COMPETENCIA:
Manejo de información
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA DE MEDICO Y CIRUJANO
UNIDAD DIDÁCTICA: INVESTIGACIÓN I
UNIDAD DE APRENDIZAJE 2
ABRIL 2011
METODOLOGÍA GAVILÁN Paso 4
OBJETIVOS
• Integrar las respuestas de las preguntas
secundarias, para responder la pregunta
inicial.
• Utilizar, aplicar y comunicar los
conocimientos y transferirlos a otros
contextos.
• Evaluar y realimentar a los estudiantes.
Capacidad:
Sintetizar la información y
utilizarla
• Para lograr esta capacidad es necesario:
Comprender que:
– Los procesos de análisis y síntesis de
información son interdependientes.
– El Paso 3 está estrechamente relacionado con
el Paso 4. (3c con el 4a.)
MG PASO 4_ Subpasos
Subpaso 4a:
RESOLVER LA PREGUNTA
INICIAL
• Recopilar las respuestas dadas a las
Preguntas Secundarias.
• Establecer relaciones coherentes para
lograr comprensión concreta y completa
del tema que posibilite contestar
la Pregunta Inicial que están trabajando.
MAPA CONCEPTUAL
Es un organizador gráfico
Contiene:
PREGUNTA
INICIAL
Conceptos y relaciones
en orden jerárquico +
palabras de enlace
(establecen relaciones de
un concepto a otro
Se complementa con
PREGUNTA
SECUNDARIA
PREGUNTA
SECUNDARIA
Según el autor
DEFINICIÓN
Se relaciona
con
FUNCIONES
FACTORES
MAPA CONCEPTUAL
• Ayuda a establecer relaciones entre diferentes
elementos.
• Reflexionar conscientemente sobre lo que
aprendieron del tema.
• Identificar vacíos o errores en la comprensión
del tema.
MAPA CONCEPTUAL
• Presenta de manera sintética las respuestas a
cada una de las Preguntas Secundarias y las
enmarca dentro de un esquema único
debidamente categorizado.
• Esto permite leerlas de manera organizada y
obtener un conocimiento global de los
conceptos y aspectos del tema. (Plan de
Investigación).
Subpaso 4b:
ELABORAR UN PRODUCTO
CONCRETO
• Es realizar una reflexión respecto a un tema.
• Explicarlo, encontrar evidencia y ejemplos,
generalizarlo, aplicarlo, presentar analogías y
representarlo de una manera nueva.
• Utilizar herramientas informáticas u otras para
elaborar estos productos.
Subpaso 4b:
ELABORAR UN PRODUCTO
CONCRETO
• Pueden utilizar herramientas como Word,
páginas WEB, blog, mural, portafolio,
rotafolio, dramatizaciones, multimedia,
Publisher y otros.
• Lo importante es que durante la elaboración
del producto concreto evidencien la cohesión
del grupo y la comprensión del tema e ir más
allá de lo que ya saben.
Subpaso 4c: COMUNICAR LOS RESULTADOS
DE LA INVESTIGACIÓN
• Comunicar los resultados de su investigación
de manera clara, sintética y coherente.
• Conocer la audiencia a la que se van a dirigir y
anticiparse a las preguntas que pueda tener.
• Expresar sólo las ideas importantes y
relevantes para la audiencia
Subpaso 4c: COMUNICAR LOS RESULTADOS
DE LA INVESTIGACIÓN
• Generar ejemplos o analogías.
• Es importante respetar los derechos de autor
y citar adecuadamente las referencias de las
fuentes de información que se utilizaron
durante la investigación.
CITA TEXTUAL
PARAFRASIS
• Apellido del Autor, dos
• Apellido del Autor,
puntos, los dos
una coma y el año de
últimos números del
año de edición de la
edición de la obra.
obra, dos puntos, el
número de página de
donde se sacó la cita.
– Buendía, 1998
– Buendía y otras: 98:216
Subpaso 4d: EVALUACIÓN TANTO DEL PASO 4
COMO DE TODO EL PROCESO
• Se hará con una rúbrica por parte de los
catedráticos.
• GRACIAS…
Descargar

COMPETENCIA: Manejo de información