar su familia ante los
demás, sirviendo esto como un
gran incentivo.
Se mantuvo la mayoría de
papelería actualizada y se obtuvo
mucho
compromiso
con
la
elaboración
de
las
tareas
requeridas para cada actividad
que se desarrollo en la sede
Proyecciones a
futuro
Continuar mejorando en la integración y
participación de las familias con el
reconocimiento de “la familia de la semana”,
lo cual permite su integración con el proceso
y las actividades de la sede educativa.
Lograr vincular a todas las familias de la
sede educativa en éste proyecto.
Mostrar la estrategia para que otras sedes
puedan retomar el proceso en sus
comunidades.
Familia de Samuel
¡Gracias!
Descargar

Diapositiva 1