NORMAS DE CONVIVENCIA
Colegio San José
CRITERIOS QUE SE HAN DE OBSERVAR EN LA
APLICACIÓN DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN DEBERÁN:







Tener un carácter educativo y recuperador.
Garantizar el respeto a los derechos de todo el alumnado.
Procurar la mejora de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad
educativa.
Respetar el derecho a la educación y, en su caso, a la escolarización.
No ser contrarias a la integridad física y a la dignidad personal.
Ser proporcionales a la naturaleza de los actos contrarios a las normas.
Contribuir a la mejora del proceso educativo del alumno/a.
PARA DECIDIR ACERCA DE LAS MEDIDAS ADECUADAS EN CADA CASO:

Se tendrá en cuenta la edad y las circunstancias personales, familiares o sociales del
alumno/a, en su caso las necesidades educativas especiales que pudiera presentar el
alumno/a, así como todos aquellos factores del entorno que pudieran haber incidido en el
conflicto.
Decreto 85/1999, de 6 de abril, por el que se regulan los derechos y deberes del alumno y el Decreto 19/2007, de 23 de enero,
por el que se adoptan medidas para la promoción de la cultura de la Paz y la mejora de la convivencia en los Centros Educativos
sostenidos con fondos públicos.
Derechos del alumnado
• A una formación integral
que asegure el desarrollo personal.
• A la objetividad en la evaluación
que exige criterios claros y públicos.
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por el que se adoptan medidas para la promoción de la cultura de la Paz y la mejora de la convivencia en los Centros Educativos
sostenidos con fondos públicos.
Derechos del alumnado
• A la igualdad de oportunidades
que incluye la no discriminación
• Al estudio y, por tanto a participar
en las actividades orientadas
al desarrollo del currículo.
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por el que se adoptan medidas para la promoción de la cultura de la Paz y la mejora de la convivencia en los Centros Educativos
sostenidos con fondos públicos.
Derechos del alumnado
 A la orientación escolar y profesional
para conseguir el máximo desarrollo
personal, social y profesional.
• A la libertad de conciencia y a
que se respete su libertad de
conciencia y sus convicciones
religiosas y morales.
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por el que se adoptan medidas para la promoción de la cultura de la Paz y la mejora de la convivencia en los Centros Educativos
sostenidos con fondos públicos.
Derechos del alumnado
• A que se respete su intimidad,
integridad y dignidad personales.
• Derecho a la participación en la
vida del centro, en el funcionamiento
y la gestión del centro.
• A la utilización de las instalaciones
del centro en el marco de la normativa
vigente.
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por el que se adoptan medidas para la promoción de la cultura de la Paz y la mejora de la convivencia en los Centros Educativos
sostenidos con fondos públicos.
Derechos del alumnado
• A reunirse dentro del marco de la legislación vigente.
• Derecho a la libertad de
expresión, sin perjuicio de los
derechos de todos los miembros de
la comunidad educativa y el respeto
que merecen las instituciones de
acuerdo con los principios y
derechos constitucionales.
• A la libertad de asociación en los términos de la
normativa vigente.
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sostenidos con fondos públicos.
Deberes del alumnado
• Del estudio, asistiendo a clase
y respetando a sus compañeros.
• De respetar la libertad de
conciencia y las convicciones
religiosas y éticas, así como la
dignidad, integridad e intimidad
de todos los miembros de la
comunidad educativa.
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sostenidos con fondos públicos.
Deberes del alumnado
• Respetar la diversidad, la
no discriminación de ningún
miembro de la comunidad
educativa por razón de
nacimiento, raza, sexo o por
cualquier otra circunstancia
personal o social.
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por el que se adoptan medidas para la promoción de la cultura de la Paz y la mejora de la convivencia en los Centros Educativos
sostenidos con fondos públicos.
Deberes del alumnado
• Cuidar y utilizar correctamente las
instalaciones y materiales del centro
escolar.
