De la investigación
académica a los medios
Carolina Santamaría
Instituto de Investigaciones en Salud
[email protected]
¿Para qué quisiéramos tener nuestra
investigación en los medios?
• Hacerla más relevante para su uso
• Devolver a la población los resultados que no
hubiéramos obtenido de no haber sido por
ellos
• Cerrar la brecha entre la investigación y las
políticas
¿Y por qué los medios si ya publiqué?
• Las publicaciones científicas son para otro
público
• Informar a la población puede ser un fin en sí
mismo
• Impactar las políticas públicas puede ser el fin
último
– Los medios de comunicación son un medio
Puede ser… pero ¿Quién? ¿Yo?
• Yo soy científico, no comunicador!
• Sí, pero usted no tiene que hacerlo todo
• Establecer una relación con los medios es un
trabajo que se hace en equipo
• La universidad cuenta con mecanismos
• Solo tenemos que aprovechar esos recursos
Medios como instrumentos de cambio
“Puede que los medios no le digan a la
gente lo que tiene que pensar, pero sí le
dicen sobre lo que tiene que pensar.”
--Carl E. Van Horn, Donald C. Baumer, William T. Gormley,
Politics and Public Policy (1992)
Medios como instrumentos de cambio
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•
Engendran discusión de los temas
Informan debates políticos
Estimulan acciones políticas
Fortalecen apoyo para programas
Informan opinión pública
Aumentan conciencia pública
Usted puede trabajar con los medios de
comunicación para informar a las autoridades
normativas y crear un “momento oportuno” para el
cambio de políticas
Los medios llegan a audiencias amplias y
son influyentes
“Escribí un informe para el Ministro y
también envié copias a los periódicos.
Él leyó mi informe en el periódico.”
.
Son costo efectivos
• Un comunicado de prensa resulta en un
reportaje…
• reportaje aparece en miles y miles de
ejemplares del periódico…
• entre 4 y 10 personas leen cada ejemplar
• paga el periódico, no el investigador
Pero hay desventajas y peligros
• Nuestros temores:
– Que llegue un mensaje diferente
– Que perdamos control de la audiencia
– Y como resultado surjan consecuencias
inesperadas
¿Cómo nos parece a los investigadores que es
la cobertura de los medios?
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•
•
•
•
Falta equilibrio en fuentes de información
Mala interpretación de datos
Distorsión de hechos
Falta de profundidad
Sensacionalista
¿Cómo les parece a los comunicadores
que son nuestros resultados?
• Demasiado específicos
• En complicado: uso de jerga técnica
• Siempre concluyen que se requiere más
investigación
• Falta aterrizar en las implicaciones
¿No será que…?
• Falta de contacto entre periodistas e
investigadores
• Falta que los investigadores seamos más
proactivos aliándonos a los medios y no solo
reactivos ante sus solicitudes
Algunas consideraciones
Cuando inscriba su proyecto
• Considere la divulgación de resultados una
etapa importante de su proyecto
• Que como tal requiere tiempo y esfuerzo
• Planee una estrategia de comunicación con
ayuda de un equipo
• Ejecútela
Y aún cuando no lo haya planificado
• Considere inscribir la divulgación como una
actividad de investigación
• O bien considere tomarse un tiempo para
divulgar a los medios
• ¿Qué parte de sus resultados puede ser
interesante para un público más amplio?
• ¿Cuál es la mejor forma de hacer llegar el
mensaje?
Piense ¿Qué constituye “interés
periodístico”?
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•
•
•
Exclusividad, novedad
Inmediatez, oportunidad
Proximidad
Consecuencia
Interés humano
Aspecto positivo
[Piense en lo que le atrae a usted]
¿Tiene su investigación interés
periodístico?
• Consecuencias importantes para la vida de la
gente
• Resultados novedosos -- descubrimientos,
acontecimimientos, desarrollos, cambios
• Involucra, afecta líderes
• Temas de interés humano
• Temas polémicos
Su desafío...
… demostrar a los medios de comunicación por
qué y cómo su investigación tiene interés
periodístico y es atractiva
Entienda la naturaleza de los medios de
comunicación
• Inmediatez: las solicitudes de información
requieren ser atendidas rápido
• Generalidad:
– Periodista no es especialista en su tema de
investigación
– El público al que está dirigido menos
Sea muy claro y
conciso
Si se da a entender bien con el
periodista, probablemente el
público también entienda su
mensaje
Ir más allá
Impactar las políticas de salud
Quienes desarrollan las políticas toman
decisiones todos los días y tienen como base
una información incompleta o imperfecta
Nuestra misión:
• Suministrar la mejor evidencia disponible
• Evaluar las posibles soluciones
• Dar recomendaciones
¿Cómo trabajar con los medios?
• Entender cómo trabajan ellos
• Mantener expectativas realistas
• Identificar periodistas interesados o
comprometidos con los temas
• Fomentar y alimentar relaciones de trabajo
con periodistas
¿Cómo trabajar con los medios?
• Crear, aumentar y mantener sus redes de
periodistas
• Responder puntualmente a solicitudes de
información
• Información siempre debe ser:
– Actualizada, Veraz, Clara, Directa, Interesante,
Breve y Sencilla
Desarrollo de mensajes
• Presente dos o tres puntos máximo
• Ajuste el mensaje para que sea apropiado para la
audiencia
• Evite la jerga técnica
• Los mensajes deben ser:
– Claros
– Breves
– Oportunos
Lo que debe contener un resumen
• Objetivo claro
• Poca metodología
– período
– tipo de población
• Principales conclusiones o mensajes
• Impacto que tienen los resultados
¡Muchas gracias!
Carolina Santamaría
[email protected]
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