Los Padres en el Colegio
Margarita Naseau
Una Comunidad Educativa
Organizada
Los Padres Primeros Educadores
La Elección del Colegio
Los Padres en la Organización
Escolar
Aprender a Aprender y
Aprender a Convivir… un
Deber y un Derecho
Humano Fundamental
Los Padres los Primeros
Formadores de la
Personalidad Moral de
sus Hijos e Hijas
Educación en la Familia
Caracterizada Por…
Socialización
Temprana en
el “Buen Trato”
Educación del
“Sentido del
Humor”
Del Apego al
Desapego
Esos Locos Bajitos…
A menudo los hijos se nos parecen, y ahí nos dan la primera
satisfacción , esos que se menean con nuestros gestos, echando mano
a cuanto hay a su alrededor
Esos locos bajitos que se incorporan con los ojos abiertos de par en par
sin respeto al horario y a las costumbres, y a los que por su bien dicen
que hay que domesticar
NIÑO , DEJA YA DE JODER CON LA PELOTA
NIÑO, QUE ESO NO SE DICE, QUE ESO NO SE HACE, QUE ESO NO SE TOCA
Cargan con nuestros dioses y nuestro idioma, nuestro pasado y nuestro
porvenir, por eso nos parece que son de goma, y que le bastan nuestros
cuentos para dormir
Nos empeñamos en dirigir sus vidas, sin saber el oficio, sin vocación
y les vamos trasmitiendo nuestras frustraciones, con la leche templada
y en cada canción
NIÑO , DEJA YA DE JODER CON LA PELOTA
NIÑO, QUE ESO NO SE DICE, QUE ESO NO SE HACE, QUE ESO NO SE TOCA
Nada ni nadie puede impedir que sufran, que las agujas avancen en el
reloj, que decidan por ellos , que se equivoquen…
que crezcan y que un día, nos digan adiós
Joan Manuel Serrat
1970
Enseñarles a Convivir y
Aprender en el Respeto…
RESPETO AL HORARIO Y A LAS COSTUMBRES
RESPETO A LOS QUE APRENDEN Y ENSEÑAN
NO TRASMITIR RENCORES Y FRUSTRACIONES
LÍMITES CLAROS - LENGUAJE DEL NO
TOLERANCIA AL ERROR - “BUENA CULPA”
EDUCAR PARA LA AUTONOMÍA Y
LA INTERDEPENDENCIA
PERSONALIDAD RESCILIENTE
AUTONOMÍA
CREATIVIDAD
AUTOESTIMA
COMUNICACIÓN INTRA E INTERPERSONAL
INICIATIVA
SENTIDO DEL HUMOR
La Elección del Colegio
Proyecto
Educativo
Organización
Escolar
Rol de los
Padres
Una Auténtica
Coeducación
Para la Mejor Formación de tu
Hija e Hijo…
FAMILIA
EDUCADORA
QUE VALORA ,CONFÍA Y
RESPALDA EL COLEGIO
ELEGIDO…
COLEGIO QUE
CUMPLE CON LO
OFRECIDO EN EL
PROYECTO
EDUCATIVO E INVITA A
LOS PADRES A
PARTICIPAR….
¿Qué Competencias Tendremos que Coeducar en
la Comunidad Educativa Margarita Naseau?
Autoconcepto Claro y
Adecuada Autoestima
Realista
Conciencia de si mismo
Tolerancia al error y la
frustración
Habilidades de
Pensamiento para
Resolución de Problemas
Autonomía e Iniciativa
Planeamiento : relación
de motivos ,medios y fin
Habilidades Comunicativas
y Empatìa
Flexibilidad y Adaptación al
Cambio
Sentido del Humor
Autocontrol y Expresión
Emocional
¿Cuál es el Papel de los Padres
en un Colegio ?
• Cliente fiel… eligió
bien
• Apoyo aprendizaje y
Formación
• Participación
Actividades del Curso
y del Colegio
Convivencia Escolar
Esta concepción no se limita a la relación entre las
personas sino que incluye la interacción de los
diferentes elementos que conforman la unidad
educativa, por lo que constituye una construcción
colectiva y es responsabilidad de todos los miembros y
sectores educativos sin excepción.
Convivencia Escolar
caracterizada por…
Socialización
primaria y
secundaria en el
“Buen Trato”
Educación del
“Sentido del
Humor”,en el
Respeto y Alegría
Aprendizaje y
Desarrollo
Personal
Liderazgo para una
Buena Convivencia
Escolar
Cuales Serán los Vértices
del Triángulo del
Auténtico Liderazgo
en el Colegio Margarita
Naseau
Dirección
Profesor Jefe
Equipo
Formación
Directiva
Alumnos
CCAA
Directiva
Padres
CCPP
Conviviendo en el Curso…
Los Padres y Apoderados de un Curso deben
convertirse en un Grupo Organizado capaz de
generar un Ambiente de Convivencia propicio al
Aprendizaje Colaborativo y al Desarrollo
Personal y Social de sus Hijas e Hijos
Una comunidad de padres que modela
organización, buena comunicación y logro de las
metas propuestas…un grupo de mamás y papás
que conviven en un ambiente de “buen trato”
Construcción de la
Convivencia Escolar.
