EL ZOOLÓGICO
EJE 3. ACTIVIDAD 1
PROBLEMA
EL ZOOLÓGICO
Pepe fue al zoológico a visitar a los
pandas, y cuando regresó, le contó a
Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este
problema:
1. El número de pandas es un número
impar.
2. El cuidador del zoológico estaba
alimentando a uno. La suma del resto de
pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y
menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo
de 3.
¿Cuántos pandas había en total?
OPERACIONES:
 Múltiplos de 4: 8, 12, 16, 20
 Múltiplos de 3: 6, 9, 12, 16
 No. Impar: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13
4 + 4 = 8 Múltiplo de 4
+1
= 9 Múltiplo de 3
RESULTADO: 9
Número impar mayor que 3 y
menor que 13.
Análisis del proceso utilizado.
Análisis del proceso de mi familiar
Análisis de mi proceso
(Hermano menor)
1. ¿Realizaste alguna operación mental?
1. ¿Realizaste alguna operación mental?
Sí, multiplicaciones y sumas.
Sí, multiplicaciones.
2. ¿Utilizaste algún recurso
permitiera visualizar el problema?
Sí,
notas
para
razonamiento mental.
que
comprobar
te
2. ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera
visualizar el problema?
mi
Sí, vacié la información de mi razonamiento
en un cuadro para descartar opciones y
comprobar mi resultado.
Comparación de los procesos
 ¿Mi familiar utilizó el mismo procedimiento que yo?
No, aunque fue similar. Primero ambos razonamos
mentalmente el problema y posteriormente utilizamos
diferentes recursos para comprobarlo.
 ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más
compleja que la que yo utilice?
Yo considero que no fue ni más fácil, ni más compleja, sin
embargo si fue más ordenada; ya que yo solo plasme en
papel lo que razoné y mi hermano elaboró un cuadro para
comprobar su razonamiento.
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