Qué y Cuál
¿Qué es el significado de la vida?
¿Cuál es el significado preferido?
¿ Qué es un camino?
¿ Cuál es el mejor camino a
Madrid?
¿ Qué es una camisa?
¿ Cuál de las camisas prefieres?
¿ Qué quiere decir teléfono?
¿ Cuál es su número de teléfono?
¿ Qué es un camello?
¿ Cuál de estos camellos
te gusta mas?
Contraste
A
B
¿ Qué es el significado de la vida?
¿ Cuál es el significado preferido?
¿ Qué es un camino?
¿ Cuál es el mejor camino a Madrid?
¿ Qué es una camisa?
¿ Cuál de las camisas prefieres?
¿ Qué quiere decir telefono?
¿ Cuál es su número de teléfono?
¿ Qué es un camello?
¿ Cuál de estos camellos te gusta mas?
La Regla
Qué pide una definición o
explicación. Cuál pide
una selección.
La Práctica
¿ _____ es una mariposa?
¿ _____ es una mariposa?
Qué
¿ _____ es la declaración de
independencia?
¿ _____ es la declaración de
independencia?
Qué
¿ _____ es la mejor manera de
hacer la tarea?
¿ _____ es la mejor manera de
hacer la tarea?
Cuál
¿ _____ es un volcán?
¿ _____ es un volcán?
Qué
¿ _____ es el volcán más
hermoso del mundo?
¿ _____ es el volcán más
hermoso del mundo?
Cuál
¿ _____ de estos coches es el
tuyo?
¿ _____ de estos coches es el
tuyo?
Cuál
Actividades
dinámicas
Se divide la clase en grupos de cuatro o cinco y los estudiantes se ponen
en un círculo alrededor de una mesa o pupitre . Hay unas tarjetas con
dibujos en el pupitre. La primera persona toma una de las tarjetas y hace
una pregunta usando qué. Por ejemplo si la tarjeta tiene una rana y un
león, se puede hacer la pregunta “¿Qué es una rana? La persona a su
derecha tiene que contrestar la pregunta (por ejemplo: La rana es un
animal verde que vive cerca del agua.) y después hacer otra pregunta
usando qué. Se sigue así hasta pasar por todo el círculo. Entonces la
primera persona tiene que hacer una pregunta usando la palabra cuál. Por
ejemplo, ¿Cuál de estos animales es más grande? Se sigue así hasta
cumplir el círculo. Entonces otra persona toma una tarjeta nueva del
pupitre y comienza de nuevo. De esta manera los estudiantes pratican el
uso de qué y cuál y aprenden cuando se usa una palabra u otra
correctamente.
Se hacen preguntas que requieren una descripción.
¿Qué es una rana?
Una rana es un animal que vive donde hay agua.
Una rana es un animal verde que come insectos.
¿Qué es un león?
Un león es el rey de los animales de la selva.
Un león es un animal que come otros animales.
¿Qué es lo que hace la rana?
La rana nada en el agua.
La rana come insectos.
Se hacen preguntas que requieren una selección.
¿Cuál de estos animales es más grande?
¿Cuál de estos animales vive cerca del agua?
¿Cuál es la comida preferida de la rana?
¿Cuál es el animal más fuerte?
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¿Qué es el significado de la vida?