Metodología de Investigación Científica
ETICA EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y SOCIAL
Originalidad,Plagio
Responsabilidad social
Impactos de la experimentación o toma de encuestas
Metodología de Investigación Científica
ETICA EN LA
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
ÉTICA
RECONOCIMIENTO
DE LOS TRABAJOS
UTILIZADOS
RESPETAR
RESULTADOS
PRELIMINARES
AJENOS
RESPETAR
TRABAJOS
CONSULTADOS
Metodología de Investigación Científica
ETICA EN LA INVESTIGACIÓN
ÉTICA
RECONOCIMIENTO
DE LOS TRABAJOS
UTILIZADOS
RESPETAR
RESULTADOS
PRELIMINARES
AJENOS
RESPETAR
TRABAJOS
CONSULTADOS
Metodología de Investigación Científica
¿Por qué enseñar ética?
1- Crear conciencia en el futuro profesional
sobre como:
 las ideas que proponga
 las acciones que realice
 las decisiones que tome
tendrán consecuencias tanto directas como
indirectas, a corto y a largo plazo, y que parte
de su rol como profesional incluirá: asumir
responsabilidad por esas consecuencias.
Metodología de Investigación Científica
¿Por qué enseñar ética?
2- Adiestrar profesionales de manera que, las
ideas que propongan, las acciones que realicen
y las decisiones que tomen puedan contribuir a:
Prevenir desastres
Prevenir corrupción
Propiciar un balance adecuado entre el
desarrollo de la profesión, el desarrollo
tecnológico y la calidad de vida
Metodología de Investigación Científica
Pero … ¿Qué es la Ética?
Definiciones de ética y moral
Etimología:
Griego ETHOS
Latín MOS, IS
CARÁCTER; COSTUMBRE o
HABITO
No hay diferencia etimológica.
Metodología de Investigación Científica
Pero … ¿Qué es la Ética?
Moral:
Códigos de conducta que rigen diversas
comunidades humanas
Ética:
Disciplina filosófica que estudia la
conducta humana desde el punto de vista
de los valores y deberes morales
Metodología de Investigación Científica
Pero … ¿Qué es la Ética?
Ética:
Estudio sistemático o crítico sobre la vida moral.
Aunque hay pluralidad de códigos, la constante
es la existencia de códigos morales o de
comportamiento.
También se aplica a códigos de conducta
profesional
Metodología de Investigación Científica
Definir la ética
• Ética: “Disciplina filosófica
que estudia racionalmente la
conducta humana desde un
punto de vista de los
deberes y virtudes morales”.
(Ferrer, p. 26)
• Reflexiona
sobre
los
deberes
(normas),
consecuencias de nuestros
actos
y
virtudes
que
construyen nuestro ethos.
Metodología de Investigación Científica
Papel de la Ética en la
Investigación Científica
y en la Educación
Universitaria
Metodología de Investigación Científica
Ética Fundamentada en la
Misión del Grupo Social o
Institución
¿Cuál es la Misión de la
Universidad?
¿Quiénes componen la
Metodología de Investigación Científica
¿Para qué existe la Universidad?
El objetivo
final es servir al
bien común de
la sociedad.
Transmitir el saber
mediante diversos
procesos educativos.
Para la búsqueda del
saber y la verdad
Metodología de Investigación Científica
Condición que posibilita la
Misión de la Universidad
Integridad Académica
Valores relacionados a la búsqueda
comunicación de los distintos saberes.
y
Valores, normas y virtudes relacionadas con el
cumplimiento de la misión universitaria:
búsqueda del saber, aplicación de los
conocimientos, impacto a la sociedad.
Metodología de Investigación Científica
Aspectos de la Ética de la Investigación
Integridad
Académica
Responsabilidad
Social
Comunidad de
Investigadores
y Educadores
Metodología de Investigación Científica
Aspectos Éticos en la Investigación
Investigación
Social
y
Responsabilidad
 No atropellar el interés de los sujetos de
estudio.
 No atentar contra los intereses de
instituciones
participantes.
 No atentar contra los intereses de la
sociedad.
