CREATIVIDAD
Ser creativo es utilizar el ingenio para salir de
situaciones difíciles
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Creatividad es la capacidad que tienen las
personas de generar ideas novedosas.
Absolutamente todo lo que tenemos está creado
por el hombre
Cultivar la creatividad es un proceso de
aprendizaje permanente
INNOVACIÓN
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La innovación es creatividad aplicada.
Innovar consiste en transformar ideas en soluciones
valiosas en un determinado campo.
¿Por qué innovar?
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Innovaciones Sostenidas: productos para satisfacer
las demandas de los clientes que están dispuestos a
pagar más por un mejor producto. Son
consumidores no satisfechos para quienes los
productos y servicios que consumen todavía no
cumplen sus expectativas. ( ordenadores más
rápidos, crema dental con sabor a frutas…)
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Innovaciones Disruptivas: aquellas tecnologías o
innovaciones que ayudan a crear un nuevo mercado y
conducen a la desaparición de productos existentes.
Innovaciones de nuevo mercado: Nuevos clientes
empiezan a usar un producto o servicio que antes no
usaban (GPS)
Tecnologías de bajas prestaciones: dirigidas a
consumidores menos exigentes y con menor poder
adquisitivo. No están dispuestos a pagar más por
mejoras en productos y servicios. (Dell, Zara)
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Innovación: El difícil cambio del paradigma
http://www.youtube.com/watch?v=HtqiO6Iv53g&f
eature=youtu.be
ESPACIOS PARA LA INNOVACIÓN
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No puede haber innovación sin personas creativas,
pero tampoco sin un espacio que favorezca la
colaboración de talentos y la cooperación.
Conocer las tendencias del mercado y la sociedad
nos aporta la base sobre la que se pueden
encontrar las oportunidades para innovar
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La inmigración produce una creciente diversidad en
la mayoría de los países. Las diferencias culturales
generan nuevas oportunidades de segmentación
Mercados de “tercera edad”. El envejecimiento de
la población requiere más atención de la salud.
Los retos medioambientales conllevan la necesidad
de crear productos más pequeños, con menos
residuos, multifuncionales y con un uso más eficiente
de la energía
INNOVACIÓN ABIERTA
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Combinación del conocimiento interno con el
conocimiento externo para sacar adelante los
proyectos de I+D y llevar al mercado sus productos
y tecnologías innovadoras
CROWDSOURCING: convocatoria abierta a un
grupo numeroso de personas para contribuir con sus
ideas a resolver problemas complejos. La web 2.0 y
las redes sociales permiten esa colaboración masiva
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Para innovar lo primero que tenemos que hacer es
ser creativos y eso consiste en ser capaz de pensar
y mirar las cosas desde una perspectiva nueva o
diferente
¿SOY CREATIVO?
SÍ – NO
El mayor obstáculo para ser creativo es la
desconfianza en las propias capacidades creativas.
“No soy creativo” funciona como una profecía que
se cumple.
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Para empezar a ser creativo, créetelo y empieza a
hacer algo distinto cada día. Si haces lo mismo,
siempre obtendrás los mismos resultados de
siempre.
PENSAR COMO UNA PERSONA
CREATIVA
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Las personas creativas exploran muchas
alternativas con fluidez antes de decidirse por una
solución
Son flexibles. Les resulta fácil abandonar una línea
de pensamiento y pasar a otra.
Buscan la solución adecuada en cada caso. Si la
solución no funciona, no se empeñan en insistir en la
misma. Buscan otra o cambian el enfoque del
problema.
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Se cuestionan los hechos y situaciones con
frecuencia.
Muestran tendencia a reservarse la valoración.
Suspenden el juicio hasta que hayan tenido tiempo
de desarrollarse o estimular la generación de otras
ideas. Cualquier idea se acepta como buena, no se
evalúa. Sólo en una fase posterior se evalúa su
idoneidad.
Ofrecen con mayor frecuencia respuestas inusuales
a los problemas
DESARROLLAR ACTITUDES CREATIVAS
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Inconformismo: Los creativos respetan la autoridad,
pero no le conceden el don de la infalibilidad, sino
que piden información y explicaciones.
Tolerancia a la ambigüedad y la incertidumbre.
Resisten la insolubilidad de un problema durante
mucho tiempo sin dejar de trabajar en él
intensamente
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Necesidad de mejorar la realidad
Compromiso: Creen en lo que hacen. Tienden a ser
positivos, entusiastas y optimistas.
Tolerancia con sus ideas y con las de los demás
Propensión a asumir riesgos controlados en la
expectativa de un beneficio mayor.
