Experimentos de laboratorio, Experimentos de
campo y estudios de laboratorio
Experimento de laboratorio
Es una investigación en la que la varianza de
todas o de casi todas las posibles variables
independientes influyentes, sin pertinencia al
problema de investigación inmediato, se
mantienen al mínimo. Esto se logra al manipular
una o más variables independientes bajo
condiciones
rigurosamente
específicas,
operacionalizadas y controladas
Propósitos de los experimento de laboratorio
• Son un medio para estudiar las relaciones entre
variables bajo condiciones “puras”, “no
contaminadas”
• Sirven para comprobar las predicciones que se
deriven de una teoría
• Sirven para refinar las teorías y las hipótesis
Fortalezas de los experimentos de laboratorio
Los experimentos de laboratorio poseen la mayor
validez interna:
• la posibilidad de un control relativamente completo al eliminar
muchas de las influencias extrañas que pueden afectar las
variables independientes y dependientes
• Asignación aleatoria
• Alto grado de especificidad de las definiciones operacionales
• Mediciones precisas
• Se especifican de manera exacta las condiciones del
experimento, con lo cual se reduce el riesgo de que los
participantes puedan responder erróneamente y, por lo tanto
introducir varianza aleatoria a la situación experimental
debilidades de los experimentos de laboratorio
Los experimentos de laboratorio tienen dificultades con la
validez externa:
•
Carencia de la fortaleza de las variables independientes. Dado que
las situaciones de laboratorio son situaciones creadas para
propósito especiales, puede decirse que los efectos de las
manipulaciones experimentales son generalmente débiles. Por lo
que detectar una diferencia significativa en el laboratorio requiere
de situaciones y medidas con el menor ruido debido al azar y de
pruebas estadísticas precisas
•
Artificialidad de la situación
Experimentos de campo
A veces
resulta
difícil etiquetar un
estudio
particular
como “experimento
de laboratorio” o
como “experimento
de campo”, ya que
las diferencias son
principalmente
cuestiones de grado
Consiste en una investigación realizada en una situación real, donde una o más
variables independientes son manipuladas por el experimentador bajo
condiciones tan cuidadosamente controladas como la situación lo permita
Fortalezas de los experimentos de campo
• Las variables de un experimento de campo por lo común tienen un
efecto más poderoso que las de los experimentos. Cuanto más
realista sea la situación de investigación, más fuertes serán las
variables
• Incremento de la validez externa, ya que se incrementa la
posibilidad de generalizar a otras situaciones
• Son apropiados para estudiar influencias, procesos y cambios
sociales y psicológicos complejos, en situaciones similares a la
vida real
• Son apropiados para buscar problemas a problemas prácticos
• Son flexibles y se aplican a una gran variedad de problemas
Debilidades de los experimentos de campo
• No existe una razón real para que la aleatorización no pueda ser utilizada en los
experimentos de campo. Sin embargo, con frecuencia se enfrentan dificultades. La mala
voluntad para separar a los grupos de clases o para permitir que los niños sean asignados
aleatoriamente a los grupos experimentales, son algunos ejemplo
• El efecto de la variable independiente puede empañarse a causa de que los efectos de los
tratamientos, no puedan aislarse de otros efectos
• Los investigadores de campo deben ser capaces de trabajar, hablar y convencer a la gente
de la importancia y necesidad de su investigación. Deben estar preparados para pasar
muchas horas, inclusive días y semanas en paciente discusión con gente responsable de la
situación institucional o comunitaria en la que van a trabajar
• En situaciones reales, siempre existe una gran cantidad de ruido sistemático y aleatorio.
Por lo que para medir el efecto de la VI, no es suficiente maximizar la varianza de la VI
sino también medir la VD de la manera más precisa posible
Estudios de campo
Son investigaciones científicas no experimentales
que buscan descubrir las relaciones e interacciones
entre variables sociológicas, psicológicas y
educativas en estructuras sociales reales.
El investigador del estudio de campo, por lo general,
no manipula sus variables independientes
Tipos de estudios de campo
Descubrir variables
significativas en la
situación de campo
exploratorios
Descubrir relaciones entre
variables
Comprobación de hipótesis
Establecer las bases para
una comprobación
posterior, más sistemática y
rigurosa
Estudios de campo
Fortalezas de los estudios de campo
• Su realismo. De todos los tipos de estudios estos son
los que se asemejan más a la vida real. No puede
haber queja de artificialidad
• Son altamente heurísticos. Las hipótesis a menudo se
le ocurren al investigador de inmediato debido a que el
campo es rico en su potencial de descubrimiento
Debilidades de los estudios de campo
• Su carácter no experimental. Por lo tanto las proposiciones son más débiles de lo que
son en la investigación experimental
• La situación de campo siempre tiene una gran cantidad de variables y varianzas. En un
estudio experimental dichas variables pueden ser controladas en gran parte, pero en un
estudio de campo deben ser controladas, de alguna manera, con medios más indirectos
y menos satisfactorios
• Carencia de precisión en la medición de las variables de campo. Debe acotarse que
mucha de la falta de precisión se debe a la mayor complejidad de las situaciones de
campo
• Problemas prácticos: vialidad, costo, muestra, tiempo. Tales debilidades son en
realidad debilidades potenciales no necesariamente debilidades reales.
• El investigador de campo necesita ser vendedor, administrador y empresario, a la vez
que investigador
Descargar

Experimentos de laboratorio (cap24.kerlinger)