GRECIA
CUNA DE LA CIVILIZACIÓN
OCCIDENTAL
LA GEOGRAFÍA DE GRECIA
• La Grecia
antigua o
Hélade se
desarrolló
en la parte
sur de la
Península
de los
Balcanes.
• Era un territorio
montañoso y
árido.
• Los valles fueron
los lugares
escogieron para
instalarse.
PIONEROS DE LA CIVILIZACIÓN
• Entre los primeros habitantes de la
cuenca del Mar Egeo encontramos a los
Pelasgos los que:
a) se asentaron en la isla de Creta en el año
3.000 a.C.
b) recibieron el nombre de civilización
cretense o minoica, palabra que se
rescató del rey Minos.
•
Entre los siglos XIV
y XIII a.C. Grecia
sufrió la invasión de
los aqueos, que:
a) recogieron
elementos de la
civilización minoica.
b) fundaron aldeas y
ciudades. Como
Micenas, lugar
donde se desarrolló
la civilización
Micénica.
Restos del Palacio de
Knossos.
EL HIERRO Y LOS DORIOS
• Hacia el siglo XI a.C. Grecia nuevamente
fue invadida. En esta oportunidad el
pueblo fue el de los dorios.
• Otros invasores fueron los jonios, que
habitaron Atenas, y
• los eolios, que habitaron la ciudad de
Tebas.
HELENISMO
• Con la invasión doria:
a) finaliza el mundo micénico, y
b) Grecia entra en una fase de decadencia
conocida con el nombre de “Medioevo
Helénico”.
• periodo en que los dorios, jonios y eolios
se unen, recibiendo el nombre de pueblo
Helénico.
REGIONES Y POLIS
LAS CIUDADES - ESTADO
Las Polis o ciudades-estado eran:
• unidades políticas soberanas e
independientes.
• tenían una economía autárquica
• tenían escasa extensión y
• se componían de tres partes:
a) la acrópolis, lugar donde se veneraba a la
divinidad protectora de la ciudad;
b) el área urbana donde esta el Ágora
c) los alrededores dedicados al cultivo.
•
a)
b)
c)
d)
e)
El desarrollo político de la polis fue
variado a través del tiempo y la mayoría
de ellas pasó por:
la monarquía,
la aristocracia,
la plutocracia,
la tiranía y
la democracia.
CIVITAS
• En las ciudades griegas nace el principio
de
“responsabilidad del ciudadano libre en la
vida cívica”.
• El Estado tenía la función de realizar el
bien común y de contribuir al
perfeccionamiento moral de la persona.
LA EXPANSIÓN GRIEGA
• Se debió a:
a) el aumento de la población y
b) la escasez de tierra.
•
Los griegos empezaron a enviar grupos
colonizadores a:
a) territorios de todo el Mediterráneo y
b) a las costas del Asia Menor.
INTERNACIONALIZACION
Lo que trajo como consecuencias la:
• fundación de ciudades y
• la difusión de su cultura.
• Contacto con
1. fenicios,
2. Cartagineses
3. Latinos
LA MAGNA GRECIA
• Nombre dado al
extremo meridional
de Italia que, junto
con Sicilia, fueron
territorios colonizados
por los griegos.
• Magna Grecia
• Mito de Esteban
MITOLOGÍA GRIEGA
1.
2.
3.
4.
Segundo mundo
Jerarquizados
Antropomórficos
poseen
sentimientos
humanos.
5. Intervienen en la
Historia
6. Tienen favoritos
y protegidos
• Entre los doce dioses
principales, llamados
Olímpicos,
encontramos a:
a) Zeus, padre de todos
los dioses. Tenía en
sus manos el destino
de todos los humanos.
Dios de todos los
fenómenos de la
naturaleza;
b) Atenea, diosa de la sabiduría, del
conocimiento y la guerra.
Apolo, hijo de Zeus, dios de la luz,
la poesía y la música, era el más
bello
Ares, dios de la guerra
Hades dios del inframundo
Afrodita, diosa de la belleza, del deseo y del amor
ATENAS, LA POLIS
DEMOCRÁTICA
• Atenas fue donde se implementaron todos
los sistemas político que vivió Grecia y de
los cuales Occidente es su heredero.
• La monarquía fue reemplazada por una
oligarquía de 9 arcontes o magistrados
supremos (elegidos por los nobles o
Eupátridas).
• Durante el siglo VII a. C.
surgió en el “demos” un
gran descontento,
causado principalmente
por el desconocimiento
de la leyes. El pueblo
exigía la codificación del
derecho
consuetudinario. El
primero en hacerlo fue
Dracón.
• Como el malestar
aumentó se eligió a
Solón para aplacar a
la población. Para
ello:
a) abolió la esclavitud
por deudas;
b) estableció límites
para la gran
propiedad;
c) abolió los privilegios
de nobleza y sangre;
DEMOCRACIA CEN$ITARIA
Dividió a la población
en cuatro clases
Movilidad Plutocratica
LA HELIAIA
• creó un tribunal popular, formado por
jurados elegidos por sorteo.
La bule
• Consejo de los 400
• donde se preparaban los asuntos y
proyectos
ECCLESIA
• luego se votaban en la Asamblea Popular
Rechazo a las reformas
561 a.C.
Reformas institucionales
a) 100 nuevos buleutas
b) Ostracismo
espartanos o lacedemonios
• En la cúspide del gobierno habían dos
reyes (diarquía), con funciones militares y
religiosas.
