PROYECTO DE ESCRITURA
“CUÉNTAME…WEB”
LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: MARCELA MORALES QUINTANA
PRIMERA PARTE
ACTIVIDAD DE
PREPARACIÓN
OBJETIVO
Expresar la creatividad y producir
breves textos literarios, utilizando
la tecnología.
PREPARACIÓN
Formen equipos de trabajo, de 4
alumnos como máximo.
Inventen un nombre para el equipo de
trabajo.
Creen un correo electrónico o mail
para el equipo de trabajo.
PREPARACIÓN
Desarrollen en equipo la guía de trabajo Nº 1.
 Discutan las preguntas y respondan en
forma seria y responsable, preocupándose de
la ortografía y la redacción.
 Envíen sus guías terminadas al mail del
curso: [email protected]
 Las revisiones serán enviadas a sus correos
de contacto.
SEGUNDA PARTE
ACTIVIDADES DE
REALIZACIÓN
REALIZACIÓN
Recopilen mitos y/o leyendas en internet.
Pueden visitar las siguientes páginas web:
www.redchilena.com
www.dedaldeoro.cl
www.todohijos.cl
www.memoriachilena.cl
 Selecciones al menos dos narraciones y
desarrollen la guía nº 2.
REALIZACIÓN
Lean los relatos seleccionados e identifiquen sus
elementos narrativos:
Narrador (personaje, testigo, omnisciente).
Personajes (protagónicos, secundarios, incidentales).
Espacios (físico, psicológico, social).
Tiempo (de la historia, de la narración).
Argumento (inicio, desarrollo, final).
REALIZACIÓN
 Seleccionen una de las narraciones y transcríbanla
completa al formato digital de la guía de trabajo Nº 2.
Envíen la guía al mail del curso:
[email protected]
 Esperen las correcciones de sus guías que serán
enviadas a sus correos de contacto.
 Recibirán comentarios y retroalimentación.
EL BLOG
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio
web
periódicamente
actualizado
que
recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente, donde el autor
conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente.
El nombre bitácora está basado en los cuadernos de
bitácora. Cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos
para relatar el desarrollo del viaje . www.wikipedia.cl
REALIZACIÓN
Para realizar este proyecto y para dejar evidencias
del trabajo desarrollado, utilizaremos un blog:
www.proyectoescritura1a.wordpress.com
Visiten el blog y comiencen a revisar los trabajos
que han sido publicados.
Cada equipo debe comentar al menos uno de los
trabajos de sus compañeros.
¡MANOS A LA OBRA…A CREAR!
Ahora deben comenzar a crear una
nueva narración, basándose en el
relato seleccionado.
REALIZACIÓN
Discutan en sus equipos de trabajo y decidan qué
elementos narrativos modificarán.
Hagan las modificaciones en la historia seleccionada.
Recuerden que pueden cambiar todos los elementos
de la narración o
Pueden mantener los elementos y cambiar el
argumento de la historia.
REALIZACIÓN
Envíen sus “borradores” de los relatos modificados
al mail del curso y esperen respuestas y correcciones.
 Reescriban sus textos y corríjanlos las veces que sea
necesario.
Sus productos serán publicados en el blog del curso.
Revisen al menos uno de los trabajos de sus
compañeros y coméntenlo.
TERCERA PARTE
ACTIVIDAD DE PRESENTACIÓN
Y EVALUACIÓN
ACTIVIDAD DE SOCIALIZACIÓN
Una vez concluido el proceso de redacción
creativa, recibirán sus textos corregidos.
Diseñen un material de apoyo power point,
para presentar la narración creada ante el
curso.
Narren la historia e incluyan imágenes y
animaciones.
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
 Sus producciones han sido publicadas en el
blog.
 Revisen los trabajos de sus compañeros y
comenten el que más les haya gustado.
 Desarrollen la pauta de autoevaluación que
será enviada a su correo de contacto y reenvíenla.
 Esperen sus evaluaciones finales y revisen el
blog para conocer sus calificaciones.
FIN
¡FELICITACIONES!
¡HAN HECHO UN GRAN TRABAJO!
Descargar

proyecto de escritura