Rol de los Padres:
– Participar activa e informadamente en las
diversas actividades que la Dirección
defina, a nivel de curso o general.
– Conocer el Proyecto Educativo Vicentino
y apoyar como Familia los valores y
normativas que lo sustentan
– Utilizar los canales de comunicación
definidos para canalizar cualquier aporte
constructivo…
Para Liderar el Grupo de Padres, La
Directiva del Curso debe…
Generar un ambiente de
convivencia en el Curso
Organización del Curso
Colaborar con las
actividades formativas y
recreativas del Colegio
Comunicarse con la
Directiva de Alumnos
Mejorar la
Comunicación entre los
Padres del Curso
Comunicarse bien con el
Profesor Jefe del curso
Participar en las reuniones
del Centro de Padres
Dirigir con eficacia las Reuniones
de Apoderados
¿ Va Asumir La Directiva de
Cada Curso el Liderazgo del
Grupo de Padres para lograr los
objetivos señalados y
colaborar con lo que el Colegio
a través del
Centro de Padres
solicita ?
Formando una Persona…
DICIPLINA FORMATIVA :
Autoconocimiento y Autoestima
Conciencia y Juicio Moral
Control y Autocontrol
INTERDEPENDENCIA:
Autonomía (yo)
Heteronomía ( tu)
Cooperación (nosotros)
Trabajo en Equipo
RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS :
Inteligencia Emocional
Convivencia “en valores”
Mediación y Reparación
Empatía
CONDUCTAS CLARAS
BUENOS HÁBITOS Y MODALES
LÍMITES Y NORMAS
HACER TAREAS Y ESTUDIAR
CONTROL TV – INTERNET
PAPÁ, MAMA ENSEÑANDO A
SU HIJO, A SU HIJA…
APRENDER EL NO
ACEPTAR EL ERROR
TOLERAR FRUSTRARSE
CONTROL EXTERNO
AUTOCONTROL…. Y
AUTONOMÍA.
APRENDER ….
LENGUAJES VARIOS
RECONOCER MOTIVOS
HABILIDADES SOCIALES
ESTUDIO Y APRENDIZAJE
RECONOCERSE Y
VALORARSE…
Rol de un Padre Educador de un
niño o un joven…
Sea un modelo de
autocontrol y respeto…
Enseñar y exigir un buen
lenguaje…
Buenos modales siempre…
Anime a su hijo a ser
su propio motivador, exigirle
la responsabilidad de hacer sus
tareas escolares y estudiar
Enseñe a su hijo a dedicar un
tiempo al estudio, a ser
responsable en sus tareas.
Que valore el aprendizaje
como un tesoro…
Énfasis Formativos en cada Etapa
del Desarrollo Niño y Joven
Infancia : confianza – apego – desapego
identificación - tipificación
Niñez : diferenciación – afán de conocimiento
heteronomía moral – pertenencia
juego normativo y de roles-latencia
Pre-pubertad : competencias personales-autonomía emocionalsubjetivismo moral-intensidad emocional –extraversión pasiva
homo-erotismo
Pubertad : introversión activa – egocentrismo
autoerotismo- dicotomía amor/sexo-objeto sexual
Adolescencia : interdependencia ( yo-tu)-moral autónoma
superación dicotomía – definición orientación sexual
madurez vocacional – proyección identidad
Actitudes de una Mamá y un
Papá Formador de sus Hijos…
•Presencia
•Vínculo afectivo y
efectivo
•Autoridad
•Sensibilidad y Empatía
•Control y Autocontrol
•Congruencia
• Humor
• Alegría
• Creatividad
• Interdependencia
• Confianza
• Amor
Gracias por pensar, sentir
y cantar conmigo…
Por sentir que cada Papá
y Mamá quiere y puede
asumir su papel en la
Propuesta Educativa
Vicentina …
! Atrévete y…
Comprométete ¡
“ No Basta….traerlos al mundo porque es
obligatorio , porque son la base del
matrimonio, o porque te equivocaste en la
cuenta…
No basta ,con llevarlos al Colegio a que
aprendan, porque la vida cada vez es mas
dura, ser lo que tu padre no pudo ser…
No basta , que de afecto tu le has dado
bien poco, todo por culpa del maldito
trabajo y del tiempo…
No basta, porque cuando quiso hablarte
un problema , tu le dijiste niño será
mañana, es muy tarde… estoy cansado
“ No Basta….comprarle todo lo que quiso
comprarse, el auto nuevo antes de
graduarse, que viviera lo que tu no has
vivido…
No basta , con creer ser un padre
excelente, porque eso es lo que dice la
gente, a tus hijos nunca le falta nada…
No basta , porque cuando quiso hablarte
de sexo, se te subieron los colores al
rostro,,,y te fuiste
No basta, pues de haber tenido un
problema, lo habría resuelto comprando
en la esquina, lo que había…lo que
había…
No Basta…. Con comprarle curiosos
objetos…
No basta…lo que ella necesita es afecto,
aprender a dar valor a las cosas , porque
tu… no le serás eterno
No basta…castigarlos por haber llegado
tarde, si no has caído tu hija , tu hijo…
Ahora es mas grande y mas fuerte que
tu…
Que tu… que tu
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MEDIACION ENTRE PARES - Escuela Margarita Naseau