LA ROPA Y LAS
ESTACIONES
Paulina Carrión
Foreign Language K-12 Methods
Fall 2009
 En cada estación necesitamos ropa diferente.
Necesitamos variedad de ropa dependiendo
del clima.
 En invierno hace frío y a veces cae nieve. Yo
llevo, la gorra, la chaqueta, la bufanda y los
guantes en las manos. También llevo botas.
 En la primavera hace un poco de sol, pero
llueve mucho. Camila lleva un impermeable
y un paraguas para la lluvia.
 El verano es la estación favorita de Lorenzo y
Emilia. Ellos siempre van a la playa. Llevan
sus trajes de baño y sus gafas de sol.
¡Nunca olvidan el protector solar!
 Yo se que el otoño es tu estacion favorita,
siempre te veo feliz. Para salir a jugar llevas
pantalones y una camisa, a veces llevas el
sueter por las noches. ¡El otoño es muy
divertido!
Comprehension checks:
 ¿Que
ropa llevan Lorenzo y Emilia a
la playa en el verano?
 A. la chaqueta
 B. los pantalones
 C. el traje de baño
 D. el paraguas
Comprehension checks
 ¿Cual
de esta ropa no es de
invierno?
 A. Las botas
 B. la gorra
 C. la chaqueta
 D. los pantalones cortos
Comprehension checks:
 En la primavera que no necesito llevar?
 A. Botas de lluvia
 B. Impermeable
 C. Botas de nieve
 D. Paraguas
Actividad: Written output
 Ahora que sabemos que ropa se lleva en
cada estación vamos a describir a 4
personas (esposo ó novio, hijo/hija,
profesora, compañero de clase) y que llevan
puesto hoy. Escribe en un papel sin poner el
nombre de quien es.
 Ejemplo:
 1. Es otoño, hace un poco de frío, lleva unos
vaqueros y un suéter rosado.
Actividad: Oral Output
 Ahora vamos a hacer grupos de 2 personas y
vamos a leer a nuestro/a compañero/a las
descripciones que tenemos. El/ Ella deberá
adivinar quien es la persona a la que
estamos describiendo.
Conclusion:
 Hoy hemos aprendido sobre la ropa que
llevamos en cada estación dependiendo
del clilma.
 Si llevas un sueter negro tópate la nariz!
 Si tienes medias calientes salta 2
veces.
 Si llevas botas aplaude (clap) 3 veces.
 ¡¡Adios!!
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