• Respetar el Proyecto Educativo y el
carácter propio del centro.
• Cumplir las normas de convivencia,
organización y disciplina del centro
educativo, recogidas en el reglamento de
organización y funcionamiento.
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sostenidos con fondos públicos.
Deberes del alumnado
• Respetar al profesorado y a
los demás miembros de la
comunidad educativa.
 Participar en la vida del centro
en los términos establecidos en
la normativa vigente.
El alumno deberá ejercitar sus derechos con reconocimiento y respeto de
los derechos de todos los miembros de la comunidad educativa.
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por el que se adoptan medidas para la promoción de la cultura de la Paz y la mejora de la convivencia en los Centros Educativos
sostenidos con fondos públicos.
CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS
NORMAS DE CONVIVENCIA
a)
Los actos que perturben el normal desarrollo de las actividades de la clase.
b) La falta de colaboración sistemática del alumnado en la realización de las
actividades orientadas al desarrollo del currículo, así como en el seguimiento de las
orientaciones del profesorado respecto a su aprendizaje.
c)
Las conductas que puedan impedir o dificultar el ejercicio del derecho o el
cumplimiento del deber de estudiar por sus compañeros.
d) Las faltas injustificadas de puntualidad.
e)
Las faltas injustificadas de asistencia a clase.
f)
La incorrección y desconsideración hacia los otros miembros de la comunidad
educativa.
g)
Causar pequeños daños en las instalaciones, recursos, materiales o documentos de la
comunidad educativa.
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por el que se adoptan medidas para la promoción de la cultura de la Paz y la mejora de la convivencia en los Centros Educativos
sostenidos con fondos públicos.
CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES
PARA LA CONVIVENCIA
a) La agresión física contra cualquier miembro de la comunidad educativa.
b) Las injurias y ofensas contra cualquier miembro de la comunidad educativa
c) Las actuaciones perjudiciales para la salud y la integridad personal de los miembros
de la comunidad educativa del centro, o la incitación a las mismas.
d) Las vejaciones perjudiciales contra cualquier miembro de la comunidad educativa,
particularmente si tienen un componente sexual, racial o xenófoba, o se realizan
contra alumnos/as con necesidades educativas especiales.
e) Las amenazas o coacciones contra cualquier miembro de la comunidad educativa.
f) La suplantación de la personalidad en actos de la vida docente y la falsificación o
sustracción de documentos académicos.
g) El deterioro grave de las instalaciones, recursos, materiales o documentos del centro,
o en las pertenencias de los demás miembros de la comunidad educativa, así como la
sustracción de las mismas.
h) La reiteración en un mismo curso escolar de conductas contrarias a las normas de
convivencia del centro.
i) Cualquier acto dirigido directamente a impedir el normal desarrollo de las actividades
del centro.
j) El incumplimiento de las correcciones impuestas, salvo que la Comisión de Convivencia
considere que este incumplimiento sea debido a causas justificadas.
Decreto 85/1999, de 6 de abril, por el que se regulan los derechos y deberes del alumno y el Decreto 19/2007, de 23 de enero,
por el que se adoptan medidas para la promoción de la cultura de la Paz y la mejora de la convivencia en los Centros Educativos
sostenidos con fondos públicos.
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
1.- Es obligatoria la asistencia a las
clases y otros actos organizados por el
Colegio.
2.- Las faltas de asistencia deberán
ser autorizadas por escrito por los
padres y ser notificadas al Tutor.
3.- Las faltas de puntualidad o
retrasos deberán ser
igualmente justificadas por los
padres el mismo día.
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
4.- Los alumnos/as deberán
permanecer en las aulas en
horas de clase, sólo podrán
salir, excepcionalmente, en
caso de necesidad.
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
5.- Los alumnos/as que causen daño de forma
intencionada o por negligencia a las instalaciones
del Centro o su material, quedan obligados a
reparar el daño o hacerse cargo del coste del
mismo.
