FORMACIÓN BÁSICA
PARA AGENTES DE PASTORAL
Y CAMINÓ CON ELLOS
Aprender a acompañar como Jesús
MARCO TEÓRICO DE LA FORMACIÓN
TEMA 2. LA FORMACIÓN, UN PROCESO
QUE TOMA EN CUENTA A TODA LA PERSONA
Formar discípulos es tomar en cuenta
las diferentes dimensiones de la persona
ENLACE
En el tema anterior
vimos que Jesús es el
Maestro, Modelo y
Contenido de todo
proceso formativo
cristiano. En Él
habremos de
inspirarnos para
acompañar a otros
hermanos en el
seguimiento de Cristo.
ENLACE
Ahora veremos que
formar personas
requiere considerar
la complejidad del
ser humano y
atender a sus
dimensiones de
desarrollo.
OBJETIVOS
•
Descubrir
que
la
formación consiste en
acompañar a la persona
para que integre, de
manera armónica, todas
las dimensiones en su
relación de fe, vida y
servicio.
•
Valorar cómo la formación
ha de incidir en cada una
de las dimensiones de la
persona.
LA PALABRA
Colosenses 1, 28-29
LA PALABRA
A este Cristo anunciamos nosotros,
corrigiendo e instruyendo a todos lo mejor
que sabemos para que podamos
presentar a todos plenamente maduros
en su vida cristiana. Por eso me fatigo y
lucho, sostenido por la fuerza de aquel
que actúa poderosamente en mí.
Carta de San Pablo a los Colosenses 1, 28-29
LA PALABRA
Que el Dios de nuestro Señor Jesucristo, el Padre
de la gloria, les conceda un espíritu de sabiduría y
una revelación que les permita conocerlo
plenamente. Que ilumine los ojos de su corazón,
para que conozcan cuál es la esperanza a la que
han sido llamados, cuál es la riqueza de la gloria
otorgada en herencia a su pueblo, y cuál la
excelsa grandeza de su poder para con nosotros,
los creyentes, manifestada a través de su fuerza
poderosa.
Carta de San Pablo a los Efesios 1, 17-19
LA PALABRA
Por eso doblo mis rodillas ante el Padre, de quien
procede toda familia en los cielos y la tierra, para que,
conforme a la riqueza de su gloria, los robustezca con la
fuerza de su Espíritu, de modo que crezcan
interiormente. Que Cristo habite por la fe en sus
corazones; que vivan arraigados y fundamentados en el
amor. Así podrán comprender, junto con todos los
creyentes, cuál es la anchura, la longitud, la altura y la
profundidad del amor de Cristo, un amor que supera
todo conocimiento; de esa manera los desbordará la
plenitud misma de Dios.
Carta de San Pablo a los Efesios 3, 14-19
LA PALABRA
Por eso, desde el día en que recibimos estas
noticias, no cesamos de orar y pedir por
ustedes, para que logren un pleno
conocimiento de su voluntad, colmados de la
sabiduría y la comprensión que da el Espíritu.
Llevarán así una vida digna del Señor,
agradándole en todo, dando como fruto toda
clase de buenas obras y creciendo en el
conocimiento de Dios.
Carta de San Pablo a los Colosenses 1, 9-10
CONTENIDOS
1. La
persona:
unidad
biológica,
psicológica, social y espiritual.
 Bio: sus funciones le asemejan a los
demás seres vivos.
 Psico:
presenta conductas y
emociones diversas.
 Social: es un ser comunitario.
 Espiritual: es capaz del diálogo con
Dios.
CONTENIDOS
2. La persona entera es llamada a vivir su
experiencia de fe.
 Todo lo que la persona es y hace,
entra en el designio divino de Dios
(Cfr. ChL 59).
 La Iglesia ha hecho énfasis en que
la formación ha de abarcar todas
las dimensiones de la persona y su
contexto particular.
CONTENIDOS
3. La formación como proceso integral.
 Aparecida
muestra las
dimensiones a tomar en cuenta en la
formación: Humana, comunitaria,
espiritual, intelectual, pastoral y
misionera.
 Brotan del mismo proceso pedagógico
que Jesús siguió con sus discípulos.
(279-285)
D
I
M
E
N
S
I
O
N
E
S
Cuerpo
Sexualidad
Capacidades
Reconocimiento
Afectividad
Ambiente
HUMANA
Valora
P
E
R
S
O
N
A
COMUNITARIA
ESPIRITUAL
INTELECTUAL
Cualidades
Limitaciones
Sana
Limitaciones
Debilidades
Historia personal
Viva
Cuerpo-sexualidad
Capacidades
Afectividad
Historia personal
DE
LA
Intelectuales
Motrices
Emociones
Sentimientos
Historia personal
Sociable por naturaleza
Apertura
Nace, se desarrolla
Familia
Sociedad
Mujer-varón
Llamado a una comunión
Intereses que buscan el bien común
Vivir y fomentar valores para avanzar juntos
Cultural.
Hecha a imagen y semejanza de Dios
Bíblica.
Teológica.
Capacidad para dialogar con Dios
Doctrinal.
Abrirse al Espíritu Santo
Doctrina Social de la Iglesia.
Nutrir su inteligencia
Crecer en el conocimiento y sabiduría de Dios
Formación
8. La dimensión pastoral y misionera.
La formación cristiana nos prepara
para ser misioneros y fermento en el
mundo de hoy. Jesús dirigió sus
esfuerzos con sus discípulos para
que fueran como Él, misioneros.
 La Iglesia ha nacido para ser enviada,
por tanto, cada uno de los cristianos
estamos llamados a desarrollar y
poner en práctica esta dimensión,
como actitud.

Dado
que
muchos
de
los
destinatarios de estos Manuales son
cristianos comprometidos en alguna
tarea apostólica, es necesario
apoyarlos para desarrollar las
dimensiones pastoral y misionera.
 Dichas dimensiones son el cometido
principal de esta formación.

9. La
formación,
procesos.
respetuosa
de
los
Llegar a la estatura de la vida nueva en
Cristo, identificándose profundamente
con Él y su misión, es un camino largo
que requiere itinerarios diversificados,
respetuosos
de
los
procesos
personales
y
de
los
ritmos
comunitarios, continuos y graduales
(DA 281).
ACTIVIDADES INDIVIDUALES
RADIOGRAFÍA
 ¿Te conoces? Prepara una “radiografía de
tu persona, identificando tus rasgos
físicos,
psicológicos,
sociales
y
espirituales
(relación
con
Dios).
Descríbete.
 ¿Qué rasgos de tu persona tienes qué
desarrollar o fortalecer para ser una
persona que vive de forma integral sus
dimensiones?
ACTIVIDADES INDIVIDUALES
RADIOGRAFÍA
EN SÍNTESIS
ACTIVIDADES GRUPALES
 Cuando formamos a las personas,
¿qué
dimensiones
de
las
mencionadas en el desarrollo del
tema hemos olvidado?
 ¿Cómo podríamos integrarlas en el
proceso
de
formación
que
realizamos?
EVALUACIÓN
•Cuando formo a otros,
¿enseño, acompaño, ayudo?
¿Cómo?
•¿Busco integrar todas las
dimensiones de la persona?
¿Cómo?
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TEMA 2