• El poder real estaba en manos de un
Senado de 28 ancianos ilustres (mayores
de 60 años), llamado Gerusía.
ILOTAS
LAS GUERRAS MÉDICAS
• DARIO 512 A.c
JERJES
• En el año 480 a.C., Jerjes, hijo de Darío,
reinició las campañas militares contra los
griegos.
• Leónidas, rey de Esparta, al mando del
ejército griego, se instaló en el paso de las
Termópilas para defender a toda Grecia.
El resultado fue la derrota griega y la
entrada de los persas a la ciudad de
Atenas, la que quemaron completamente.
LOS TIEMPOS DE PERICLES
• Después de la batalla de
Salamina, Atenas fortaleció
su poder y con las riquezas
que le proporcionaba el
comercio, los atenienses
rehicieron y embellecieron
su ciudad bajo la tutela de
Pericles, quien gobernó a
partir del año 460 a.C.
LA DIETA PARLAMENTARIA
• Una de las medidas más significativas del
gobierno de Pericles fue asegurar el
ejercicio de todos los ciudadanos
sorteados a ejercer un cargo político,
• para ello estableció una remuneración
para los cargos públicos.
• Esparta creó la Liga del Peloponeso, en
contrapeso a la Confederación de Delos
formada por Atenas junto con las principales
ciudades jónicas.
LA HERENCIA
GRIEGA
En Historia
•
El padre de la
Historia es
Heródoto, autor de
Los Nueve Libros de
la Historia (“Guerras
Médicas”).
HISTORIADOR
•
Tucídides, escribió
acerca de la Guerra
del Peloponeso.
En Matemáticas
•
Teorema de
Pitágoras.
En Medicina
•
Hipócrates padre de
la medicina. Poseía
una visión
puramente natural
de las
enfermedades, y
rechazaba las
interpretaciones
mágicas y religiosas.
En Filosofía
•
Los filósofos (amantes del saber) fueron
muy importantes en la antigua Grecia,
siendo tres los más renombrados:
a) Sócrates,
b) Platón y
c) Aristóteles.
• Sócrates
a) intentó que los
individuos
desarrollaran su
pensamiento
mediante largas
conversaciones.
b) Su postura frente al
conocimiento se ve
reflejada en su
célebre frase: "Solo
sé que nada sé".
• Platón
a) Discípulo de
Sócrates, escribió los
“Diálogos” de
Sócrates.
b) Proponía que los
hombres actuaran de
acuerdo a la razón
buscando la verdad,
la belleza y el bien.
c) Fundó “La
Academia”.
• Aristóteles
a) creador del Liceo, lugar
donde se discutía y
pensaba.
b) Su método para llegar
a la verdad consistía
básicamente en la
deducción.
c) El pensamiento de
Aristóteles dominó el
mundo hasta fines de
la Edad Media.
En Política
•
El legado más
trascendente fue la
democracia. Las
reformas de Solón y de
Clístenes,
establecieron las bases
de la democracia
griega, la que se
consolida durante el
gobierno de Pericles
(siglo V a.C.).
CIVITAS
•
•
Los griegos crearon, los conceptos de
ciudadano, el cual tenía la
responsabilidad y obligación de
participar en la vida política de la polis.
Aristóteles dio a conocer las formas de
gobierno en su obra “La Política”.
POR LA
CANTIDAD
GOBIERNO DE
UNO
GOBIERNO DE
UNOS POCOS
GOBIERNO DE
MUCHOS
GOBIERNO
JUSTO
MONARQUÍA
ARISTOCRACIA
DEMOCRACIA
GOBIERNO
INJUSTO
TIRANÍA
OLIGARQUÍA
DEMAGOGIA
En la arquitectura
•
destacan sus columnas.
•
predominaron las
obras de carácter
religioso, como:
a) El templo de Zeus
b) El templo de Apolo,
y
c) la Acrópolis.
RUINAS DEL TEMPLO DE
ZESU EN ATENAS
En la escultura
•
•
Destaca la
idealización del
cuerpo y los rostros,
y
el dinamismo, que
les daba una clara
sensación de
movimiento.
VENUS DE MILO
LAOCOONTE Y SUS HIJOS
DISCOBOLO DE MILÓN
RENACIMIENTO
NEOCLASICISMO
• Sus patrones artísticos fueron imitados
por los romanos, y retomados durante el
Renacimiento (siglos XV y XVI)
• y el Neoclasicismo (de mediados del siglo
XVIII).
FIDIAS
En el Teatro
•
a)
b)
c)
la Tragedia alcanzó su más desarrollo con:
Esquilo,
Sófocles y
Eurípides.
•
la Comedia sobresalió con Aristófanes.
En el deporte
•
•
a)
b)
Crearon los gimnasios.
Desarrollaron los Juegos Olímpicos:
competencias en honor a Zeus.
se efectuaban cada 4 años en la ciudad de
Olimpia.
c) La prueba más llamativa era el pentatlón, que
comprendía cinco pruebas (salto largo,
carrera, lanzamiento del disco y del dardo y
lucha),
d) las de mayor prestigio eran las carreras
de carros y caballos.
e) Los vencedores eran premiados con una
corona de ramas de olivo.
ABSUETO
f) Mientras se realizaban los juegos
olímpicos, debían cesar las acciones
bélicas en toda Grecia.
El léxico
•
•
•
•
•
•
•
Muchas palabras utilizadas por las lenguas
occidentales provienen del griego, como:
Democracia,
Política,
Historia,
Filosofía,
Tragedia o
Geometría.
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