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
6.- En los pasillos y escaleras, no se permitirán gritos, ruidos,
carreras o juegos que entorpezcan el normal desarrollo de la
actividad del centro.
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
7.- Queda prohibido utilizar en el centro: teléfonos móviles, videojuegos, MP3, PDA … etc). Serán retirados durante un mes y tendrán
que recogerlos los padres o madres del alumno/a.
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
8.- El alumno/a deberá mantener
limpias las aulas, los pasillos, patio y
servicios … y demás dependencias
evitando arrojar al suelo cualquier
tipo de residuos.
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
9.- De acuerdo con la legislación
vigente, está totalmente
prohibido fumar en todas las
dependencias del Centro.
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
10.- No se permitirá la violencia física
o verbal y quedan prohibidos los juegos
violentos o que pongan en peligro la
integridad física de las personas, o
deterioren gravemente las cosas.
(falta grave)
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
11.- El uniforme deberá
ser el establecido, es
obligatorio traerlo
completo ya sea el
deportivo como el colegial.
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
12.- Es particularmente peligroso, y
por sentido común está prohibido,
jugar con balones o pelotas de
cualquier tipo en los patios de recreo,
siempre que no sea una actividad
reguladas por el Profesor en horas
lectivas.
NORMAS DE CONVIVENCIA
GENERALES DEL CENTRO
LA ADECUADA CONVIVENCIA EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA REQUIERE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS
SUS MIEMBROS, EN ESPECIAL DEL GRUPO DE ALUMNOS/AS, PUESTO QUE ES PARTE DE SU FORMACIÓN.
13.- Respetar las normas de organización, convivencia y
disciplina del Centro.
14.- La tolerancia ante la diversidad y la no discriminación.
NORMAS DE CONVIVENCIA
ESPECÍFICAS DE CADA AULA
1.- Los alumnos/as son responsables del aula que
ocupan, debiendo mantenerla limpia y utilizando
adecuadamente el material que en ellas se
encuentra.
2.- Los alumnos/as no podrán asomarse a las
ventanas ni trasladarse de unas clases a otras.
3.- Durante las clases está prohibido salir a pedir
material a otra clase.
4.- El mostrar interés en las clases, atendiendo durante las explicaciones,
preguntando lo que no se entiende, trayendo el material necesario y entregando los
trabajos en el tiempo previsto.
5.- El cuidar el material de trabajo, el propio, el de los compañeros y el común.
NORMAS DE CONVIVENCIA
ESPECÍFICAS DE CADA AULA
6.- Está prohibido salir de las clases en los cambios
de asignatura.
Si el alumno/a llega a las 9,30 en vez de a las 8,30
tiene que traer justificación de retraso (E.S.O.)
7.- Los pupitres no se cambiarán de lugar salvo que
el profesor/a disponga otra cosa.
8.- El alumno/a está obligado a traer todo el material necesario para cada
asignatura.
9.- En todo momento se mantendrá una postura de respeto hacia el profesor/a
y el resto de los alumnos/as, evitándose interrupciones innecesarias,
contestaciones inapropiadas y salidas de tono (falta leve o grave, según el
grado)
NORMAS QUE REGULAN LA REALIZACIÓN
DE ACTIVIDADES FUERA DEL CENTRO
Además de las normas anteriores especificadas, en las actividades complementarias y extraescolares
se contemplarán las siguientes normas:
1.- Observar un comportamiento correcto con las
personas e instalaciones del lugar que se visita.
2.- Permanecerán en grupo a lo largo de la visita,
pudiéndose separar de él sólo con el permiso del
profesor/a.
3.- Durante el trayecto en el autobús y en el transporte escolar se
observarán las reglas en todo momento.
4.- En el comedor se guardará la debida compostura y se obedecerán
en todo momento las indicaciones del personal responsable del mismo.
Colegio San José
Noviembre 2007
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Plan de Convivencia