Metodología de Investigación Científica
Investigación y Responsabilidad Social
•
•
•
•
Investigación con sujetos humanos.
Consentimiento informado y voluntario.
Investigación con animales de laboratorio.
Política Pública (Comité de Protección de
Sujetos Humanos en la Investigación, IRB)
• Relación con la industria, comunidad, y
sociedad.
• Protección ambiental
Metodología de Investigación Científica
Aspectos Éticos en la Investigación
Comunidad
Educación
de
Investigadores
y
 No atropellar el interés de otros
investigadores ni de los estudiantes.
Integridad Académica
 Valores
epistémicos:
búsqueda
y
comunicación de la
verdad.
 Respeto a los métodos de investigación
pertinentes a
los distintos campos del
saber.
 Respeto al proceso de enseñanzaaprendizaje
Metodología de Investigación Científica
Comunidad de Investigadores y Educadores
•
•
•
•
•
Mentoría
Revisión y evaluación de manuscritos
Confidencialidad
Propiedad intelectual
Conflictos de interés, al momento de evaluar
manuscritos, o al momento de solicitar u
otorgar fondos (financiamiento publico y
privado).
• No guardar debidamente los datos
“crudos”, imposibilita replicar y verificar los
experimentos.
Metodología de Investigación Científica
Plagio
• Cerca de un 70% de los estudiantes
universitarios admite haberse copiado alguna
vez
• Se piensa que pocos son sorprendidos y que
los castigos son poco severos
• Los niveles mas bajos de plagio se encuentran
en lugares donde la responsabilidad principal
sobre integridad académica recae en los
estudiantes a través de un código de honor
• Maestros y profesores usualmente no informan
incidentes de plagio
Metodología de Investigación Científica
Ejercicio
Escriba dos acciones o actitudes de un(a)
estudiante que van en contra de la integridad
académica.
Escriba dos acciones o actitudes de un
profesor(a) que van en contra de la integridad
académica.
Metodología de Investigación Científica
Tres Pecados Capitales contra la
Integridad Académica
• Fabricación,
invención información o
datos de experimentos que no se efectuaron.
• Falsificación de datos, alteración de
datos
experimentales,
resultados,
o
información.
• Plagio, apropiación de métodos, datos,
cuerpo de un texto, trabajos sin citar o
reconocer la fuente.
Metodología de Investigación Científica
Ejemplo de Plagio:
Propiedad Intelectual
• Propiedad
Intelectual:
labor
creativa
de
alguien, en la que invirtió esfuerzo y tiempo.
• ¿Tenemos
derecho
de
apropiarnos
sin
remuneración ni reconocimiento para el
autor?
Metodología de Investigación Científica
Integridad Académica
• Autoría
• Fabricación de datos, invención de datos,
trabajos o experimentos que no se efectuaron.
• Falsificación de datos, alteración de datos
experimentales o de campo.
• Plagio, apropiación de métodos, datos o cuerpo de
un texto sin citar o reconocer la fuente.
• Conflictos de conciencia, cuando las creencias
del investigador con respecto a un tema son inflexibles
e influyen en sus juicios.
• Conflictos
de esfuerzo
y compromiso,
cuando la dedicación de tiempo y esfuerzo a otras
actividades interfieren con el buen desempeño.
Metodología de Investigación Científica
Educación (posibles faltas)
• Puntualidad
• Preparación
• Robo
de
información
o
falta
de
reconocimiento al estudiante.
• Invención de datos por estudiantes o
profesores.
• Venta de exámenes o calificaciones.
• Favoritismo.
• Discriminación por género, nacionalidad,
raza, clase social.
• Relaciones interpersonales inapropiadas.
Metodología de Investigación Científica
¿Por qué no el relativismo?
• ¿Son relativos:
– la destrucción o robo de la propiedad
universitaria?
– el falsificar o fabricar datos o información?
• ¿Qué pasaría a la búsqueda del saber
si creemos que esto es relativo y no
llegamos a un consenso?
• ¿Qué pasaría con la misión de la
Universidad?
Descargar

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION