Corrientes antiautoritarias
Carl Rogers
Componentes
Gema
Alba
Bravo González
Carrascosa Mena
Lorena
Mari
Jareño Carretero
Paz de Toro Fernández
Índice
Introducción: corrientes antiautoritarias
 Biografía
 Obras más importantes
 Ideas fundamentales
- teoría de la personalidad
 Críticas a Rogers
 Valoración
 Debate

Introducción: corrientes
antiautoritarias
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Defensa de la libertad vs imposición de las
instituciones
Libertad responsable
Educación como sistema
Principio de igualdad, justicia y la solidaridad
Pedagogía colectiva y personalizada
Objetivo educativo: inserción en la sociedad
Educación basada en las relaciones de confianza
Surge a través de las ideas de Rousseau
Biografía
Carls Rogers nació 8 de enero de 1902 en Oak Park
(Chicago)
 Su padre fue contratista e ingeniero civil.
 Ambiente muy religioso.
 Calificaciones muy buenas.
 Solitario, independiente y auto-disciplinado.
 1919=ingreso universidad (Historia)
 Su hija participa con él en diferentes proyectos.

China=dudas sobre
cuestiones básicas de su
religión
 Otto Rank=le incitaría a
coger el camino del
desarrollo de su propia
teoría
 Influido por Kilpatrick.
 Murió en 1987.

Obras más importantes
 Counceling
and psychotherapy (1942)
 On becoming a person (1961)
 Carls Rogers on encounter groups (1970)
 Carl Rogers on pesonal power (1977)
 A way of being (1980)
 Freedom to learn for the 80´s (1983)
Ideas fundamentales




Filosofía del crecimiento=núcleo
íntimo personalidad POSITIVO.
Terapia centrada en el cliente: no
sólo interacciones entre terapeuta
y cliente, también a todas las
interrelaciones humanas
Uso empatía=comunicación
Crítica: se enseña lo básico
objetivo:
- profesor evoluciona como
persona
- clima de confianza
- valorarse y adquirir confianza
Teorías
- Tres puntos importantes:
o
Características del niño:



o
Experiencia= realidad
Tendencia innata a actualizar las
potencialidades de su organismo
El individuo se comporta como
una totalidad organizada
Desarrollo del YO:



Necesidad y búsqueda de la
satisfacción personal
Relaciones estrechas con los demás
Consecuencia: realidad objetiva NO
determinante de acciones,
reaccionamos en función de esa
realidad
o
Necesidad de consideración
positiva:
- exteriorización de la
conciencia del yo=desarrollo
de una necesidad de
consideración positiva.
- Standal => necesidad
adquirida
Críticas a Rogers
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Fenomenología simple e
ingenua
Crítica a su enfoque sobre
la naturaleza humana
básica
Criticado por prestar poco
atención a los procesos
inconscientes
Criticado por dos
pedagogías: clásica y la de
izquierdas
Valoración
Trabajo muy
interesante para
conocer más a fondo
las teorías
antiautoritarias y, en
especial, a Carl Rogers.
 Esto supondrá una gran
ayuda a la hora de
realizar el examen.

Valoración
Debate
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