
Las ideas esenciales que quedaron del texto, después de
haberlo resumido, tal como se señaló en las secciones de
resumen y esquema, se relacionan a partir de un nivel de
generalidad.

Algunas ideas esenciales incluyen a las otras.

Para cada idea localizar el lugar que le corresponde en
su relación con las demás.

No todas las ideas tienen relación entre sí.

Para las ideas que sí se relacionan, fijarse cuál se
desprende de cuál.

Elementos supraordinados, a las ideas generales que incluyen otras
particulares.

Elementos coordinados, a las ideas del mismo grado de generalidad
que no se incluyen unas a otras.

Elementos subordinados, a las ideas más particulares que se engloban
dentro de las supraordinados.

Después de organizar las ideas clave en supraordinados, coordinadas y
subordinadas, y definir las relaciones que existen entre ellas en un
esquema, así estructurar el cuadro sinóptico.

Posteriormente el esquema puede tomar forma de diagrama o de
llaves, de lo general supraordinados izquierda a lo particular
subordinadas, derecha.
COORDINADOS
SUPRAORDINADOS
SUBORDINADAS
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CUADROS SINOPTICOS