CONSEJOS DE LOS EXPERTOS
PARA REALIZAR
PRESENTACIONES EFECTIVAS
INTRODUCCIÓN

Hasta ahora:


Ahora:


En los documentos impresos, el lenguaje ha sido el
elemento principal y lo visual ha formado parte de un
segundo plano, complementado al lenguaje.
Prima lo visual a lo verbal.
Los estudiantes deben :
desarrollar la capacidad necesaria para saber
trabajar con entornos multimedia
 reconocer cuando un dato debe representarse de un
modo u otro.

INFORMACIÓN
ESCRITA
Y
VERBAL
INFORMACIÓN
VISUAL
OBJETIVO: Debo saber cuando un dato puedo/debo
presentarlo en forma visual y cuando en forma escrita o
verbal
PROFUNDIDAD EN LA

INVESTIGACIÓN
El profesor debe asegurarse de que
el alumnado dedique:
Investigación (80%)
 Presentación (20%)


Para ello debe solicitar:
Registro del tiempo dedicado a cada
actividad
 Las nuevas tecnologías añaden valor a
una presentación
 No dejarse seducir por las tecnologías.
80%

20%
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