entra 21
Conectando Jovenes en Desventaja con
Empleos de Calidad
Iniciativa de la International Youth Foundation y el Fondo Multilateral de
Inversiones del Banco Interamericano de Desarrollo
Mayo 2008
IYF EN EL MUNDO
EUROPE – 23
Albania, Bosnia-Herzegovina, Bulgaria, Croatia, Czech Republic, Finland, Germany, Hungary, Ireland, Kosovo,
Macedonia, Moldova, Netherlands, Poland, Portugal, Romania, Russia, Serbia & Montenegro, Slovakia, Slovenia, Spain,
Turkey, United Kingdom
NORTH AMERICA – 3
Canada, Mexico, USA
NORTH AFRICA &
MIDDLE EAST – 5
Egypt, Israel,
Jordan, Morocco,
Palestine
THE CARIBBEAN &
SOUTH AMERICA – 18
Argentina, Belize,
Bolivia, Brazil, Chile,
Colombia, Dominican
Republic, Ecuador, El
Salvador, Guatemala,
Honduras, Nicaragua,
Panama, Paraguay,
Peru, Puerto Rico,
Uruguay, Venezuela
AFRICA – 9
Ghana, Kenya,
Malawi,
Mozambique,
Rwanda, South
Africa,
Tanzania,
Uganda,
Zambia
69 Countries Total
ASIA/PACIFIC – 11
Australia, China,
Chinese Taipei,
India, Indonesia,
Japan, Pakistan,
Philippines,
Republic of Korea,
Sri Lanka, Thailand
Politica Publica
Problema
•
Exclusión Social/Desempleo.
• Desarticulación entre las ofertas de formación con las
necesidades del mercado laboral (y los retos
particulares de jóvenes vulnerables).
Respuesta
• Programas de Segunda Oportunidad
• Modelo desde OSC
entra 21-Objetivos
Componente I. Aprendizaje
Promover/aprender de buenas
practicas en empleabilidad juvenil
(donantes, practicantes y
formuladores de politicas)
Componente II. Donaciones
Mejorar empleabilidad de jovenes
en desventaja, incrementando sus
habilidades e insertandolos en
empleos dignos.
Latin 21
America
& Caribbean
Entra
en America
Latina
18 paises = 35 proyectos
5
Modelo Programatico
• Contenido oferta de formación responde a las necesidades del mercado.
Se realiza al inicio y durante la formación
• Integración de habilidades para la vida con la formación tecnica. TICs
Duración ciclo completo: promedio de 6 meses (640 horas)
50% habilidades tecnicas; 50% habilidades para la vida/busqueda de empleo y pasantias.
• Pasantias como parte de la formación.
Usualmente luego de culminar ciclo de formación en salón de clase
• Servicios de Formación e Inserción
Incluye servicios de información, consejeria, concreción entrevistas, contactos
empleadores
• Vinculos/participación de empleadores
Para hacer inteligencia de mercado, como conferencistas, como mentores, como
empleadores, como co-financiadores.
•Alianzas Publico-Privadas. Redes sociales.
Resultados
Estrategia de Evaluacion
• Sistema regional estandarizado para ser usado por 35 ONGs con
poca experiencia en evaluacion.
• Foco en efectividad (comparaciones pre y ex post)
• Introduccion de diseñio quasi-experimental en algunas de las
evaluaciones de proyectos
• El reto mayor: trabajar en diferentes contextos con ONGs no
acostumbradas a hacer seguimiento a los jovenes.
entra 21- Metrica
METAS
LOGROS
$23.75 millones a invertir
$29.2 millones invertidos
12,000 ingresan al programa
19,332 jóvenes capacitados
20% tasa deserción
11% desertaron
40% a insertar en empleos
54% insertados en empleos
Balance de Genero
55% fueron mujeres
Re insercion educativa
40% re-ingresaron
Satisfaction empleadores
92% de satisfacción de
empleadores
Aprendizajes
Aprendizajes
•
La doble pertinencia
- Mercado
- Joven (necesidades academico-económico- afectivas)
•
Mercados de trabajo: Enfoques acercamiento. Precisión en
identificación demanda (competencias). Ganancias no previstas.
•
Promoción/ Selección: Pasos clave asociado a deserción. ( “la
promesa”, toma de una decisión informada/ habilidad, posibilidad,
interes.
Aprendizajes
Oferta de la formación.
•
De “el tutifruti” a la integralidad
•
Transversalidad TICS
•
Flexibilidad/aprendizaje continuo
•
Uso de intervención como medio para reforzar capital social
•
Orientación. Apoyo psicosocial. Integración familias.
•
Pasantias: Multipropósito. El reto del seguimiento y apoyo.
Aprendizajes
• Certificación. Incentivo para los jóvenes? Para
los empleadores? Por competencias.
• Estrategias de inserción:
-Antes, durante, despues. (no es pasantia)
- Mecanismos diferenciados (dependientes,
emprendedores)
entra 21 Fase II - Metas
En los próximos 4 años …
• 50,000 jóvenes
• Foco en jóvenes con mayor vulnerabilidad y en proyectos de
mayor escala.
• Aliados principales: Gobiernos
• Generar aprendizajes- buenas practicas/lo que funciona
• Incrementar rigor de evaluación: estudios controlados.
escala
Contribución entra 21:
• Ampliar cobertura
• Mejoramiento Sistemas de Información e Intermediación Laboral.
Metodologias información del mercado.
-
Servicios de consejeria laboral para jóvenes postulantes)
Transferencia tecnológica a los OTEC/ECAPs para desarrollar
competencias para inserción laboral a los egresados. (Agentes de
Empleo)
escala
Contribución entra 21:
• Apoyo en la realización de evaluaciones de impacto.
• Asistencia Tecnica para la expansión:
ONG como centro de referencia y demostración para equipos de otras
instituciones involucradas.
• Asesoria y supervisión para garantizar calidad
Muchas Gracias !
www.iyfnet.org
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