EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
1. ¿ QUE ES
APRENDER?
2. LA NOCION DEL
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
Es una de las experiencias humanas mas
importantes, en el campo jurídico gracias al
aprendizaje el hombre o abogado es capaz
de interpretar las normas jurídicas para asi
poder aplicarlas eficazmente.
3.
CARACTERISTICAS
DEL APRENDIZAJE
NO SIGNIFICATIVO
4. LA FUNCION
DEL PROFESOR
A) EL PLANO DEL SER Y EL
PLANO DEL TENER
E) AUTOEVALUACION
2. LA NOCION
DEL
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
D) AUTOINICIACION
B) INTEGRACION DE
OTROS CONOCIMIENTOS
C) APLICABILIDAD PRACTICA
No
significativo
Es aprender sin interés
Aprendizaje
significativo
Significativo
Es aprender con interés
El plano de ser y el plano de tener
El contenido del aprendizaje significativo puede ser la clave
para que de verdad se aprenda.
Factores del aprendizaje
significativo
contenido
Circunstancia
del estudiante
Modo de
presentar el
contenido
Integración de otros
conocimientos
Cuando el aprendizaje es
significativo se integra
con conocimientos
anteriores
El cotenido aprendido
hay que practicarlo
relacionandolos con
otras asignaturas.
Las asignaturas cursadas
deben tener relación así
harán mas fácil el
aprendizaje
Una buena asigantura
creara al alumno
relacion y vinculacion
con otras.
Cuando el estudiante
entiende como puede
practicar lo
aprendido el
aprendizaje es
significativo, es decir
que el estudiante
pueda identificar
para que le sirven
esos conocimientos
Cuando el estudiante
es el que toma la
iniciativa de aprender
acerca de algún tema
el aprendizaje es mas
significativo
Es por eso mismo que
el estudiante es el
unico que
verdaderamente
tiene la capacidad
para evaluar su
conocimiento
A. APRENDIZAJE
PURAMENTE CONCEPTUAL
B. APRENDIZAJE
ENCICLOPEDICO
2. EL CONOCIMIENTO
PURAMENTE CONCEPTUAL
SE PRESTA A UNA
DIVERSIDAD MUY GRANDE
DE INTERPRETACIONES
C. MEMORISMO DEL
ESTUDIANTE
3. CARACTERISTICAS DEL
APRENDIZAJE NO
SIGNIFICATIVO
1. UN APRENDIZAJE
PURAMENTE CONCEPTUAL
VA EN CONTRA DEL
PROCESO NATURAL. DEL
CONOCIMIENTO
D. APRENDER PARA EL
EXAMEN
3. EL APRENDIZAJE
PURAMENTE CONCEPTUAL
SUELE SER RAPIDO
1. LA DIDACTICA ESTUDIA
FENOMENO ENSEÑANZAAPRENDIZAJE
6. DE ESTO SE INFIERE LA
NECESIDAD DE CAPTAR
ALGUNAS CUALIDADES
ESENCIALES DEL ESTUDIANTE
COMO PERSONA.
5. EL MEOLLO DE UN BUEN
METODO DIDACTICO RESIDE EN
LAS CUALIDADES Y ESTIMULOS
QUE EL PROFESOR PUEDE
OFECER CON EL OBJETO DE
PROMOVER EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
2 APRENDIZAJE
SATISFACTORIO NO
CONSISTE EN UNA SIMPLE
RETENCION DE DATOS
4. LA
FUNCION
DEL
PROFESOR
3. APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO IMPLICA
INTERNALIZACION DEL
TEMA
4. LA LABOR DEL
MAESTRO CONSISTE
JUSTAMENTE EN
PROPICIAR AQUEL TIPO
DE APRENDIZAJE
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Diapositiva 1 - introducciondidactica