Instituto de Ciencias de la Salud
Licenciatura en Gerontología
Por un envejecimiento Activo y con dignidad
mayor
For
ma
ció
n
Co
mpl
em
ent
aria
Formación Básica
Socioafectiva
s del adulto
mayor
2°
Atención de
la salud
mental del
adulto mayor
El sujeto
senescente y
los grupos
RelacionesContexto biopsicosocial
1°
Calidad de vida y envejecimiento activo:
estrategias para la intervención
Campos Problemáticos
Ejes Temáticos y
del adulto
Articulación Curricular del Plan de Estudios en Gerontología
3°
4°
Formación Profesional
5°
6°
7°
Formación Terminal
8°
Áreas de
Formación
Fundamentos de la
Biogerontología
Fundamentos de la
Psicogerontología
Evaluación
Intervención
Investigación
Gerontológica
Gerontológica
Gerontológica
Fundamentos de la
Gerontología social
Formación Integral
Área de Formación II: Fundamentos
de la Psicogerontología
• De los problemas más acuciantes que enfrenta el
adulto mayor son los relacionados con su salud mental.
En la actualidad, el aumento de la incidencia y
prevalencia de:
• Depresión,
• Alzheimer,
• Otras demencias y
• La ansiedad
• Son las que más laceran a este grupo de edad, aunadas
a condiciones de vida cada vez más precarias.
Al tener como objeto de estudio la salud mental, esta área de
formación, al igual que la anterior de salud física, está rodeada
de múltiples factores que pueden afectarla. A medida que el
tiempo transcurre, los órganos y los tejidos del cuerpo van
envejeciendo; a este fenómeno se le conoce con el nombre de
senescencia, y puede analizarse a través del estudio del ciclo
vital. Si bien en la vejez es cuando aparecen el mayor número
de problemas fisiológicos, hay un malestar objetivo, pero es
incluso mayor el malestar subjetivo que se desprende de él;
tanto unos como otros pueden llegar a afectar en menor o
mayor medida la salud mental del sujeto senescente.
Objetivo General
Comprender, a partir del ciclo
vital, los procesos psicológicos del
envejecimiento natural hasta su
involución y patología, a fin de
caracterizar los eventos
psicológicos que impactan en la
salud-enfermedad mental del
adulto mayor y poder intervenir a
fin de brindar un
acompañamiento psicológico de
calidad para el adulto mayor.
Objetivo Específico
•
El gerontólogo pueda asimilar el
funcionamiento normal de los sentidos y
del psiquismo, así como las principales
partes de las que se compone, para
describir el proceso de involución que
afecta a cada uno de los sistemas
sensoriales como consecuencia de los
procesos de envejecimiento no patológico,
así como las alteraciones naturales que
presenta la comunicación y el lenguaje en
el proceso de envejecimiento, al lado del
funcionamiento cognitivo-intelectual,
vislumbrando las posibilidades de un
crecimiento estructural y continuado, así
como una reorganización adaptativa en
donde las nociones de evolución cultural
pueden sustituir a las de la evolución
biológica,
y de igual forma analizar los cambios
degenerativos y de personalidad en el
sujeto que envejece, a través del
estudio de los procesos cognitivos,
afectivos, volitivos y de socialización
desde el punto de vista de la
psicogerontología.
Asignaturas
Acompañamiento psicogerontológico
• por la serie de pérdidas que acompañan a esta
etapa, los duelos al lado de depresión se podrían
configurar como una constante. Este tipo de
enfermedades son de las que más impacto tienen
sobre la calidad de vida de los adultos mayores,
ya que debilitan a la persona física, mental y
socialmente, lo cual la torna más vulnerable a
otros problemas, ya sea a nivel de una comorbilidad o a condiciones económicas, sociales,
jurídicas y familiares más difíciles de enfrentar de
manera autónoma.
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