Transición de la Edad Media a la
Moderna
Elementos de Continuidad y Cambio
11 y 16 de abril del 2014
Prof. Gonzalo Alvarez P.
Instituto Abdón Cifuentes
Objetivo de la Clase
• Establecer relaciones de
continuidad y cambio
entre la Edad Media y la
Edad Moderna.
¿Qué y cómo trabajaremos?
1. Presentación de objetivos N°1. ( 3’).
2. Presentación y explicación del tema. (25’).
Ideas Fundamentales del tema. (Breve introducción)
 Elementos de Continuidad.
 Elementos de Cambio.
3. Ejercicios Sumativo. (55’)
 Desarrollo de Ejercicios. (35´)
 Corrección. (20’)
4. Cierre de la clase. (5´).
5. Limpiamos y ordenamos la sala (2’)
Cambios en la vida cotidiana.
Edad Media
Edad Moderna
Vida esencialmente rural
Desarrollo de la vida urbana
Cambios en la economía.
Edad Media
Edad Moderna
Economía esencialmente agraria
Economía mercantilista
Cambios en la vida política.
Edad Media
Edad Moderna
Estructura Política Feudal
Fortalecimiento de la Monarquía
Cambios en vida cultural.
Edad Media
Edad Moderna
Conocimiento Revelado
Conocimiento Científico
Cambios en la vida religiosa.
Edad Media
Edad Moderna
Religiosa Católica y Papal
Religiosa Reformada y Nacional
Cambios en la mentalidad.
Edad Media
Edad Moderna
Estática
Aventurera
Cambios en la mentalidad.
Edad Media
Edad Moderna
Teocéntrica
Antropocéntrica
Continuidad de la influencia de
Iglesia.
Edad Media
Edad Moderna
Rol Dominante
Rol Significativo, aunque no exclusivo.
Proceso de secularización
Continuidad en la Estructura Política.
Edad Media
Edad Moderna
Poder de pocos, sometimiento de la
mayoría.
Poder de pocos, sometimiento de la
mayoría.
Continuidad en el Arte.
Edad Media
Edad Moderna
Esencialmente Sacro
Esencialmente Profano
Continuidad en la Estructura Social.
Edad Media
Edad Moderna
Predomina la nobleza feudal y es marcada Menos rígida, se instala la burguesía junto
la marginación y sometimiento.
a la nobleza, pero persiste la
marginación.
• Vamos a medir nuestros avances en esta
Unidad, por medio de un:
Control de Unidad
(Carácter Acumulativo)
Cierre de la Clase
Hasta la próxima clases
… y viva la …
¡ historia!
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