CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA
PODER
JUDICIAL
Corte Superior de Justicia de Tacna
Proyecto:
JUECES ESCOLARES
en Tacna
CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA
Nº
Módulo
Ponente
Dr. GONZALO ZEGARRA RAMÍREZ
Presidente de la
Corte Superior de Justicia de Tacna
1
PRESENTACIÓN
2
MODULO I
El Proyecto: JUECES ESCOLARES
Módulo II
El sistema de administración de justicia
Modulo III
Jueces Escolares, Derechos, deberes, facultades,
prohibiciones de los jueces escolares
Dr. ALEX ZAMBRANO TORRES
Asesor Legal de CSJT
3
Modulo IV
Derecho Constitucional
Dr. MARIO GORDILLO COSSIO
Juez Superior Civil
de la Corte Superior de Justicia de Tacna
Módulo V
Derecho Civil
Dra. CARMEN SALVARTE ESTRADA
Juez Especializado en lo Civil
Módulo VI
Derecho Laboral
Dr. LUIS ANTONIO AYCA GALLEGOS
Juez del Juzgado Laboral de Tacna
Modulo VII
Derecho Penal
Modulo VIII
Delitos y Faltas
Dra. CARMEN ALVAREZ GOICOCHEA
Juez Penal (s) del 2do. Juzgado de Investigación
Preparatoria de Tacna
Modulo IX
Derecho de Familia
Dra. MARIA SOLEDAD ANCO REJAS
Juez (s) del 1er. Juzgado de Familia de Tacna
Módulo X
Justicia de Paz Letrada
Dra. GINA TAPIA LIENDO
Juez (s) del 3er. Juzgado de Paz Letrado
CLAUSURA DEL EVENTO
Prof. LUIS CABRERA NÁQUIRA
Director Regional Sectorial de Educación de
Tacna
PROGRAMA
4
5
CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA
I.- Denominación del Proyecto:
”JUECES ESCOLARES”
en Tacna
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II.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Siendo necesario combatir la
delincuencia desde todos los
sectores, y considerando
que los Escolares son el
presente y el futuro de
nuestra sociedad, es
indispensable involucrarlos
en la solución de los
problemas sociales, a través
de la educación y
experimentación; así como
proporcionarles los
elementos suficientes para
formarlos en una CULTURA
DE LA JUSTICIA, tan
necesaria para el progreso
de nuestra sociedad.
CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA
III.- OBJETIVOS DEL PROYECTO:
1. Crear una CULTURA DE LA
JUSTICIA a través de la
implementación en las
Instituciones educativas de
JUECES ESCOLARES.
2. Promover la CULTURA DE LA
JUSTICIA en los alumnos y
docentes.
3. Colaborar en implementar en
nuestra sociedad un sistema de
prevención de la delincuencia.
4. Desarrollar en el inconciente
colectivo la NO TOLERANCIA a la
Delincuencia.
5. Desarrollar programas de
capacitación para los escolares en
el SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN
DE JUSTICIA
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IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO:
1.- Fomentar una CULTURA DE LA JUSTICIA en
los docentes y estudiantes a través de la los
Jueces Escolares capacitados en el sistema
de justicia y en las funciones que competen
a los jueces.
3.- Identificar los problemas de abuso o
vulneración de los derechos de las
personas y darle tratamiento para su
solución en las escuelas.
4.- Remediar situaciones de violencia psíquica
o física en la comunidad escolar.
5.- Enseñar la responsabilidad que compete a
alumnos para resolver los problemas de
abuso mental o físico que existen en los
colegios.
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IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO:
6.- Institucionalización de la JUSTICIA en la escuela que se
provocaría por la presencia de un alumno investido de la
autoridad del Juez Escolar
7.- Dotar a los alumnos de educación jurídica, con los cursos
básicos del Derecho, como son Derecho Constitucional
Derecho Civil, Derecho Penal, Derecho Laboral, Derecho
Tributario, Derecho Empresarial, etc.), a fin que al
terminar sus estudios conozcan panorámicamente los
mismos, y estén educados en una cultura de paz y
justicia.
8.- Presentar dicha implementación como una propuesta
para la implementación a nivel nacional de los Jueces
Escolares.
9.- Formar en los alumnos Facilitadotes en CULTURA DE LA
JUSTICIA, a fin que los escolares puedan replicar sobre
los principios básicos de la organización y función de la
Justicia en el país.
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V.- METAS DEL PROYECTO
1.- Lograr una CULTURA DE LA
JUSTICIA.
2.- Dar a conocer los Derechos
Fundamentales de las personas.
3.- Priorizar el respeto por los
derechos de las personas.
4.- Involucrar a los estudiantes,
docentes y autoridades
judiciales en la prevención de la
delincuencia, otorgándoles una
cultura de gestión pacífica de los
conflictos y problemas.
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VI.- CONFORMACIÓN DE LOS JUZGADOS ESCOLARES:
1.- LA JUNTA DE ESTUDAINTES JUDICIALES:
La Junta de Estudiantes estará conformada
por los 10 primeros puestos de cada colegio
(1ro. 2do. 3ro. 4to. Secundaria) elegidos por
el Director y el Poder Judicial, en base al
cuadro de méritos).
2.- EL JUEZ PROVINCIAL ESCOLAR:
El Juez provincial Escolar será elegido por
la Junta de Estudiantes.
3.- EL SECRETARIO JUDICIAL ESCOLAR:
El Secretario Judicial será elegido por el
Director.
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VII.- NÚMERO DE JUECES ESCOLARES:
Será elegido un (01)
Juez por colegio.
Elegido por la Junta de
Estudiantes que serán
10 de los primeros
puestos, del 1er., 2do,
3er. y 4to.. grado de
secundaria.
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VIII.- DEBERES Y FUNCIONES DE LOS JUECES ESCOLARES::
1.- Velar por el cumplimiento de las normas
constitucionales.
2.- Comunicar sobre la existencia de algún acto
ilícito dentro de la institución educativa.
3.- Comunicar si existen en su institución educativa
algún acto de tocamiento o acoso sexual en
menores de edad (alumnos).
4.- Propiciar denuncias, conciliaciones y derivarlas
ante los Juzgados de Paz.
5.- Presentar ideas de propuesta legislativa.
6.- Informar la existencia de problemas de
relevancia entre los alumnos, e informarlo al
Director.
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EL SISTEMA JUDICIAL
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LA IMPARTICIÓN DE JUSTICIA


