Más allá de la
demonización de la
tele
Propuestas educativas
para alumnos y padres.
Fco. Javier Valiente
[email protected]
Vemos la tele que no
nos gusta
 Preocupación en la sociedad por la tele
que vemos.
 Mucho tiempo ante la tele:
 3 horas y 30 minutos de media
 Más del 60% hogares 2 tv...
 44% del tiempo consumo individual
 Crítica constante, telebasura.
 Las audiencias suben.
Vemos la tele que no
nos gusta
 1 400 horas al año ante la tele.
 19 horas ante la tele a la semana.
 Sólo un 25%, programas infantiles.
 Añadir otra pantallas electrónicas.
 El 31’3 % de los niños tiene tv en su
cuarto.
 El 30% de los padres ve la tv con ellos.
Vemos la tele que no
nos gusta
 El consumo desciende entre los
jóvenes.
 Más diversidad de medios y otras
formas de tiempo libre.
 Tv: un fondo, entorno, omnipresente.
 Consumo compulsivo, satisfacer
curiosidad, entretenimiento,
emociones.
La tele nuestra de cada día
 También hay programas buenos,
educativos...
La tele nuestra de cada día
 Informa, crea opinión.
La tele nuestra de cada día
 Entretiene, dramatiza todo,
emociones, sentimientos.
La tele nuestra de cada día
 Organiza nuestro tiempo.
 Acompaña, marca ritmo del día.
 Fidelizar a la audiencia.
 Organiza nuestra agenda.
 Centra los temas sobre los que hablamos.
 Construye la realidad (mediática).
 Propone modelos de vida.
 Imitación, aprendizaje vicario.
 Efectos limitados, según recpetores.
Aprender a ver televisión
 Alfabetización audiovisual.
 No saber leer ni escribir: estar al margen,
excluidos de la sociedad.
 También hay que aprender a leer los textos
audiovisuales.
 Importancia de la recepción: dónde, cómo,
con quién.
Aprender a ver televisión
 Cada vez más difícil controlar.
 Nuevas tecnologías: tv en el ordenador, en el
móvil.
Aprender a ver televisión,
en la escuela
 Nuestros centros usan los mcs.
 Se van integrando en la educación.
 Propuesta: Educomunicación
 Educación sistemática en los mcs.
 Optativas: Procesos de Comunicación,
Imagen y Expresión, Comunicación
Audiovisual.
 Unidades didácticas sobre tv desde
otras materias: lenguaje, historia,
valores, estética....
Aprender a ver televisión,
en la escuela
 Plan de Acción Tutorial: incluir
intervenciones.
 Núcleos importantes:
Instituciones de los medios
Retórica del medio
Ideología, valores
La audiencia, influencia, efectos
 Un método: análisis de contenidos.
Aprender a ver televisión,
en la escuela
 Preparar sus propios productos;
producir sencillos montajes.
 Grupos de trabajo en el claustro.
 Cuanto más se conoce el medio, más
crítico es el usuario: espectador
responsable.
 Conseguir un consumo menos pasivo.
Aprender a ver televisión,
en casa
 Escuela de padres, revistas colegiales,
campañas...
 Convertir la tv en ocasión de diálogo.
 Nosotros somos los dueños, elegir.
 Establecer dieta televisiva; distribuir el
tiempo.
 No cambiar el ritmo de vida por la tv.
 Mirar la programación.
Aprender a ver televisión,
en casa
 Ver la televisión con los hijos.
 Ayudarles a entender qué ven.
 Comida y deberes sin tele.
 Cuidar el ejemplo que se da a los hijos.
 No todo es televisión: otros medios.
 Enseñar a apagar la televisión.
Audiencias activas
 La sociedad civil tenemos algo que
decir.
 Hacer llegar nuestras opiniones,
personalmente y como colectivos.
 Como organización representativa,
¿sería posible hacernos oír?
 No sólo crítica negativa. Ver con los
alumnos la televisión.
¡Muchas gracias!
Fco. Javier Valiente
8º Encuentro de Profesores
[email protected]
FERE-CECA / EyG Madrid 2005
Un poco de publicidad...
 CASTELLS, P. – BOFARULL, I. (2002),
Enganchados a las pantallas. Televisión,
videojuegos, Internet y móviles. Barcelona:
Planeta.
 GARCÍA, Mª C. (2000), Televisión, violencia e
infancia. Barcelona: Gedisa.
 LÓPEZ, J. A. (1998), Cómo librarse de la tele y
sus semejantes. Madrid: CCS.
 PÉREZ, Mª A.(2004), Los nuevos lenguajes de
la comunicación. Enseñar y aprender con los
medios, , Barcelona: Paidós.
Un poco de publicidad...
 La otra mirada de la Tele: (Grupo
Comunicar)

http://www2.uhu.es/comunicar/bibliotec
a/libros/01.htm
 Aprende a ver la tele
 http://www.rtve.es/oficial/iortv/aprende
/
 Televisión Educativa (MECD)
 http://www.cnice.mecd.es/tv_mav/index
.html
 Hay algo absolutamente tranquilizador sobre
la televisión: lo peor está siempre por venir.
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