¿QUÉ ES LA INVESTIGACION ACCION?
Es una forma de indagación autoreflexiva emprendida por participantes en
situaciones sociales con el propósito de
mejorar la racionalidad y justicia de sus
practicas educativas, así como una
compresión de esas practicas y de las
situaciones en que tiene lugar.
(Kemmis y McTaggart)
La investigación acción es una actividad
desarrollada por grupos con el propósito de
cambiar sus circunstancias de acuerdo a
una idea compartida.
(John Elliot).
Kurt Lewin, psicólogo alemán. Nació el 9 de septiembre de 1890
en la ciudad de Moglino en la provincia de Poznań (Polonia).
El Aula desde la Investigación
Espacio conceptual.
Espacio cultural.
Microsistema.
Producción y reproducción
de contenidos.
¿Qué problemas tenemos en
nuestra aula?
Direccionando los problemas de
nuestra aula hacia la
investigación...
EL AULA COMO ESPACIO PRIVILEGIADO DE
INVESTIGACIÓN
La existencia de factores diversos dentro de los salones
de clase, tales como:
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Las variadas formas de lenguaje.
Las actitudes.
Las expectativas.
La formación profesional de los maestros.
Las historias académicas.
Las experiencias pedagógicas.
Las metodologías de enseñanza.
Los diversas formas de aprendizaje.
Los códigos comunicacionales privilegiados por los
estudiantes.
 Los procesos mentales utilizados para tal o cual aprendizaje.
 Los contenidos temáticos.
 Los diagnósticos y planes institucionales.
Indican la imposibilidad de contar con un método único y
exclusivo de aproximación al conocimiento del aula.
Se busca rescatar la dimensión
subjetiva y personal de la experiencia tanto
en su aspecto más desafiante como en el
más gratificante. En este punto se intenta
también que el docente investigador pueda
ser
más
consciente
de
aquellas
concepciones, intuiciones y prejuicios sobre
el aprendizaje, el alumno, la institución, etc.,
que han estado influyendo de algún modo en
el proceso.
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