Ministerio de Educación
República de Trinidad y Tobago
#18 Alexandra Street,
St. Clair
CAPACITACIÓN PARA
DOCENTES
EN TRINIDAD Y TOBAGO
1
CONTEXTO
 Trinidad y Tobago tiene una población de
aproximadamente 1,3 millones
 533 escuelas primarias
 337 escuelas subvencionadas por el gobierno
 139 escuelas públicas
 57 escuelas privadas
Población escolar primaria – Aprox. 126.000
estudiantes
• 152 escuelas secundarias
 84 públicas
 41 subvencionadas por el gobierno
 27 privadas
Población escolar secundaria – Aprox. 86.000 estudiantes
2
ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA
INFANCIA (AEPI)
A. 180 centros de atención y educación de
la primera infancia
 107 públicos
 73 subvencionados por el gobierno
(SERVOL)
B. 683 centros privados registrados en el
Ministerio de Educación
C. 157 centros no registrados
Estudiantes de AEPI – Aprox. 12.000
estudiantes
3
VALORES RESULTANTES
Que los niños cuenten con una educación y
desarrollo que les permita
 Aprovechar plenamente su potencial
 Recibir una educación equilibrada
 Ser sanos y crecer normalmente
 Adaptarse social y culturalmente
 Alcanzar la madurez emocional y la felicidad
4
CARGOS DEFINIDOS PARA EL
SERVICIO DOCENTE
PRIMARIA
CARGO
DIRECTOR
SUBDIRECTOR
JEFE DE DEPARTAMENTO
DOCENTE TITULAR
DOCENTE TITULAR DE
EDUCACIÓN ESPECIAL
NO. DE CARGOS DEFINIDOS
451
102
222
313
12
DOCENTE I/AYUDANTE
(primaria)
7.699
TOTAL
8.799
5
SECUNDARIA
CARGO
NO. DE CARGOS DEFINIDOS
DIRECTOR
125
SUBDIRECTOR
144
JEFE DE DEPARTAMENTO
570
DECANO
505
DI/II/III/
FTPI/II/III/IV/AYUDANTE
(sec)
5.952
TOTAL
7.296
6
Cargos definidos para AEPI
CARGOS CON CONTRATO
ADMINISTRADOR/
DOCENTE
18
DOCENTE
8
AYUDANTE
143
AUXILIAR
29
TOTAL
198
7
CARGOS SIN CONTRATO
AYUDANTE II
80
AYUDANTE I
10
ASESOR
14
PRACTICANTE
11
TOTAL
115
8
Principales partes interesadas
 Docentes y directores
 Estudiantes
 Padres
 Asociación Nacional de Padres y Docentes
 Gobierno y ministros
 Asamblea Legislativa de Tobago
 Organismos examinadores (locales, regionales e internacionales)
 Organizaciones confesionales
 Empleados
 Comisión del Servicio Docente
 TTUTA
 Instituciones postsecundarias y superiores
 Autores y editores de textos
 Ministerios (Seguridad, Deportes, Salud, Finanzas etc.)
9
Categorías de docentes y
cualificaciones
PRIMARIA
CATEGORÍA
CUALIFICACIONES
AYUDANTE II
5 NIVELES GENERALES
APROBADOS
DOCENTE I
TÍTULO DE DOCENTE Y
LICENCIADO EN EDUCACIÓN
DOCENTE TITULAR/ JEFE DE
DEPARTAMENTO/
SUBDIRECTOR/ DIRECTOR
SEGÚN LO INDICADO JUNTO
CON LOS AÑOS DE
EXPERIENCIA
10
SECUNDARIA
CATEGORÍA
CUALIFICACIONES
AYUDANTE
2 NIVELES AVANZADOS O TÍTULOS
RELACIONADOS APROBADOS
DOCENTE I
TÍTULO DE DOCENTE (PREGRADO)
DOCENTE II
TÍTULOS INCOMPLETOS O
RECONOCIDOS QUE NO CUMPLEN
CON LAS EXIGENCIAS DEL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DOCENTE III
TÍTULO RECONOCIDO; 2.632 CON
POSTGRADO EN EDUCACIÓN
JEFE DE DEPARTAMENTO /
DECANO
SEGÚN LO INDICADO: ALGUNOS
CON MASTER O DOCTORADO
SUBDIRECTOR/ DIRECTOR
SEGÚN LO INDICADO: VARIOS CON
MASTER EN EDUCACIÓN
11
Atención y educación de la primera
infancia (AEPI)
 Administración docente – Licenciado en
educación y 8 años de experiencia
 Docente – Licenciado en educación y
entre 3 y 5 años de experiencia
 Ayudante – 5 niveles generales
aprobados y práctica de AEPI
 Asesor/ practicante – 3 niveles generales
aprobados (incluido el idioma inglés), 1
año de capacitación en AEPI, 2 años de
experiencia en AEPI
12
Políticas de la capacitación para
docentes
 Capacitación antes de entrar en servicio
 Tutoría
 Desarrollo profesional continuo
 Evaluación
 Estándares de enseñanza
 TIC en la educación
 Estrategia de desarrollo profesional sobre
las TIC
 Generación de materiales didácticos
13
Áreas de capacitación para los
docentes
 Conocimiento de los contenidos
 Pedagogía y estrategia para los estudiantes







con capacidades no uniformes
Inclusión de la tecnología en el plan de
estudios
Liderazgo y gestión
Alfabetización y aritmética
Plan de estudios
Manejo de la sala de clases
Manejo de conflictos
Evaluación y medición
14
CAPACITACIÓN DE DOCENTES SOBRE
TIC
 650 jefes de departamento y docentes para incluir las








TIC en el plan de estudios
148 docentes para la capacitación en informática
1.200 docentes para el Nivel I de capacitación digital
40 docentes para el desarrollo de recursos educativos
de libre acceso
248 docentes para e-Citizen y la Certificación
Internacional de Aptitud para el Manejo de
Computadoras
250 docentes para el Programa Intel Tech Essentials
120 docentes para el título en tecnología educativa
600 docentes para la capacitación básica en
informática
112 docentes para la tecnología de la información
15