Capítulo 7
El Debate
El debate
Es “el proceso de interrogación
y defensa por medio del cual
se busca una resolución
razonada sobre una
proposición.”
_____Freeley
Beneficio social del
debate y de la
argumentación
Incrementar la probabilidad de que las
decisiones sobre asuntos de importancia
pública se tomen con base en
información adecuada, aumentando, de
esta manera, la calidad en la toma de
decisiones.
La argumentación
La actividad de “dar razones por parte
de las personas en las situaciones de
comunicación.” (Freeley)
Se caracteriza por la secuencia de
razonamiento, en la que el orador
afirmativo y el orador refutador exponen
sus argumentos para llegar a una
posible aseveración diferente a la
inicial.
Bases conceptuales de la
argumentación
La proposición
El status quo
La conjetura o suposición
La carga de la prueba
El riesgo de la proposición
La proposición
Es “una aseveración de juicio que
identifica los asuntos bajo
controversia,”
_____Freeley
Características de la
proposición
Se expresa de manera que refleja el
balance
Expresa una idea central
Es expresada con términos imparciales
Contiene una declaración precisa de la
decisión deseada por el oradorafirmativo
Es afirmativa en forma y contenido
Tipos de proposiciones
Proposición de
hecho
Proposición de
valor
Proposición de
política
Que el Sr.
Rodríguez es
culpable del robo
Que es bueno
trabajar en equipo
Que los
automovilistas
deben detenerse
cuando los
transportes
escolares se paren
para bajar o subir a
los niños
El status quo
Significa “el estado actual
de las cosas.”
_____Freeley
La conjetura o
suposición
Favorece el status quo y
supone que el estado actual de
las cosas seguiría hasta que se
presente razón suficiente para
cambiarlo.
El riesgo de la
proposición
Es el riesgo que toma el afirmativo de
perder todo lo que esperaba ganar si
se hubiera adoptado la proposición (si
hubiera llevado la carga de la prueba).
La estructura del
razonamiento
Elementos esenciales del
razonamiento
Formas principales de razonamiento
La evaluación de la validez del
razonamiento
El argumento
El discurso de convicción
Los elementos del
razonamiento
Datos
Conclusión
Garantía
La carga de la prueba
Se refiere a la obligación del
defensor, quien afirma la
porposición, a probarla.
Formas principales de
razonamiento
Garantía de generalización
Garantía de causa
Garantía de analogía
Garantía de signo
Garantía de definición
Evaluación de la validez del
razonamiento
Evaluación de la garantía de
generalización
Evaluación de garantía de causa
Evaluación de garantía de analogía
Evaluación de garantía de signo
Evaluación de garantía de definición
El argumento
Es un método que pone el producto
del razonamiento en un formato
apropiado para que se puede
comunicarlo. (Verderber)
Formas de argumento
Son argumentos de:
Generalización
Causa
Analogía
Signo
Definición
El discurso de convicción
Es “un intento de desarrollar la
proposición con razones claras y apoyos
firmes para estas razones.”
Su objetivo es ganar la convicción o
acuerdo del público por medio del
razonamiento claro y al presentar un
argumento firme.”
_____Verderber
Preparación del discurso de
convicción
Formular la proposición
Identificar las razones principales
para respaldarla
Seleccionar los apoyos verbales
para respaldar las razones
principales
Formas de organizar el
discurso de convicción
Afirmación de razones
Ventaja comparativa
Problema-solución
Satisfacción de las expectativas
del público
Método negativo
La refutación
Refutación significa
“desaprobar una idea”.
(Verderber)
La falacia
Las falacias son “ciertos modos de
procedimiento de la argumentación que
tradicionalmente han sido reconocidos
como débiles o formas no aceptables
de construir los argumentos.” (Toulmin)
La falacia es “un argumento que no
debe de persuadir a una persona
racional.” (Kahne)
Algunos tipos de falacia
Sobrenombres
negativos
Transferencia
Generalizaciones
“brillantes”
Universalidad
Ataques personales
irrelevantes
La media mentira
Manipulación del
lenguaje
Dar por verdadera
una afirmación sin
probarla
Tranferencia de la
carga de la prueba
en el opositor
Preparación del
discurso de refutación
Decir de forma clara y precisa la
razón que va a refutarse
Plantear lo que se va a probarse
Presentar las pruebas completas
Hacer explícita la conclusión
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