Vamos a hablar de qué
hacían mis amigos en su
último año de la escuela
secundaria.
José bailaba todos los
fines de semana.
José sólo comía pizza y
hamburguesas en los
restaurantes.
http://www.edinphoto.org.uk/0_a_o/0_around_edinburgh__royal_botanic_gardens_tree_climbing_010519.htm
¡Él subía a los
árboles a observar a
las chicas!
Comprehension Check:
¿Qué hacía José en los
árboles?
1. Come en los árboles.
2. Observaba a las chicas.
3. Observó a las chicas.
4. Comía en los árboles.
Comprehension Check:
¿Qué hacía José en los
restaurantes?
1. Bailaba con las chicas.
2. Reía con las chicas.
3. Comía pizza y hamburguesas.
4. Robaba pizza y hamburguesas.
Cuando mi amiga Carla estaba en el colegio, ella era
muy diferente. Lee las cosas que hacía y dile al
profesor cuál es la imagen más apropiada para cada
oración.
OJO: PUEDE HABER MÁS DE UNA ORACIÓN PARA CADA FOTOGRAFÍA.
EJEMPLO:
1. Ella no estudiaba en
la biblioteca.
2. Carla montaba en
bici.
¿Cómo se llamaba tu mejor
amigo/a en el colegio?
¡Vamos a ver qué hacía
ella/él!
¿Qué hacía tu mejor amigo/a
en su último año del colegio?
PRIMERO: Escribe el nombre de tu mejor
amigo/a del colegio y 4 cosas que
hacía.
Modelo:
Mi mejor amigo se llamaba Julio.
Tocaba la guitarra.
…
¿Qué hacía tu mejor amigo/a
en su último año del colegio?
SEGUNDO: Luego en pareja, comparte las
actividades que hacían sus amigos.
¿Tienen actividades en común? ¿Cuáles son?
Modelo:
Estudiante 1: ¿Qué hacía tu amigo?
Estudiante 2: Tocaba la guitarra… ¿Y el tuyo?
Estudiante 1: El mío también. / El mío no.
TERCERO:
Compara las actividades con otros grupos
CONCLUSIÓN:
¡Hoy hemos visto que hacía José,
que hacía Carla y que hacía tu
mejor amigo en el último año del
colegio!
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¿Qué hacía José en los árboles?