DESCRIPCIÓN GENERAL DEL
SISTEMA DE EVALUACIÓN
DELE
西班牙語為第二外語能力認證
VALIDEZ
Diploma de español DELE
Diploma de Español Nivel A1
Diploma de Español Nivel A2
Diploma de Español Nivel B1 (antes Inicial)
Diploma de Español Nivel B1-Escolar
Diploma de Español Nivel B2 (antes Intermedio)
Diploma de Español Nivel C1
Diploma de Español Nivel C2
Marco de referencia
A1
A2
B1
Denominación
Acceso
Plataforma
Umbral
B2
C1
C2
Avanzado
Dominio Operativo Eficaz
Maestría
Nivel B1
El diploma DELE B1 certifica que el candidato tiene ya un nivel por encima del
principiante.
1. Comprender los puntos principales de textos orales y escritos sobre asuntos
conocidos, ya sean estos relacionados con el trabajo, el estudio o la vida
cotidiana.
2. Desenvolverse en la mayoría de situaciones y ámbitos.
3. Producir textos sencillos y coherentes sobre temas conocidos o que sean de
interés personal, tales como la descripción de experiencias,
acontecimientos, deseos, planes y aspiraciones o la expresión de opiniones.
Nivel B1, Prueba 1
Tareas
1
2
3
4
5
Tipo de tarea
Relacionar
personas con
enunciados
Preguntas de
respuesta
múltiple
Relacionar
textos con
preguntas
Completar
párrafos con
frases breves
Completar
huecos con
palabras
No. ítems
6 (10 opciones)
6 (3 opciones
cada respuesta)
6 (6 preguntas 3
textos
6 (8 opciones)
6 (3 opciones
cada
respuesta)
Tipo de texto
Anuncios,
carteleras,
mensajes, avisos
Textos
informativos
Anécdotas,
información
práctica,
experiencias,
noticias,
biografías, ofertas
de trabajo
Catálogos,
instrucciones,
recetas, consejos y
textos narrativos
Cartas formales
básicas y cartas o
mensajes
electrónicos
personales
No. palabras
40 – 60 c/u
400 - 500
100 -120 c/u
400 -500
150 - 200
Nivel B1, Prueba 2
Tareas
1
2
3
4
5
Tipo de tarea
6 textos
individuales,
respuesta
múltiple
1 texto único,
respuesta
múltiple
6 textos
conjuntos,
respuesta
múltiple
6 textos
individuales,
relacionar
enunciados con
personas
1 texto único,
relacionar
enunciados con
personas
No. ítems
6 en total 1 por
texto (3 opciones
cada respuesta)
6 (3 opciones
cada respuesta)
6 en total 1 por
texto (3 opciones
cada respuesta)
6 (10 opciones)
6 (3 personas)
Tipo de texto
Monólogos cortos:
anuncios
publicitarios,
mensajes
personales, avisos
Monólogo
sostenido que
describe
experiencias
personales del
hablante
Anécdotas,
información
práctica,
experiencias,
noticias,
biografías, ofertas
de trabajo
Monólogos de
carácter informal
sobre
anécdotas o
experiencias
personales sobre un
mismo tema
Conversación
entre dos
personas
No. palabras
40 – 60 c/u
audición
individual
400 – 450
audición
continua
100 -120 c/u
audición continua
50 -70 c/u
audición
individual
250 – 300
audición
continua
Nivel B1, Prueba 3
Tareas
1
2
Tipo de tarea
Redactar una carta o un mensaje de
foro, correo electrónico o blog , que
puede incluir descripción o narración
Texto formal en forma de artículo de
opinión para un periódico, blog, revista. Se
ofrecen dos opciones, de las que hay que
elegir una:
• Opción A: un artículo en el que debe
comentar un gráfico.
• Opción B: un artículo en un blog o una
reseña.
