EL SER HUMANO QUE
QUIERO FORMAR
PRESENTA.
PROFRA. MARÍA DE LOURDES
RAMÍREZ FLORES
UNIVERSIDAD DE PUEBLA S. C.
DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO
MODULO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
ASESOR. PROFESOR. JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE
JULIO DE 2012
¿ De dónde proviene?
• Hablar de Filosofía es, hablar de grandes pensadores,
maestros, seres que han profundizado en sus
pensamientos, buscando el ¿Por qué?, ¿Para qué?,
¿Cómo?, ¿Cuál?, ¿Dónde?, etc.
• Todas las ciencias parten de un pensamiento que ha
surgido en la antigua Grecia.
• De esta forma nos enfocaremos en la ciencia de la
educación.
• Filósofos de la antigua Grecia la educación es
considerada como un trampolín social, en el cual
intervienen diversos elementos para que funcione en
beneficio del grueso de la población
Sócrates
John Stuart
Platón
Lacan
Aristóteles
Filosofía
Foucault
Aristóteles
Santo
Tómas de
Aquino
Levi
Strauss
Kant
Descartes
Hegel
PAPEL DE LA FILOSOFÍA EN MI
PROYECTO
En la actualidad esta
la RIEB que sustenta
la Transversalidad
Promueve que haya
una escuela
renovada, para que
el aprendizaje sea
trascendente
Forma un ser
competente para
sobresalir en el
ámbito social
FILOSOFÍA
Base de toda ciencia
y la educación
Y
TRANSVERSALIDAD
La Transversalidad
maneja la
educabilidad donde
el saber es dinámico
e inacabado.
MI PROPUESTA
Formar un hombre educable ( por que es libre), por un
método ecléctico ya que.
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Adquiere aprendizajes y experiencias
Puede equivocarse y rectifica sus errores
Continua hacia adelante
Tiene la oportunidad de crecer y aprender constantemente
Identifica actos morales aceptados en sociedad, que
aprende y practica valores y estos se conviertan en su guía
de convivencia diaria .
• Busca alternativas para salir adelante encomendados a sus
competencias y creencias.
• Utiliza sus saberes transversales en la vida de manera
sencilla y concreta ,manejable.
GRACIAS
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