LA FAMILIA
Abriendo puertas entre padres e hijos
DPTO. PSICOPEDAGÒGICO
LA FAMILIA ACTUAL EN LA ERA DE LA
TECNOLOGÍA…
NOS COMUNICAMOS CON EL
COMPORTAMIENTO, Y LO HACEMOS
A TRAVÉS DE…

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El comportamiento verbal es usado para
comunicar ideas o dar información, opiniones y
actitudes, describir o expresar sentimientos,
acuerdos o desacuerdos, hacer preguntas, pedir y
demandar información, razonar y argumentar.
El comportamiento no verbal resulta imposible de
ocultar. Tú puedes ocultar tus palabras, puedes
decidir no hablar o no comunicarte verbalmente,
sin embargo resulta imposible no enviar
mensajes a través de tu rostro o de tu cuerpo.
Formas de comportamiento no
verbal
Expresión
facial
Mirada
Postura
Gestos
Proxemia
Contacto
físico
Tono
¿PARA QUÉ SIRVE EL COMPORTAMIENTO
NO VERBAL?
Para dar fuerza o enfatizar el
mensaje verbal
 Para expresar afecto.
 Para
indicar los sentimientos
entre ambos interlocutores.
 Para regular la comunicación.
 Sustituye las palabras.
 Para
interpretar el mensaje
verbal o hablado.

¿CÓMO ESCUCHAR A NUESTRO HIJO?
Saber escuchar el lenguaje del
comportamiento.
 Comunicarse adecuadamente
 Darse cuenta de la importancia
de escuchar
 Ser oyente activo
 Darse cuenta de la importancia
de mirar a los ojos
 Empezar pronto a escuchar
 Nunca es demasiado tarde
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¿CÓMO HACER QUE NUESTROS HIJOS NOS
ESCUCHEN?
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Contestar a las preguntas de los
muchachos
Saber escoger el momento
adecuado
No jugar a ser los padres
perfectos
Permitirles que no estén de
acuerdo
Evitar el sarcasmo o la burla
Dejar que los hijos manifiesten
sus sentimientos.
Cuidado con poner calificativos
a los hijos
No abandonar
Toda persona tiene necesidad de ser
tocada y reconocida por los demàs.
Estas son, a la vez necesidades
biològicas y psicològicas a las que
Berne llamaba “hambres”.
A
medida que el niño crece, el hambre
primaria de contacto físico real se
modifica y se convierte en hambre de
reconocimiento. Una sonrisa, una señal de
asentimiento, una palabra, un gesto
reemplazan las caricias físicas y sirven
para que la persona se sienta alimentada.
De esta manera la necesidad de estímulos
se va convirtiendo en necesidad de
reconocimiento.
 “A
nuestros hijos no hay que darles lo
mejor de todo, sino todo lo mejor de
nosotros.
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Nos comunicamos con el comportamiento