Tipo de texto
Nota, anuncio, carta o mensaje (correo
electrónico, foro, muro de una red
social, blog, revista…) que sirve de base para
la redacción del texto de
salida
Noticia breve de una revista, blog o red social, que
ayuda a acotar y
contextualizar el texto de salida. Ámbitos personal y
público. 200 -250
No. palabras
100 -120
150 -180
Nivel B2
DELE B2 proporciona al candidato la seguridad de que ha alcanzado un nivel
avanzado de español.
1. Comprender lo esencial de textos orales y escritos complejos.
2. Interactuar con todo tipo de hablantes con un grado suficiente de fluidez y
naturalidad, de modo que la comunicación no suponga esfuerzos por parte
de ningún interlocutor.
3. Producir textos claros y detallados sobre asuntos diversos, incluidos los que
suponen análisis dialéctico, debate o defensa de un punto de vista.
Nivel B2, Prueba 1
Tareas
1
2
3
4
Tipo de tarea
Preguntas de
respuesta múltiple
Relacionar textos
con preguntas
Completar párrafos
con frases breves
Completar huecos
con palabras
No. ítems
6 (3 opciones cada
respuesta)
10 (4 opciones de
textos)
6 (8 opciones)
14 (3 opciones cada
respuesta)
Tipo de texto
Textos informativos
complejos de los
ámbitos público o
profesional
Expositivos
personales que
contengan puntos de
vista, comentarios,
opiniones o anécdotas
Catálogos,
instrucciones, recetas,
consejos y textos
narrativos
Textos literarios e
históricos, biografías de
los ámbitos público,
profesional y académico.
No. palabras
400 – 450
400 - 500
400 -500
400 -500
Nivel B2, Prueba 2
Tareas
1
2
3
4
5
Tipo de tarea
6 textos
individuales,
respuesta
múltiple
1 texto único,
relacionar
enunciados con
personas
1 Texto único,
respuesta
múltiple
6 textos
individuales,
relacionar
enunciados con
personas
1 Texto único,
respuesta
múltiple
No. ítems
6 en total 1 por
texto (3 opciones
cada respuesta)
6 (3 opciones
cada respuesta,
A, B o ninguna)
6 (3 opciones
cada respuesta)
6 (10 opciones)
6 (3 opciones
cada respuesta)
Tipo de texto
Conversaciones
formales e
informales de
ámbitos personal,
profesional,
público y
académico
Conversación
entre dos
personas de los
ámbitos personal y
público
Entrevista
radiofónica o
televisiva en la que
se expone,
describe o
argumenta
Monólogos de
carácter informal
sobre
anécdotas o
experiencias
personales sobre
un mismo tema
Conferencia,
discurso o monólogo
sobre
proyectos o
experiencias de
ámbitos profesional
y académico
No. palabras
40 – 60 c/u
audición
individual
250 – 300
audición
continua
400 – 450
audición
continua
50 -70 c/u
audición
individual
400 – 450
audición continua
Nivel B2, Prueba 3
Tareas
1
2
Tipo de tarea
La tarea consiste en redactar un texto
epistolar, formal o informal, en el
que se expongan ideas y argumentos
de manera clara, detallada y bien
estructurada, respetando las
convenciones y rasgos del género
Redactar una composición, redacción,
entrada de diario, biografía, que puede
incluir presentación de información y opinión
personal. Se ofrecen dos opciones
Tipo de texto
Noticias, anuncios, ofertas, comentarios,
retransmisiones deportivas…,
que sirve de base para la redacción del texto
de salida. 200 -250 y Audición
Noticia breve de una revista, blog o red social, que
ayuda a acotar y contextualizar el texto de salida
No. palabras
150 - 180
130 -150
DELE, Prueba 3
Expresión e interacción escritas
Adecuación al género discursivo
Coherencia
Corrección
Alcance
INFORMACIÓN ADICIONAL:
Centro oficial de exámenes de diploma de español D.E.L.E.
EUMEIA
Taipei, Taiwán
www.eumeia.com.tw
Tel: (02) 23317576
Fax: (02) 23316252
Email: [email protected]
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DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN DELE