Francisco Javier Sánchez Román
Feliciano Bonnín Sierra
Enrique Guerrero Fernández
Alejandro Domínguez Botello
 El teatro del siglo XVII:
-En Europa:
-William Shakespeare.
- Molière.
-En España:
- El texto teatral.
- La representación teatral.
 La escuela de Lope de Vega:
-Tirso de Molina.
-Calderón de la Barca.
 En Europa destacan en la producción teatral europea del siglo XVII:
-El inglés William Shakespeare.
-El francés Molière.
 William Shakespeare
-La biografía de Shakespeare es confusa, pero sabemos que dedicó su
vida al teatro; como autor, actor y productor.
- Su obra abarca casi todos los géneros teatrales:
- Drama histórico (Ricardo III)
- La comedia (Sueño de una noche de verano)
- La tragedia: Romeo y Julieta (Símbolos del amor), Otelo (los celos)
y Hamlet (la duda).
 Molière
- Molière, su seudónimo de Jean Baptiste Poquelin, fue actor y
comediógrafo (autor de comedias).
- En sus obras destacan la construcción psicológica de los personajes
y la sátira social de vicios comunes.
- Algunas de sus obras:
- Don Juan, El avaro, El enfermo imaginario...

La evolución del teatro en España estuvo marcada por los principios de la comedia nueva de Lope de
Vega.

El texto teatral
El texto teatral del siglo XVII adopta los cambios que aportó el barroco en la literatura en cuanto
temas y formas.
- Tema: cualquier asunto puede ser tema del teatro barroco.
- Forma: teatro del siglo XVII insiste en el rechazo de las normas y el lenguaje clásicos, lo que
provoca una serie de consecuencias.
-Acciones: sin los límites de las unidades clásicas sufren un desenfreno
imaginativo que sorprenden al espectador.
- Conceptismo y culteranismo: complican el lenguaje, tanto su forma
como su contenido.
- Intención ideológica y doctrinal: llega a dominar sobre la acción y los personajes pierden parte
de su carácter humano para convertirse en símbolos.
 Representación teatral
A partir de finales del siglo XVI, el teatro comenzó a rivalizar con otros
espectáculos como entretenimiento favorito del pueblo. Esto provoco
cambios en la representación y en la escenografía.
-La necesidad de un escenario estable provoco la aparición de los corrales
de comedia, que eran patios interiores de casas que se acondicionaban
para la representación de obras.
-La escenografía : fue evolucionada desde unos medios muy toscos y
limitados hasta unos decorados impresionante, en los que no faltaba
los efectos especiales
Tirso de Molina
 Vida: Es el seudónimo de Gabriel Téllez, que fue fraile mercedario. Le
prohibieron escribir por cuestiones morales y políticas. Tirso era un
personaje molesto en el reinado de Felipe II.
 Obra: En sus obras se aprecia su sentido del humor, un manejo virtuoso
del idioma y la creación de personajes sobre todo femeninos.
 Temas:
-Drama Histórico: no se concentró en episodios de heroicidades
colectivas, si no en figuras concretas.
-Obras Religiosas: dedicadas a diferentes personajes de la Biblia como
Jezabel.
Tirso de Molina
-Obras Morales: destacan El burlador de Sevilla y Convidado de piedra, en
la que Tirso creó el personaje más universal del teatro español: Don
Juan Tenorio.
-Comedia de intriga: Tirso demuestra su capacidad cómica y satírica, y
su habilidad para crear personajes con pocos trazos. A esta descripción
corresponde el Amor médico protagonizado por doña Gerónima, una
heroína adelantada a su tiempo, defensora de la libertad de la mujer.
Calderón de la Barca
 Vida
Nació en Madrid. Fue dramaturgo oficial de la Corte. Al paso de los
años su carácter se volvió pesimista y desengañado. Después de
ordenarse sacerdote, dedicó sus últimos años a escribir obras religiosas.
 Obra
El teatro de Calderón, abordó toda clase de problemas sociales, morales
y teológicos, tuvo una gran aceptación en su época.
Se diferencian dos estilos:
- Realista.
- Poético y simbólico.
Calderón de la Barca
 Obra
Según el tema:
- Comedias de capa y espada como La dama duende, se escenifican los
amores problemáticos entre un galán y una dama. El desenlace siempre
es un matrimonio.
- Autos Sacramentales como El gran teatro del mundo, explican de
forma didáctica los conceptos de la religión católica.
- Dramas de honor con final siempre trágico y sangriento, exponen los
conflictos que se derivan del daño a la reputación.
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El teatro del siglo XVII y la escuela de Lope de Vega.