Gran curiosidad. Se apasionan por aprender y
descubrir.
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Un principio fundamental de la creatividad consiste
en delimitar la fase de hallazgo de ideas y la de
evaluación, de tal manera que ésta no interfiera
con la primera. Hay que posponer la valoración de
las ideas hasta un momento posterior, cuando ya
hayan tenido oportunidad de desarrollarse
libremente.
NO MATARÁS UNA IDEA
BARRERAS EMOCIONALES
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Falta de confianza en la propia capacidad creativa
Miedo a cometer errores
Miedo a quebrantar las normas del grupo
http://www.youtube.com/watch?v=ecY9NQNPBDE&fe
ature=youtu.be
Estrés y urgencia por resolver un problema (cuando 2
personas hablan durante 15 minutos se dicen muchas
cosas, pero si saben que sólo disponen de 15 minutos
tratan de decir muchas cosas a la vez y se producen
equivocaciones y malentendidos)
EL PROCESO CREATIVO
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Preparación (inmersión): La persona detecta una
laguna en el mundo o en su entorno y decide
llenarlo. Para ello estudia y se documenta
Incubación: El problema se deja reposar, alejando
la atención del mismo, pero el cerebro está
trabajando en ello.
Iluminación: es el despertar cuando la solución al
problema surge inesperadamente.
Verificación (innovación): Momento de comprobar y
demostrar la validez de la intuición.
TRANSFORMAR EN OPORTUNIDADES
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A partir de la definición de un problema en
negativo hemos de darle la vuelta para establecer
un objetivo, que dirigirá nuestra mente hacia la
búsqueda de soluciones y la acción. (No estamos en
tiempo de crisis sino de oportunidades de mejorar).
Para redefinir un problema como una oportunidad,
podemos utilizar las siguientes preguntas:
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¿Qué es lo que debemos conseguir?
¿Cómo verán otros que lo hemos conseguido?
(obtendremos indicadores de medida)
¿Qué dificultades queremos sortear? (acotaremos
los obstáculos)
¿Qué limitaciones aceptamos? (estableceremos las
condiciones de solución)
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RESISTENCIA AL CAMBIO
http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=eQYWU
jOpFEQ&feature=endscreen
REDEFINICIÓN DE PROBLEMAS
MEDIANTE METÁFORAS
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¿A qué se parece esta situación?
¿Hay algún problema parecido que conozcamos?
¿Hay en la naturaleza algún proceso similar?
…
PUNTOS DE VISTA: VER CON OTROS
OJOS
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Consiste en preguntarnos cómo definirían la
situación otras personas. Ponernos en lugar de los
afectados por la situación con el fin de entender sus
intereses.
¿Cómo lo vería el fabricante? El usuario? El vecino
del usuario? Sus padres? El publicista? El
transportista? El intermediario?...
Cuestionar limitaciones
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Técnica del ¿por qué?
Actitud del ¿por qué no?
¿Qué pasaría si…? Es una técnica sencilla para
desarrollar la imaginación y encontrar soluciones
novedosas.
¿qué pasa si en lugar de moverse la gente se
mueve el suelo? Cintas transportadoras y escaleras
mecánicas
INVERSIÓN: VOLTERETAS MENTALES
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No se busca la solución correcta, sino una
ordenación distinta de la información para obtener
una visión distinta de la solución.
Consiste en darle la vuelta al objetivo, generar
ideas y luego darles la vuelta también.
En lugar de cómo vender productos a nuestros
clientes, ¿cómo vender nuestros clientes a otros?
¿Cómo podríamos dar un servicio pésimo a nuestros
clientes? (llamadas a todas horas)
TÉCNICAS PARA GENERAR IDEAS
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Más allá de la respuesta obvia. La base de la
creatividad consiste en considerar cualquier
enfoque o solución a un problema como útil, pero
no como el único posible ni el mejor.
Tormenta de ideas (branistorming)
La técnica convertir: desplegar las ideas.
Lo principal es seguir la pista a las ideas
modificándolas, perfeccionándolas o
reformulándolas.
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Preguntas para formular:
¿otros usos? Nuevos usos para lo existente?
¿adaptar? Se parece algo a esto?
¿modificar? Darle nueva forma, color, aspecto?
¿agrandar? Qué más se puede añadir? Más
tiempo? Más fuerte? Más alto?
¿sustituir? Reordenar? Invertir? Combinar?
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INNOVACIÓN ORGANIZACIONAL
http://www.youtube.com/watch?v=NrggLTWJ1DA
&feature=endscreen&NR=1
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Creatividad - Navarra Emprende