Impartir justicia implica aplicar una forma determinada de
solucionar un conflicto de interés, y tiene como objetivo
“hacer justicia”, “darle a cada cual lo que le corresponde.
Estas formas de hacer justicia (solucionar los conflictos de
intereses) son:
 Justicia Ordinaria:
Cortes y Juzgados
 Justicia Consuetudinaria: Costumbres
 Justicia Excepcional :
Arbitral y Militar
 Justicia Especial:
JNE y CNM
 Justicia Constitucional:
Tribunal Constitucional
 Justicia Supranacional:
Cortes Internacionales
 La Conciliación extra judicial
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I.- JUSTICIA ORDINARIA
- Corte Suprema
CORTES
y
JUZGADOS
- Cortes Superiores (29 )
- Salas Constitucionales
- Salas Civiles
- Salas Laborales
-Juzgados Especializados
- Juzgados Civiles
- Juzgados Penales
- Juzgados de Familia
-Juzgados de Paz Letrado
Juzgados de Paz
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II.- JUSTICIA CONSETUDINARIA
Se
imparte Justicia de
acuerdo con las Costumbres
de la localidad.
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3.- LA JUSTICIA EXCEPCIONAL

LA JUSTICIA ARBITRAL:


Esta forma de impartir justicia consiste en que las
partes en conflicto de intereses “eligen” a un
tercero llamado “Arbitro”, para que resuelva el
problema
LA JUSTICIA MILITAR:

Esta forma de impartir justicia se da
exclusivamente para los militares, por su
condición especial.
 Se someten a este tipo de justicia los militares que
hayan cometido delitos en los que está de por
medio la protección de valores estrictamente
militares
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4.- LA JUSTICIA ESPECIAL

EL JURADO NACIONAL DE ELECCIONES


Imparte justicia en materia electoral
EL CONSEJO NACIONAL DE LA
MAGISTRATURA:

Tiene a su cargo de la evaluación y ratificación
de los Magistrados (Jueces y Fiscales
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5.- LA JUSTICIA CONSTITUCIONAL

Es aquella impartición de justicia
encargada al Tribunal
Constitucional, El Tribunal
Constitucional tiene como
principal función la de velar por
el Control de la
constitucionalidad de la leyes.
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6.- LA JUSTICIA SUPRANACIONAL
 Son
los tribunales u organismos que se
constituyen de acuerdo a tratados o
convenios de los que el Perú es parte.
Tenemos:


Corte Interamericana de Derechos Humanos,
a partir del Pacto de San José de Costa Rica
Corte Penal Internacional, a partir del Estatuto
de Roma
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7.- LA CONCILIACIÓN EXTRA JUDICIAL
 Es
aquella en la que la impartición
de Justicia se le encarga a un
tercero denominado “Conciliador
Extrajudicial”.
 El Conciliador tiene como finalidad
lograr acuerdos entre las partes
para solucionar sus conflictos de
intereses
 Se aplica sólo a ciertos asuntos o
materias
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INTITUCIONES DEL SISTEMA DE JUSTICIA
 Poder
Judicial
 Ministerio Público
 Academia de la Magistratura
 Tribunal Constitucional
 Consejo Nacional de la Magistratura
 Ministerio de Justicia
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GRACIAS…..
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PRESENTACION DE JUECES ESCOLARES