4th Grade Happenings
Bartels, Bucalo, Davies, Geyer
January
Math
We are finishing up our unit with fractions and will begin
working with measurement. Our students will have to be
able to change units of measurement (such as inches to feet),
find the area of rectangles and squares, and the perimeter of
most types of polygons.
Please continue to work on multiplication facts.
Science
Writing
Expository writing is excellent! We are working on creating
expository writing pieces in our writing time. We have
talked about ways to brainstorm and organize our ideas by
using the pick, list, choose method, which allows us to
come up with distinct main ideas. Ask your child about
overlapping details and why we don’t want them in our
writing! We are currently writing an “I’m thankful for…”
piece highlighting things that the students are thankful for.
We have mastered the art of revision and editing to make
our writing POP!
We are learning about natural resources, and
patterns in nature. This will include the
phases of the moon and the water cycle.
Word Work
We hope you had a great
winter break. We look
forward to working with your
child the second semester and
getting ready for the STAAR
tests.
•Your child will be working on spelling words that are on
his or her spelling development level. Each day, students
will need to practice with their word sort words. They
will have approximately 2 weeks to practice the words
before taking their quiz.
Reading
Our goal for all students this year is that they become even
better readers. Mrs. Bartels and Ms. Davies know that to
meet this goal voracious reading is necessary; therefore, we
expect all 4th graders to read at least 40 books this school
year between home and school. Although we’ve also set
expectations about trying out a variety of genres to develop
their “reading personalities,” students will select most of their
own books using IPICK.
Acontecimientos de 4to Grado
Bartels, Bucalo, Davies, Geyer
Enero
Matemáticas
Estamos terminando nuestro estudio de fracciones e
iniciaremos un período de trabajo con la medición. Los
alumnos convertirán unidades de medición (por ejemplo, de
pulgadas a pies), y encontrarán el área de rectángulos y
cuadrados y el perímetro de la mayoría de los tipos de
polígonos.
Favor de seguir practicando las tablas de multiplicación.
Ciencias
Estamos aprendiendo acerca de recursos
naturales y patrones que se encuentran en la
naturaleza. Esto incluye las fases de la luna y
el ciclo de agua.
Esperamos que hayan disfrutado
de las vacaciones invernales.
Estamos ansiosos de trabajar con
su hijo durante el segundo
semestre en los preparativos para
los exámenes STAAR.
Escritura
¡La escritura expositiva es excelente! Durante los períodos
de escritura creamos composiciones expositivas. En una
actividad de lluvia de ideas usamos el método de elegir un
tema, hacer una lista, y escoger información para formar
ideas principales distintas. Pregunte a su hijo en cuanto a
los detalles sobrepuestos y por qué queremos evitarlos en
la escritura. Estamos escribiendo sobre el tema, “Yo doy
gracias por…” para expresar nuestro agradecimiento.
Hemos aprendido a revisar y editar las composiciones para
que nuestra escritura sea ¡de categoría!
Trabajando con Palabras
•Su hijo estudiará el deletreo de palabras en su nivel
designado de desarrollo. Cada día los alumnos deben
practicar la categorización de palabras. Pasarán
aproximadamente 2 semanas en la práctica antes de
tomar el examen de ortografía.
Lectura
La meta para todos los alumnos este año es de mejorar en
la lectura. La Maestra Bartels y la Maestra Davies saben que
para alcanzar esta meta es necesario leer vorazmente, y por
eso nuestra expectativa es que cada alumno de cuarto grado
lea un mínimo de 40 libros este año (entre la escuela y el
hogar). Aunque también esperamos que los alumnos lean
una variedad de géneros para desarrollar sus gustos
personales, elegirán la mayoría de los libros que leen por
medio de IPICK.
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